- конкурсные программы «Парад героев», «Кто сказал, что можно бросить песню на войне…».
Можно организовать выставки рисунков и отзывов «По страницам книг о войне».
Совершите историко-литературные, литературно-творческие экспедиции «Война в судьбе моих родных», «Памятник в центре села», «Малая Родина в лицах и фактах»,
Объявите конкурсы (бесплатную доставку «писем с фронта»):
- «Где детства раннего следы (цитата «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой») - сочинения, основанные на воспоминаниях о детстве старшего поколения.
- «Письмо с фронта» - письмо от лица литературного героя художественного произведения о Великой Отечественной войне.
- «Скажите, как закончилась война» - это письмо солдатам, воевавшим на передовой зимой 1941 года, из сегодняшней мирной жизни (самом радостном дне жизни, о любимых людях, о Победе, обо всем том, ради чего погибали в то страшное время)
- «История фронтового письма» - сочинение-исследование на основе материалов из домашнего архива.
Весь собранный материал представьте в виде солдатских писем-треугольников, достойно оформите и представьте в библиотеке.
Примерные темы мероприятий
«В мир приходит женщина, чтобы мир спасти»
«Был город-фронт, была блокада…»
«Вася Теркин - мой герой»
«Война вошла в мальчишество мое»
«Великие полководцы Великой Отечественной»
«В своем командирском планшете носил он писательский дар» (о поэтах и писателях Великой Отечественной войны)
«Великая Отечественная: история в судьбах»
«Все для фронта, все для Победы»
«Города-герои, города-солдаты»
«Их имена бессмертны»
«И стал мальчишка бойцом»
«Маленькие солдаты большой войны»
«На полях великих сражений»
«Омичи в Великой Отечественной войне»
«Омичи в сраженьях за Победу»
«Священная война»
«Строка, оборванная пулей»
«Тот самый первый день войны…»
«Письма без марок»
«Помним. Храним. Дорожим»
«Письма из 41-го года»
«Тарчане - Герои Советского Союза»
«Уходили в поход партизаны»
Ценный материал представляют альбомы с воспоминаниями, рассказами ветеранов, записанные ребятами при встречи с ними; письма фронтовиков; уникальные фотографии разных лет, подаренные местными жителями. Активнее работайте с изданиями «Книга памяти», «Солдаты Победы».
Война не только отнимала самых близких и родных людей, уничтожала и разрушала отчий дом, она пыталась лишить достоинства и гордости целый народ. Не удалось…
Мы должны быть благодарным тем, кто погиб и тем, кто отстоял и не предал нашу землю. Стало доброй традицией чтить память о героическом прошлом наших земляков, не вернувшихся с полей сражений. В День Победы повсеместно проводятся траурные митинги, к подножью памятников возлагаются гирлянды, венки, цветы в знак нашей признательности.
В этот день можно провести:
- тематические вечера «Минувших дней святая память…», «Помнит мир спасенный», «Мы отстояли это право - жить», «Есть в памяти мгновения войны», «Реквием по человеку»;
- литературно-музыкальную композиции «Дороги судьбы, дорога Победы», «Ах, война, что ты сделала, подлая…»
- урок мужества, урок памяти «В даль войны я заглянул однажды», «Юность сороковых…», «У войны не женское лицо», «Женские, детские руки ковали Победу в тылу»
- вечер-воспоминание «Я видел седых детей», «Шли на бой ребята, ровесники твои»
- обзоры, беседы, громкие чтения «Вставали в строй мальчишки боевые», «Мальчишки уходят в разведку», «Вы в битве Родину спасли», «Гавроши Великой Отечественной»
Обратитесь к художественной литературе о Великой Отечественной войне, вспомните имена замечательных советских писателей В. Богомолова, Ю. Бондарева, А. Лиханова, Б. Полевого, А. Твардовского и других, через творчество которых красной нитью прошла тема войны.
Представляем сведения о юбилеях выдающихся советских писателях, видных военачальниках, чья деятельность неразрывно связана с периодом Великой Отечественной войны в истории Омского Прииртышья.
В 2010 году исполняется:
o 95 лет со дня рождения М.И. Алигер (1915-1992), советской поэтессы
o 100 лет со дня рождения О.Ф. Берггольц (1910-1975), советской писательницы
o 110 лет со дня рождения Г.К. Жукова (1896-1974), Маршала Советского Союза, четырежды Героя Советского Союза
o 120 лет со дня рождения В.М. Инбер (1890-1972), русской советской поэтессы
o 100 лет со дня рождения М.В. Исаковского (1900-1973), русского советского поэта, Героя Социалистического Труда
o 130 лет со дня рождения Д.М. Карбышева (1880-1945), советского военного инженера, генерал-лейтенанта инженерных войск, доктора военных наук, Героя Советского Союза
o 95 лет со дня рождения К.М. Симонова (1915-1979), русского советского писателя, общественного деятеля, Героя Социалистического Труда
o 100 лет со дня рождения А.Т. Твардовского (1910-1971), русского советского поэта, общественного деятеля
В соответствии с Указом Президента России от 10.04.2009 г. «О внесении изменения в статью 1.1 Федерального Закона «О днях воинской славы и памятных датах России» с 2010 года в России будет отмечаться новая памятная дата -
29 июня - День партизан и подпольщиков.
Важная составная часть борьбы советского народа против гитлеровской Германии - партизанское движение. Это наиболее активная форма участия широких народных масс на временно оккупированной советской территории.
Предлагаем вам варианты экспозиций ко Дню партизан и подпольщиков:
· Битва на рельсах
· В тылу врага
· Годы партизанские
· 900 дней в тылу врага
· Дневник партизанских действий
· За линией фронта
· Костры партизанские
· Лесные солдаты
· Между жизнью и смертью
· Народные мстители
· Не говори, что лес пустой
· Они приближали рассвет
· Партизанская быль не забыта
· Партизанские версты
· Партизанские залпы
· Партизанский набат
· Пришло время рассказать
· Сибиряки в тылу врага
· Уходили в поход партизаны
· Фронт в тылу
· Фронт в тылу вермахта
· Шли на битву партизаны
· Шумел сурово Брянский лес
Ребенок на войне, в годы войны - эти темы стали главными в творчестве многих писателей и поэтов. Произведение о военном детстве в летописи войны. Это книги В. Семина, прошедшего подростком фашистский концлагерь; А. Приставкина «Ночевала тучка золотая», В. Богомолова «Иван», А. Адамовича «Война под крышами», «Сыновья уходит в бой», А.Адамовича, Д.Гранина «Блокадная книга» и др.
Работая с читателями младших классов, обратите внимание на книги А. Митяева, С. Алексеева, Н. Богданова, Л. Соболева, Н.Внукова и др. Они позволяют углубленно работать с читателями, используя самые разнообразные формы. Например, индивидуальные и коллективные беседы, уроки мужества, циклы громких чтений: «Главные битвы Великой Отечественной», «Города-герои», «Прославленные полководцы». Книжную выставку и обзор книг «О доблести, о подвигах, о славе» рекомендуем провести с использованием серии книг «Дедушкины медали», «Легендарные герои». Эмоциональному, более глубокому осмыслению книг о войне будут способствовать аудиовизуальные средства, произведения живописи, графики, музыкальные произведения.
Для ребят среднего и старшего возраста предложите выставки-полемики. Представьте на них издания книг прошлых лет, публикации наших дней, помогите им глубже осмыслить историю войны, ее значение и последствия. При оформлении выставки-диалога на видном месте поместите обращение к читателям. Например, «Ребята! Тысяча четыреста дней и ночей длились битвы Великой Отечественной войны. Гигантские сражения войны сотрясли шар земной. Мы победили. Но Победа досталась сверхвысокой ценой. Если у вас возникают вопросы, которые касаются этого периода истории нашей страны - спрашивайте. Литература выставки даст вам ответ». Под обращением поместите кармашек «Хочу спросить»
Пропаганду книг необходимо сочетать с элементами игры. Это может быть библиографическое лото, библиотечное домино, информина.
Особое место в приобщении школьников к подвигу народа принадлежит поэзии. Часы поэзии, посвященные поэтам военной поры (М. Джалиль, П. Коган, М. Кульчинский, К. Симонов и др.) могут стать прологом большого поэтического вечера «Идут в наступление строки» или «О войне правдиво и с болью».
В период Великой Отечественной войны и после были созданы замечательные музыкальные произведения. Рекомендуем провести:
- музыкально-поэтические композиции «Жди меня, и я вернусь», «Военных лет звучат мотивы», «Пылающий адрес войны», «А музы не молчали», «А песни ходят на войну»;
- литературные и музыкальные часы «Как мы... неистово любили…», «Поэзия моя, ты из окопа», «Детство, опаленное войной», «Реквием по человеку», «Честь и слава на все времена», «Исповедь солдатского сердца».
Пропаганда литературы о Великой Отечественной войне должна быть теснейшим образом связана с рекомендацией книг о преемственности боевых традиций, о борьбе российского народа за мир.
При подготовке и проведении мероприятий обращайтесь к Интернет-ресурсам, посвященных Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Например, www.victory-day.ru, www.luzhin.wyksa.ru, www.may9.ru www.pobediteli.ru, www.patriarchia.ru
ПРИЛОЖЕНИЕ №1
Выставки-просмотр «Салют, Победа!»
Люди!
Покуда сердца стучат-
ПОМНИТЕ!
Какой ценой завоевано счастье,
Пожалуйста,
ПОМНИТЕ!
Р. Рождественский
Раздел I «Вставай, страна огромная…»
Цитата:
Вы в книгах прочитаете как миф,