СТАРООСКОЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ.
МИСиС
УТВЕРЖДАЮ
Директор СТИ МИСиС
___________ А.А.Черникова
« »___________ 2010г.
Методические указания
к выполнению домашних заданий по специальности
«Технологические процессы и производства»
для студентов дневной формы обучения,
групп кафедры АиПЭ.
г. Старый Оскол
2010 г.
1. Цель работы
Целью выполнения домашнего задания является закрепление изученного в ходе лекционных занятий теоретического материала, изучение технологических процессов и оборудования, используемых на современных предприятиях горно-металлургического комплекса, развитие навыков в использовании технической, справочной и периодической литературы при решении поставленных в процессе обучения практических задач. Выполнение домашнего задания позволит ознакомиться, как с действующими оборудованием, технологическими приемами и методами работы современных горно-металлургических предприятий, так и с предлагаемыми, в источниках научно-технической информации основными направлениями развитии отрасли.
2. Содержание и порядок выполнения домашнего задания.
Домашние задания по курсу «Технологические процессы и производство» для студентов представлены следующими тематическими блоками:
Домашние задание выполняются в форме реферата представляющего собой законченную, логически связанную работу, обеспечивающую полное и всестороннее раскрытие заданной темы.
При написании работы в качестве основного источника информации инновационного характера следует использовать материалы периодических изданий и интернет ресурсы, позволяющие более полно раскрыть предложенную к рассмотрению тему (Список периодических изданий, рекомендуемых к использованию в ходе выполнения домашнего задания, указан в приложении 2.).
Реферат должен состоять из следующих частей:
1. Введение, описывающее состояние рассматриваемого вопроса, область использования предложенного в теме работы процесса или оборудования, его основные характеристики, существующие аналоги и т.д.
2. Основная часть, включающая в себя описание предлагаемых инновационных решений, изложенных в периодических источниках научно-технической информации(научно-технические периодические издания, материалы научно-технических конференций, проводившихся в ВУЗах и на предприятиях и т.д.) соответствующих теме домашнего задания. Основная часть должна давать полное представление о предложенном к изучению процессе или оборудовании, основные физические принципы процесса, протекающие в ходе процесса химические реакции, используемое сырьё, вспомогательные материалы и энергоносители, назначение и характеристики выпускаемого продукта, средства контроля и автоматического управления процессом или объектом, его метрологическое обеспечение.
а. рассмотрены перспективы дальнейшего развития процесса или возможности модернизации объекта,
б. изложены предложения по возможности автоматизации управления технологическим процессом или установкой, улучшению метрологического обеспечения, использованию современных средств сбора и визуализации информации и т.д.
в. проведены сравнительные аналитические исследования описанных в ходе выполнения работы технологических процессов и оборудования, и т.д.
3. Требования к оформлению домашних заданий.
Домашнее задание выполняется в соответствии с ГОСТ 2105-95. Объём выполняемой работы определяется темой задания, но не должен быть менее 2 листов машинописного текста шрифта Times New Roman, 14 размера. Не рекомендуется написание реферата более чем на 5 листах
Тема домашнего задания, соответствующая варианту, определяет область проведения работы и на титульный лист не выносится. На титульном листе указывается тема, соответствующая конкретно выполненной работе, например: тема согласно варианту – «Измельчение рудных материалов», тема выполненного домашнего задания – «Сравнительный анализ энергетических затрат струйных устройств тонкого помола»
Таблицы, диаграммы, фотоматериалы, выкопировки из технологических инструкций предприятий, копии паспортов агрегатов, чертежей и т.д., следует оформлять в виде приложений.
Рисунки, чертежи и схемы, поясняющие текстовую часть реферата, выполняются схематически, от руки или с применением чертёжного инструмента.
Специальные термины и определения, используемые в работе, должны быть вынесены в словарь терминов в конце работы, с кратким изложением их значения.
Полные ссылки на источники информации являются обязательными.
В конце реферата в указанном ниже порядке располагаются:
1. Терминологический словарь.
2. Список используемых в работе материалов, с указанием их точного местоположения (Выходные данные периодического издания, ФИО авторов, страница, параграф, сайт и т.д.)
3. Приложения (при наличии).
4. Рекомендуемый алгоритм выполнения домашнего задания
а. сравнительный анализ различных существующих и предложенных в периодике технологических процессов (оборудования), технологических характеристик, методов и средств автоматического управления и т.д.
б. анализ положительных и отрицательных сторон технологического процесса или конструкции оборудования, на основании материалов (технологические инструкции, паспорта оборудования, и т.д.), полученных на горно-металлургических и машиностроительных предприятиях региона
в. рассмотрение возможности использования (внедрения) предложенной в периодическом издании новой методики ведения технологического процесса, нового оборудования, программного продукта и т.д. на горно-металлургических предприятиях региона.
4. В соответствии с выбранной структурой построения домашнего задания и на основании найденных в периодических изданиях, в справочной, учебной литературе, материалов, выполнить текстовую часть домашнего задания.
5. На основании специальных терминов, используемых в текстовой части реферата сформировать терминологический словарь с кратким пояснением значения используемых терминов.
Приложение 1. Номера вариантов и темы домашних заданий.
| № варианта | Тема домашнего задания. |
| 1. Горно-добывающая промышленность. Подготовка руд к плавке. Доменное и коксохимическое производство. Получение металлизованного сырья. Сталеплавильное производство. | |
| 1.1 | Горные работы. Горно-добывающие машины и оборудование. |
| 1.2 | Организация и управление горными работами. Управление процессом добычи руд. Автоматизация управления горными машинами. |
| 1.3 | Измельчение рудных материалов. Машины и агрегаты по измельчению рудных материалов |
| 1.4 | Обогащение рудных материалов. |
| 1.5 | Окускование железорудных материалов. Производство окисленных железорудных окатышей. Агломерация |
| 1.6 | Доменный процесс производства чугуна. |
| 1.7 | Производство ферросплавов. |
| 1.8 | Методы интенсификации и автоматизации доменного процесса. |
| 1.9 | Прямое восстановление железа. Получение металлизованного сырья. |
| 1.10 | Методы повышения производительности выплавки. |
| 1.11 | Подготовка шихтовых материалов. Копровое хозяйство. Подготовка скрапа. |
| 1.12 | Автоматизация агрегатов производства стали. КИП и А. |
| 1.13 | Кислородно-конвертерный процесс. Интенсификация кислородно-конвертерного производства. |
| 1.14 | Электросталеплавильное производство. АСУ электросталеплавильного процесса. |
| 1.15 | Внепечная обработка стали. Технология, оборудование. |
| 1.16 | Экологическая безопасность горно-металлургических агрегатов. |
| 2. Литейное производство. Обработка металлов давлением. | |
| 2.1 | Литейное производство. Оборудование литейного производства. |
| 2.2 | Фасонное литьё. |
| 2.3 | Разливка стали на УНРС. Автоматизация процесса разливки стали на УНРС. |
| 2.4 | Контроль качества и отделка литых изделий. |
| 2.5 | Обработка металлов давлением. Прессование, волочение, штамповка. Ковка |
| 2.6 | Оборудование цехов обработки металлов давлением. |
| 2.7 | Прокатка. Автоматизация процесса производства проката. Оборудование прокатных цехов. |
| 2.8 | Прокатка сортовых профилей. |
| 2.9 | Прокатка листа. |
| 2.10 | Производство труб, шаров, переменных профилей, специальных профилей. |
| 2.11 | Контроль качества металла в процессе прокатки. Средства неразрушающего контроля. |
| 2.12 | Оборудование и технологии отделки проката. Менеджмент качества. |
| 2.13 | Энергетическое обеспечение металлургического производства. Энергосбережение. |
| 2.14 | Управление производством. Оперативное планирование. Организация труда. |
| 2.15 | Производственная логистика. |
| 2.16 | Охрана труда. Промышленная безопасность |
Приложение 2. Список учебно-методической, справочной и периодической литературы, рекомендуемой к использованию, в ходе выполнения домашнего задания.