Экология и природопользование — 020800.62
Степень выпускника: Бакалавр экологии и природопользования
Профессиограмма
«Бакалавр экологии и природопользования»
Виды деятельности:
в области научно-исследовательской деятельности:
― проведение комплексных исследований отраслевых, региональных, национальных и глобальных экологических проблем и разработка рекомендаций по их разрешению;
― организация геоэкологического мониторинга;
― анализ частных и общих проблем использования природных условий и ресурсов, управление природопользованием;
― выявление и диагностика проблем охраны природы;
― в области проектно-производственной деятельности:
― проектирование типовых природоохранных мероприятий;
― обеспечение экологической безопасности народного хозяйства и других сфер человеческой деятельности;
― разработка и использование социальных, экономических и правовых механизмов формирования и реализации государственной экологической политики;
― проведение экологической экспертизы;
― разработка практических рекомендаций по сохранению природной среды;
в области контрольно-ревизионной деятельности:
― осуществление контроля и ревизионной деятельности в органах экологической прокуратуры и полиции;
― проведение и организация геоэкологического мониторинга;
в области педагогической деятельности:
― учебно-вспомогательная работа в вузах;
― учебная и воспитательная работа в средних общеобразовательных школах.
Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности:
Способности:
- способность переносить длительное физическое и психическое напряжение в различных погодных условиях;
- аналитические способности;
- хорошие мнемические способности (кратковременная и долговременная память);
- гибкость ума (способность изменять планы, способы решения в соответствии с меняющимися обстоятельствами).
Личностные качества, интересы и склонности:
- наблюдательность;
- инициативность;
- самостоятельность;
- добросовестность;
- ответственность;
- эмоционально-волевая устойчивость;
Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности:
- пассивность;
- ригидность мышления (неспособность изменять решения в условиях меняющихся требований окружающей среды).
- невнимательность;
- непринципиальность;
Области применения профессиональных знаний:
― органы охраны природы и управления природопользованием (центральное и региональные учреждения Министерства природных ресурсов РФ, Министерства сельского хозяйства РФ, Госкомэкологии РФ и других природоохранных ведомств и учреждений), а также экологические службы отраслей, ведомств и местные органы власти;
― организации, учреждения и предприятия, связанные с технологическими аспектами охраны природной среды и обеспечения экологической безопасности;
― проектные, изыскательские, научно-исследовательские институты, бюро, фирмы и др.
― общеобразовательные и специальные учебные заведения и др.
История профессии
С первых шагов своего развития человек был неразрывно связан с природой. Он всегда находился в зависимости от ее ресурсов и был вынужден считаться с особенностями образа жизни зверей, рыб и птиц.
Представления древнего человека об окружающей среде не носили научного характера, но с течением времени послужили источником накопления экологических знаний.
Большое влияние на развитие экологических знаний оказали древнегреческие ученые: Анаксимандр, Эмпедокл. Они выдвинули первые теории о происхождении растений и животных, пытались объяснить процессы питания и роста живых организмов.
Сам термин «экология» был предложен немецким ученым-биологом Эрнестом Геккелем. А как самостоятельная наука экология сформировалась к началу XX века.
В настоящее время экология занимает далеко не последнее место среди других наук. И ее влияние на нашу жизнь велико, т. к. сфера экологии охватывает все структуры нашей планеты, везде — от микромира до космоса.
Институт естественных наук
Географический факультет
Адрес: 115191, Москва, 2-й Тульский переулок, дом 4.
Телефон: (495) 958-0460
Сервис - 100100.62
Степень выпускника — бакалавр сервиса
Профессиограмма «Бакалавр сервиса»
Доминирующие виды деятельности:
― сервисная деятельность — организация обслуживания клиентов и контроль за процессом обслуживания;
― производственно-технологическая деятельность;
― организационно-управленческая деятельность, руководство и организация взаимодействием подразделений;
― установка целей и определение конкретных задач для каждого из подразделений;
― анализ деятельности и принятие решений, необходимых для достижения целей;
― поддержка постоянной коммуникации в коллективе;
― анализ, оценка и интерпретация результатов работы сотрудников;
― организация обучения персонала по вопросам обслуживания и этике делового общения;
― разрешение конфликтных ситуаций (среди обслуживающего персонала, между обслуживающим персоналом и клиентами);
― участие в процессе приема, подбора и помощь в квалификационном росте работников;
― научно- исследовательская деятельность в сфере сервиса.
Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональных обязанностей:
Способности:
- способность к сотрудничеству, разрешению конфликтов;
- способность влиять на окружающих;
- организаторские способности;
- коммуникативные способности (способность и готовность к взаимодействию с коллективом, клиентами, партнёрами);
- ораторские способности (умение грамотно выражать свои мысли, умение убеждать);
- культура речи;
- способность к толерантности и социальной мобильности;
- способность руководить, принимать управленческие решения в условиях различия мнений;
- готовность к принятию самостоятельных ответственных решений;
- готовность к инновациям, изменениям;
- способность и готовность к профессиональному самосовершенствованию, переоценке накопленного опыта;
- мнемические способности (образная и словесно-логическая память, оперативная и долговременная память;
- распределение и переключение внимания;
- высокая психическая и эмоциональная устойчивость.
Личностные качества, интересы и склонности:
- умение быстро ориентироваться в обстановке;
- хорошая интуиция, умение разбираться в людях;
- ответственность;
- доброжелательность;
- самокритичность;
- артистизм;
- наблюдательность;
- энергичность;
- инициативность;
- креативность;
- толерантность в восприятии социальных и культурных различий;
- порядочность, нравственность;
- стремление к собственному эстетическому и личностному
развитию;
- стрессоустойчивость;
- физическая и психическая выносливость;
Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности:
- отсутствие склонности к работе с людьми;
- нетерпимость;
- нерешительность, замкнутость;
- отсутствие гибкости;
- низкий уровень развития или отсутствие организаторских и коммуникативных способностей;
- неумение слушать клиента;
- неорганизованность, недисциплинированность;
- узость кругозора;
- неумение противостоять внешним факторам;
- рассеянность;
- медлительность;
- быстрая утомляемость.
Области применения профессиональных знаний:
- сфера малого и среднего бизнеса;
- индивидуальная трудовая и творческая деятельность;
- образовательные учреждения.
История профессии
Сервис — обслуживание бытовых нужд населения, включает производственное и непроизводственное обслуживание. Профессии, связанные с обслуживанием других людей, существуют с древнейших времен, и охватывают самые разные виды деятельности. В настоящее время существует целая индустрия сервиса, организация обслуживания поставлена на научную основу. Организуется множество предприятий разных форм собственности, расширяется спектр услуг. Работа специалиста по сервису может быть направлена на обслуживание разных отраслей, например, швейного производства и т.п. Это новая, быстро развивающаяся и перспективная отрасль экономики.
Факультет дизайна и технологии
Адрес: 109382 г. Москва, ул. Краснодонская, 55.
Телефон: 359-53-82
Дизайн — 070600.62
Степень выпускника: бакалавр дизайна
Профессиограмма «Дизайнер»
Виды деятельности:
― создание новых проектов предметного окружения современного человека для улучшения условий труда;
― разработка художественно-конструкторских проектов изделий производственного и бытового назначения, оформление интерьера помещений, офисов;
― разработка деталей внешнего оформления изделий, интерьера;
― изучение требований заказчиков к проектируемым изделиям и технических возможностей их изготовления;
― подбор материалов для изготовления изделий;
― контроль за реализацией замысла на этапах проектирования, изготовления, испытания и презентации готового изделия заказчику;
― разработка технической документации на проектируемые изделия (эскизные и рабочие чертежи, демонстрационные рисунки, схемы, рабочие проекты, модели);
― работа, связанная с упаковкой и рекламой конструируемых изделий;
― проектирование изделий и объектов с учетом имеющихся недостатков, следуя современным тенденциям;