68. Элиум Д., Элиум Дж. Воспитание дочери. СПб., 1997.
69. Элиум Д., Элиум Дж. Воспитание сына. СПб., 1997.
ОГЛАВЛЕНИЕ
| Пояснительная записка ……………………………………………….. | 3 |
| Психологические особенности ранней юности ……………………... | 4 |
| М.В. Лысогорская., М.Ю. Михайлина., М.А. Павлова., Л.П. Потапова., М.А. Тяпкина., С.В. Фролова. Методические рекомендации для учителя .....……………………… | 7 |
[1] См.: Библер В.С. Мышление как творчество. М., 1975; Библер В.С. От наукоучения – к логике культуры. М., 1991; а также: Курганов С.Ю. Ребенок и взрослый в учебном диалоге. – Кемерово, 1991.
[2] История приводится по книге: Карелин А. Снег на листьях или психотехнологии успеха. – Саратов, 1995. С.5.
[3] См., напр.: Реан А.А.. Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология – СПб, 2000. С.92-102.
[4] Бубер. Я и Ты // Бубер М. Два образа веры. М., 1995. С.15-92.
[5] Бубер. Я и Ты // Бубер М. Два образа веры. М., 1995. С.51,36.
[6] См.. напр.: Орлов А. Б. Личность и сущность: внешнее и внутреннее Я человека // Вопр. психол. – 1995. - № 2. - С.5–18.
[7] См. напр.: Маслоу А. Новые рубежи человеческой природы. - М., 1999. С.42–47, 159, 286.
[8] В основу этого занятия положена разработка канд.психол.наук Кривцовой С.В. «Думая о будущем: проблемы целеполагания и построения жизненной перспективы у подростков»
[9] Ортега – и-Гассет Х. Что такое философия? – М., 1991. С.37.
[10]Об этом можно см. : Реан А.А.. Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология – СПб., 2000. С.34-36.