Смекни!
smekni.com

Основные (стр. 3 из 17)

Г.о. Тольятти отличается особой социально экономической ситуацией: исторически сложилось так, что наш город является моногородом, а теперь кроме градообразующего предприятия ОАО «АВТОВАЗ», образованы дочерние компании ООО «Реформинг- центр» и ООО «АВТОВАЗ - перспектива». В 2009-2010 учебном году согласно «Программе дополнительных мероприятий по снижению напряженности на рынке труда Самарской области, а также мероприятий по обеспечению занятости работников организаций, осуществляющих производство легковых автомобилей, и их дочерних организаций, расположенных на территории Самарской области. В 2009-2010- г.г.» на базе техникума проходит обучение работников этих предприятий в области профессиональной подготовки, переподготовке и повышению квалификации рабочих кадров по следующим направлениям:

- строительство;

- машиностроение;

- жилищно-коммунальное хозяйство;

- сфера услуг.

С января 2010 года в техникуме получили квалифицированную подготовку по профессиям:

№ п/п Предприятие Профессия

Кол-во человек

1. ООО «Реформинг - центр» Электрогазосварщик

30

2. Штукатур

12

3. Монтажник санитарно – технических систем и оборудования

13

4. Швея

25

5. Электромонтажник по освещению и осветительным сетям

10

6. Маляр

25

7. Облицовщик - плиточник

14

ВСЕГО:

129

8. ООО «АВТОВАЗ - перспектива» Электрогазосварщик

38

9. Штукатур

12

10. Монтажник санитарно – технических систем и оборудования

4

11. Швея

5

12. Электромонтажник по освещению и осветительным сетям

10

13. Облицовщик-плиточник

29

14. Тракторист категории С

15

ВСЕГО:

113

ИТОГО:

242

Так же в техникуме разработаны новые программы повышения квалификации:

№ п/п Курс Кол-во часов
Аргонно-дуговая сварка; 144 час/2мес.
Монолитное домостроение (опалубка системы PERI); 144 час/2мес.
Деревообработка на оборудовании «Festool»; 144 час/2мес.
Сухое строительство (работы по гипсокартону). 144 час/2мес.
Системы автоматического регулирования и диагностики автомобиля 144 час/2мес.

Задача техникума сформировать способность использования навыков и умений, полученных при обучении в различной сфере деятельности, для более эффективного воплощения своих творческих идей и реализации амбиций у молодежи и взрослого населения.

Программы профессиональной подготовки помогают создавать новые экономические возможности и изменять жизнь многих людей: работников дочерних предприятий, безработным, состоящим на учете в службе занятости, неработающим женщинам.

Профориентационная работа.

Коллектив техникума уделяет большое внимание проведению профориентационной работе среди школьников. С этой целью педагогами разработаны программы предпрофильной подготовки: «Сварочное производство»; «Современные технологии отделочных работ»; «Современные технологии строительных работ»; «Деревообработка»; «Швейное производство», «Роспись ткани». Также проводится ряд специальных мероприятий, таких как День открытых дверей, Фестиваль профессий, Презентация творческих мастерских декоративно-прикладного искусства, участие техникума в городских ярмарках профессий и другие агитационные меры.

Результатом этой работы является выполнение контрольных цифр приёма.

п/п Специальность План приема Кол-во человек на место Принято
1 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (на базе 9 классов) 25 1,5 27
2 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта 50 1,1 46
3 Сварочное производство 25 1,1 26
4 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (на базе 11 классов) 25 0,9 22
5 Дизайн 25 2 29
6 Декоративно-прикладное искусство 15 1,1 18
7 Социально-культурная деятельность 15 1,1 15
8 Механизация сельского хозяйства 25 1,1 25

ИТОГО:

205 208

Раздел 2.

Система управления учреждением профессионального образования

Управленческая деятельность осуществляется в соответствии с Конституцией Российской федерации, Федеральным законом об образовании, действующим гражданским и трудовым законодательством Российской Федерации.

В соответствии с действующим уставом техникум (принят общим собранием учреждения, Приказ от 28.01.05 № 19-од; №90-од от 9.08.2005г.) самостоятелен в выборе форм и методов реализации профессиональных образовательных программ, подборе и расстановке кадров, научной, финансово- хозяйственной и иной деятельности в пределах установленных действующим законодательством РФ.

В состав техникума входят учебные, хозяйственные, учебно-производственные, производственные и другие структурные подразделения.

Целью управленческой деятельности является обеспечение функционирования образовательного учреждения в режиме саморазвития и выполнения его миссии: образование творческой личности специалиста, способного к продуктивной профессиональной деятельности, достойного гражданина России. Структура управления образовательным учреждением сформирована исходя из следующих процессов и видов деятельности:

1. Деятельность руководства по управлению качеством образования:

  • Стратегическое планирование и управление качеством образования;
  • Планирование и развитие системы качества;
  • Распределение ответственности и полномочий;
  • Лицензирование, аттестация и аккредитация;
  • Анализ системы качества со стороны руководства;

2.Основные процессы образовательной деятельности:

  • Маркетинговые исследования рынка труда и рынка образовательных услуг.
  • Профессиональная ориентация молодежи;
  • Проектирование и разработка содержания образования;
  • Организация образовательного процесса;
  • Воспитательная и внеурочная деятельность;
  • Проектирование и реализация программ дополнительного образования;
  • Повышение квалификации персонала;
  • Научно - методическая и инновационная деятельность.

3. Вспомогательные процессы:

  • Финансово - экономическое обеспечение;
  • Кадровое и правовое обеспечение;
  • Закупки и взаимодействие с поставщиками материальных ресурсов;
  • Содержание зданий и сооружений;
  • Управление образовательной средой;
  • Издательская деятельность;
  • Библиотечное и информационное обслуживание;
  • Обеспечение безопасности;
  • Социальная поддержка обучающихся и сотрудников.

4. Деятельность в рамках процессов по изменению, анализу и улучшению:

  • Мониторинг, измерение и анализ процессов;
  • Управление несоответствиями;
  • Улучшение процессов посредством изменения политики, конкретизации целей, осуществление корректирующих и предупреждающих действий.

Причем, деятельность по измерению, анализу и улучшению является составной частью основных и вспомогательных процессов.

Высшим органом самоуправления техникума является общее собрание работников.

Общее собрание проводится не реже одного раза в год. В период между собраниями высшим руководящим органом самоуправления является Совет техникума.

В состав Совета техникума входят работники учреждения, его директор (заместитель председателя Совета), руководители предприятий и другие социальные партнеры, обучающиеся и их родители.