2) активно участвовать в работе семинаров (выступать с сообщениями, проявляя себя в роли докладчика и в роли оппонента, выполнять все требования преподавателя по изучению курса, приходить подготовленными к занятию);
3) своевременно выполнять контрольные работы, написание и защита доклада (реферата), конспектов, не откладывать их выполнение на последнюю неделю перед зачетом;
4) регулярно систематизировать материал записей лекционных, практических занятий: написание содержания занятий с указанием страниц, выделением (подчеркиванием, цветовым оформлением) тем занятий, составление своих схем, таблиц.
Подготовка к зачету предполагает самостоятельное повторение ранее изученного материала не только теоретического, но и практического.
Успешно подготовиться к зачету помогут предложенные разные виды заданий и упражнений в издании «Культурология. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов».
Систематическая и своевременная работа по освоению культурологических знаний становится залогом получения зачета «автоматом» при получении не менее 50 баллов (в соответствии с рейтинговой системой оценок).
Таким образом, зачёт может быть выставлен без опроса – по результатам работы студента в течение семестра. Для этого студенту необходимо посетить все лекционные и практические занятия, активно работать на них; выполнить все контрольные, самостоятельные работы, устно доказать знание основных понятий и терминов («культурология», «культура» и других терминов). Для тех специальностей, где предусмотрено рабочей программой, обязательно выполнение письменной работы – реферата.
Студенты, не набравшие 50 баллов, готовятся к зачету, на котором должны показать, что материал курса ими освоен.
При подготовке к зачету студенту необходимо:
– ознакомиться с предложенным списком вопросов;
– повторить теоретический материал дисциплины, используя материал лекций, практических занятий, учебников, учебных пособий;
– повторить основные понятия и термины, используя культурологические словари;
– самостоятельно проработать темы: «Социальные институты культуры», «Техника как социокультурное явление»;
– ответить на вопросы теста (для самопроверки);
– написать и своевременно сдать на проверку реферат, а также защитить его.
В зачетном билете по культурологии предлагается два задания в виде вопросов: первый вопрос носит теоретический характер, второй – непосредственно посвящен анализу форм и направлений культурного развития (в форме тестовых вопросов). Время на подготовку к зачету устанавливается в соответствии с общими требованиями, принятыми в вузе.
Для допуска к зачету студенту необходимо получить за семестр не менее 25 баллов (таблица 3). Для этого в течение семестра студенту необходимо посещать лекции и вести их конспектирование, принимать активное участие в обсуждении тем на практических занятиях, самостоятельно писать конспекты к практическим занятиям, выполнять все контрольные задания.
Неудовлетворительный ответ, демонстрирующий незнание понятийного аппарата (терминов, понятий), непонимание, незнание теоретического материала, систематическое непосещение занятий, является основанием для выставления незачета;
Пересдача неудовлетворительного результата зачёта разрешается по направлению декана.
Итоговый рейтинг знаний студентов складывается:
· из рейтинга знаний студентов по итогам работы за семестр (максимальный семестровый рейтинговый балл – 100);
· балла, полученного студентом на зачете в семестре (максимальный рейтинговый балл на зачете – 100.
Таблица 3 – Соответствие оценок (100-балльной шкалы
и традиционной шкалы качественных оценок)
| 100-балльная шкала | Традиционная шкала |
| 0–24 | не зачтено |
| 25–100 | зачтено |
| 50 и выше | выставляется «автомат» |
Примечание – Любая контрольная точка, выполненная после срока без уважительной причины, оценивается на 10 % ниже. Максимальная оценка в этом случае – 90 баллов.
4 СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
4.1 Основная литература
Учебники, учебные пособия, словари
1. Березовая, Л.Г. История русской культуры: учебник: в 2 ч. / Л.Г. Березовая. – М.: ВЛАДОС, 2000.
2. Введение в культурологию: учебное пособие для вузов / под ред. Е.В. Попова. – М.: ВЛАДОС, 1996. – 336 с.
3. Грушевицкая, Т.С. Словарь по мировой художественной культуре: учебное пособие / Т.С. Грушевицкая, М.А. Гузик, А.П. Садохин. – М.: Изд. центр «Академия», 2001. – 408 с.
4. Ерасов, Б.С. Социальная культурология: учебник / Б.С. Ерасов. – М.: Аспект Пресс, 2000. – 591с.
5. Есин, А.Б. Введение в культурологию: Основные понятия культурологии в систематическом изложении: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / А.Б. Есин. – М.: Издательский центр «Академия», 1999. – 216 с.
6. История русской культуры IX–XX вв.: пособие для вузов / В.С. Шульгин [и др.] / под ред. Л.В. Кошман. – М.: Дрофа, 2003. –
480 с.
7. Костина, А.В. Культурология: учебное пособие / А.В. Костина. – М.: КНОРУС, 2006. – 320 с.
8. Кравченко, А.И. Культурология: словарь / А.И. Кравченко. – М.: Академический Проект, 2000. – 671с.
9. Культура и культурология: словарь / сост. А.И. Кравченко. – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2003. – 928 с.
10. Культурология. XX век: энциклопедия: в 2 т. / под ред. С.Я. Левит. – СПБ.: Университетская книга, 1998. – 447 с.
11. Культурология. XX век: словарь. – СПБ.: Университетская книга, 1997. – 640 с.
12. Культурология: краткий тематический словарь / под ред. Г.В. Драча. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. –192 с.
13. Культурология: учебник для студ. техн. вузов / под ред. Н.Г. Багдасарьян. – М.: Высш. шк., 2007. – С. 3–260.
14. Культурология: учебник / под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Кагана. – М.: Высшее образование, 2007. – 566 с.
15. Мифологический словарь / под ред. Е.М. Мелетинского. – М.: Сов. Энциклопедия, 1991. – 736 с.
16. Моисеева, Н.А. Культурология. История мировой культуры / Н.А. Моисеева. – СПб: Питер, 2007. – 256 с. (Серия «Учебное пособие»).
17. Руднев, В.П. Энциклопедический словарь культуры XX века: ключевые понятия и тексты / В.П. Руднев. – М.: Аграф, 2003. – 608 с.
18. Столяренко, Л.Д. Культурология: учебное пособие / Л.Д. Столяренко, В.Е. Столяренко, С.И. Самыгин. – М.: МарТ; Ростов-на-Дону: МарТ, 2004. – 352 с.
19. Толпыкина, Т.В. Культурология: учебник / Т.В. Толпыкина, В.Е. Толпыкин. – М.: Гардарика, 2005. – 380 с.
20. Флиер, А.Я. Культурология для культурологов / А.Я. Флиер. – М.: Академический Проект, 2000. – 496 с.
Первоисточники (ко всем темам)
1. Бердяев, Н. Русская идея / Н. Бердяев // Вопросы философии. – 1990. – № 2.
2. Бердяев, Н. Человек и машина / Н. Бердяев // Вопросы философии. – № 2. – С. 143–162.
3. Бобахо, В.А. Культурология: программа базового курса, хрестоматия, словарь терминов / В.А. Бобахо, С.И. Левикова. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2000. – 400 с.
4. Гриненко, Г.В. Хрестоматия по истории мировой культуры / Г.В. Гриненко. – М.: Высшее образование, 2005. – 940 с.
5. Каган, М.С. Философия культуры / М.С. Каган. – СПб.: Петрополис, 1996. – 416 с.
6. Кассирер, Э. Избранное. Опыт о человеке / Э. Кассирер . – М.: Гардарика,1998. – 784 с. (Лики культуры).
7. Кравченко, А.И. Культурология: хрестоматия для высшей школы / А.И. Кравченко. – М.: Екатеринбург: Академический Проект; Деловая книга, 2003. – 704 с.
8. Культурология через тексты // Культурология: учебник для студ. техн. вузов / под ред. Н.Г. Багдасарьян. – М.: Высш. шк., 2007. – С. 261–708.
9. Ортега-и-Гассет, Х. Восстание масс / Х. Ортега-и-Гассет //
Х. Ортега-и-Гассет. Камень и небо: пер. с исп. – М.: Грант, 2000. – С. 171–250.
10. Самосознание культуры и искусства XX века. Западная Европа и США. – М., СПб.: Университетская книга, 2000. – 640 с.
11.Тайлор, Э.Б. Первобытная культура / Э.Б. Тайлор. – М.: Политиздат, 1989. – 573 с.
12. Фрэзер, Д.Д. Золотая ветвь: Исследование магии и религии / Д.Д. Фрэзер. – М.: Политиздат, 1983. – 703 с.
13. Хейзенга, Й. Номо Ludens. Человек играющий. Статьи по истории культуры / Й. Хейзенга. – М.: Айрис-пресс, 2003. – 496 с.
14. Хрестоматия по культурологии: в 2 т. / под ред. И.Ф. Кефели. – СПб., 2000.
15. Хрестоматия по культурологии: учебное пособие / под ред. Г.В. Драча. – Ростов н/Д: Феникс, 2004.
16. Хрестоматия по культурологии: учебное пособие / сост. Д.А Лалетин, И.Т. Пархоменко, А.А. Радугин. – М.: Центр, 1998. – 592 с.
17. Художественная культура первобытного общества: хресто- матия / сост. И.А. Химик. – СПб.: Славия, 1994. – 415 с.
18. Шпенглер, О. Закат Европы. Очерки морфологии мировой истории: в 2 т. Т. 1: Образ действительности / О. Шпенглер. – Мн.: ООО «Попурри», 1998. – 688 с.
19. Шпенглер, О. Закат Европы. Очерки морфологии мировой истории: в 2 т. Всемирно-исторические перспективы / О. Шпенглер. – М.: Мысль, 1998. – Т. 2. – 606 с.
20. Ясперс, К. Смысл и назначение истории / К. Ясперс. – М.: Политиздат, 1991. – 527 с.
4.2 Дополнительная литература
1. Бартольд, В.В. Культура мусульманства / В.В. Бартольд. – М.: Леном, 1998 . – 112 с.
2. Бенуас, Л. Знаки, символы и мифы / Л. Бенуас. – М.: Астрель: АСТ, 2006. – 158 с.
3. Бицилли, П.М. Место Ренессанса в истории культуры /
П.М. Бицилли. – СПб.: Мифрил, 1996. – 256 с.
4. Бонград-Левин, Г.М. Древнеиндийская цивилизация: философия, наука, религия / Г.М. Бонград-Левин. – М.: Главная редакция Восточной литературы, Издательство: Наука, 1980. – 333 с.
5. Боннар, А. Греческая цивилизация: в 3 т. / А. Боннар. – М.: Искусство, 1992 или
Боннар, А. Греческая цивилизация: в 3 т. / А. Боннар [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sno.pro1.ru/lib/. – Загл. с экрана.
6. Борзова, Е.П. История мировой культуры / Е.П. Борзова . – СПб.: Лань, М.: ООО Изд-во «Омега – Л», 2004. – 672 с.
7. Буркхардт, Я. Культура Италии в эпоху Возрождения /
Я. Буркхардт. – Смоленск: Русич, 2002. – 248 с.
8. Васильева, Л.С. История религий Востока / Л.С. Васильев. – М: Высш. шк., 1996. – 416 с.
9. Викторов, А.Ш. История русской культуры: курс лекций для студентов вузов / А.Ш. Викторов. – М.: Ассоциация авторов и издателей «Тандем», Гном-Пресс, 1997. – 132 с.