Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации по написанию и оформлению магистерской диссертации Составители (стр. 1 из 7)

Правительство Российской Федерации

Пермский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Национальный исследовательский университет
«Высшая школа экономики»

Методические рекомендации по написанию и оформлению магистерской диссертации

Составители:

Букина Т. В.

Гергерт Д. В.

Пермь 2011


ББК 72

Печатается по решению учебно-методического совета Пермского филиала федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики».

Составители: Букина Т. В., Гергерт Д. В.

Методические рекомендации по написанию и оформлению магистерской диссертации / Сост. Т. В. Букина, Д. В. Гергерт. – Пермь, 2011. – 32 с.

Методические рекомендации по написанию и оформлению магистерской диссертации составлены в соответствии с требованиями нормативных актов ГУ-ВШЭ: «Методических рекомендаций по подготовке и защите выпускных квалификационных работ», утвержденных Приказом ГУ-ВШЭ № 31-07/155 от 11.04.2005, акта «О внесении изменений в “Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных работ”», утвержденных решением Ректората ГУ-ВШЭ (протокол от 19.05.2008 № 8), «Сборника положений, методических рекомендаций и требований по разработке и защите выпускных квалификационных работ». Рекомендации полностью соответствуют редакционным требованиям выполнения научно-исследовательских работ и государственным стандартам.

В методических рекомендациях представлены общие положения по разработке и написанию магистерской диссертации, сформулированы требования для ее выполнения, представлены образцы оформления титульного листа, таблиц, графических изображений, списка литературы, ссылок, приложений.

Методические рекомендации предназначены для магистров направлений «Государственное и муниципальное управление», «Маркетинг», «Управление проектами», «Финансы» Пермского филиала Государственного университета –Высшей школы экономики.

ã Букина Т. В., Гергерт Д. В. 2011


Оглавление

Оглавление. 3

1. Общие положения. 4

2. Требования к магистерской диссертации. 4

2.1. Общие требования. 4

2.2. Научная новизна магистерской диссертации. 8

3. Написание магистерской диссертации. 9

3.1. Научное руководство и консультирование. 9

3.2. Составление рабочего плана. 9

3.3. Подбор литературы.. 10

3.4. Стиль изложения научных материалов. 10

4. Общие требования к оформлению магистерских диссертаций. 12

4.1. Структурные элементы работы.. 13

4.2. Оформление ссылок. 13

4.3. Оформление перечислений. 14

4.4. Оформление таблиц. 14

4.5. Иллюстрации. 16

4.6. Формулы.. 17

4.7. Список использованной литературы.. 17

4.8. Приложения. 18

5. Защита магистерской диссертации. 20

6. Аппеляция магистерской диссертации. 22

7. Хранение магистерской диссертации. 22

Список использованной литературы.. 23

Приложение 1

Образец оформления титульного листа. 24

Приложение 2

Образец оформления Оглавления. 25

Приложение 3

Пример оформления Списка использованной литературы.. 26

Приложение 4

Пример оформления приложения с одним структурным элементом. 28

Приложение 5

Пример оформления приложения с двумя структурными элементами. 29

Приложение 6

Образец оформления Отзыва научного руководителя. 31

Приложение 7

Образец оформления Отзыва рецензента. 32


1. Общие положения

В соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в РФ, утвержденным постановлением Государственного комитета РФ по высшему образованию № 3 от 25.05.94 защита выпускной квалификационной работы является обязательной составляющей итоговой государственной аттестации выпускников вузов.

Подготовка и защита выпускной квалификационной работы является завершающим этапом освоения программы подготовки магистра и представляется в форме магистерской диссертации.

Требования к магистерской диссертации определяются уровнем основной образовательной программы высшего профессионального образования и квалификацией (степенью), присваиваемой выпускнику после успешного завершения аттестационных испытаний.

При планировании учебного процесса на подготовку магистерской диссертации должно предусматриваться время, продолжительность которого регламентируется Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по соответствующему направлению подготовки (специальности).

Защита магистерской диссертации проводится на заседании экзаменационной комиссии по защите магистерских диссертаций. К защите допускаются лица, успешно сдавшие все итоговые государственные экзамены.

2. Требования к магистерской диссертации

2.1. Общие требования

Магистерская диссертация представляет собой выпускную квалификационную работу научной направленности, выполняемую студентом самостоятельно под руководством научного руководителя на завершающей стадии обучения по основной профессиональной образовательной программе подготовки магистра.

Магистерская диссертация должна содержать совокупность результатов и научных положений, выдвигаемых автором для защиты, иметь внутреннее единство, свидетельствовать о способности автора самостоятельно вести научный поиск, используя теоретические знания и практические навыки, видеть профессиональные проблемы, уметь формулировать задачи исследования и методы их решения. Содержание работы могут составлять результаты теоретических исследований, разработка новых методологических подходов к решению научных проблем, а также решение задач прикладного характера.

Магистерская диссертация выполняется студентом по материалам, собранным им лично в ходе кабинетных и полевых исследований за период научно-исследовательской практики.

Магистерская диссертация должна содержать теоретическую и практическую часть, отличаться от бакалаврской работы глубиной теоретической проработки проблемы, а от дипломной работы специалиста – научной направленностью.

Тема магистерской диссертации должна, как правило, соответствовать направленности научно-исследовательских работ определенных кафедр.

Рекомендуемый объем магистерской диссертации – не менее 75 страниц печатного текста без списка литературы и приложений.

Оформление работы должно соответствовать требованиям, изложенным в определенных разделах настоящих методических рекомендаций.

Магистерская диссертация подлежит обязательному рецензированию. В качестве рецензентов могут выступать специалисты по теме исследования из НИУ ВШЭ и других организаций, назначенных выпускающей кафедрой.

Магистерская диссертация имеет общепринятую структуру и состоит из введения, основной части и заключения.

Введение магистерской диссертации отражает логику проведенного исследования и позволяет оценить степень проработанности темы. Введение является самостоятельной частью работы, которая ни в содержании, ни в тексте не обозначается цифрами.

Во Введении необходимо отразить следующее:

· обоснование выбора темы, ее актуальность;

· характеристику степени разработанности темы в отечественной и мировой науке;

· формулировку проблемы исследования;

· основную цель и задачи работы;

· объект и предмет исследования;

· научную новизну;

· методы исследования;

· характеристику практической значимости исследования;

· структуру работы.

Проблема исследования – это область неизвестного, но востребованного в научном знании. Грамотно сформулированная проблема – это указание на противоречие, образовавшееся (выявленное) в изучаемой области, на знание, которого еще нет, но которое обязательно необходимо получить, чтобы разрешить обозначенное противоречие.

Цель работы определяет, для чего проводится исследование, что планируется получить в результате. Достижение цели магистерской диссертации ориентирует магистрантов на решение выдвинутой проблемы в двух основных направлениях – теоретическом и прикладном.

Задачи работы представляют собой достижения цели работы. Это этапы, на каждом из которых производится та или иная исследовательская операция (изучение литературы, сбор эмпирических данных, их анализ, построение классификаций, разработка методик и их реализация и т.д.).

Объект исследования – это то, на что направлен процесс познания.

Предмет исследования – это наиболее значимые с теоретической или практической точки зрения свойства, стороны, проявления, особенности объекта, которые подлежат непосредственному изучению. Это угол зрения на объект, аспект его рассмотрения, дающий представление о том, что конкретно будет изучаться в объекте, как он будет рассматриваться, какие новые отношения, свойства, функции будут выявляться.