Студенты, работающие по специальности не менее одного года (руководители подразделений, специалисты соответствующих служб управления), могут быть освобождены от прохождения практики.
Содержание преддипломной практики уточняется в соответствии с выбранной темой дипломного проекта. При этом руководитель дипломного проекта выдает студенту индивидуальное задание. В индивидуальном задании по преддипломной практике руководитель уточняет ее содержание с учетом возможностей разработки предлагаемой темы дипломного проекта на выбранном месте практики.
Руководитель преддипломной практики, база практики утверждаются приказом по факультету по представлению кафедры.
Не позднее, чем через две недели после начала преддипломной практики, студенты получают от руководителя оформленное задание на дипломный проект. Руководитель разрабатывает задание совместно со студентом, оно утверждается заведующим кафедрой. Задание составляется в двух экземплярах, из которых один сдается на кафедру, а второй остается у студента и после завершения работы вставляется в нее.
О ходе практики студент периодически (не реже одного раза в неделю) информирует руководителя дипломного проекта. В период подготовки дипломного проекта научный руководитель консультирует студента не реже одного раза в неделю.
Успешное и своевременное выполнение дипломного проекта зависит от четкой организации работы студента и в период прохождения преддипломной практики. Для этого при составлении индивидуального задания по практике и задания по дипломному проекту должны быть определены главные источники сбора материала (отчеты об основной хозяйственной деятельности предприятий, сведения оперативного учета и отчетности предприятия и его структурных подразделений, нормативно-правовые и инструктивные материалы, проектные разработки и доклады по ним и т. п.). Имеющиеся на предприятии материалы не всегда полностью отражают состояние и уровень использования отдельных элементов хозяйственной деятельности и эффективность действующей системы управления. Поэтому необходимо самостоятельно провести комплекс наблюдений, выполнить ряд расчетов. Для обработки собранных материалов студент самостоятельно, опираясь на знания, полученные в вузе, выбирает или составляет программу и методику анализа и обобщений по ним.
Для ускорения накопления материала целесообразно согласовать с научным руководителем программу его сбора и направления свода данных (какие таблицы, схемы, графики, методы анализа и моделирования, скорее всего, следует применить…). Такая программа не только поможет студенту осмыслить перечень материалов, достаточный для обоснования разработок, но и правильно распределить время на сбор и анализ материалов, обоснование выводов и оформление работы, наконец, поможет ему выяснить потребность в материалах, которые можно получить только путем проведения личных наблюдений и исследований.
После окончания практики студент представляет письменный отчет.Содержание отчета (разделы и их последовательность) должны соответствовать структуре данной программы практики. Календарный план прохождения практики может быть представлен по следующей форме:
| Число, месяц | Краткое описание выполненной работы | Замечания и подпись руководителя практики |
Образец титульного листа отчета см. в приложении Ж. Практика заканчивается защитой отчета. По результатам этой защиты руководителем дипломного проектирования выставляется зачет с оценкой по четырехбальной системе.
Студент, не выполнивший программу практики, получивший отрицательный отзыв о роаботе или неудовлетворительную оценку при защите отчета, не допускается к дипломному проектированию и направляется на практику повторно. В отдельных случаях ректор может рассматривать вопрос о дальнейшем пребывании такого студента в вузе.
Студент во время практики подчиняется правилам внутреннего распорядка, действующим на данном предприятии.
Использование студентов на работах, не связанных с профилем их подготовки, запрещается.
Основное содержание и структура дипломного проекта
Дипломный проект скорее всего будет выполнятся применительно к одной из следующих сфер менеджмента:
- организация управления;
- управленческие коммуникации и их эффективность;
- функции управления - весь их комплекс или отдельно взятые;
- обеспечение эффективной деятельности предприятия, организации и т. д.;
- социально-психологические моменты управления;
- технико-экономическое обоснование создания новых и реорганизации действующих предприятий различных хозяйственно-правовых форм;
- виды менеджмента.
Каждая из указанных предметных областей менеджмента включает в свой состав достаточно обширный тематический перечень задач и проблем, решению каждой из которых может быть посвящен данный дипломный проект. Соответственно будет складываться последовательность выполнения, и формироваться структура проекта. В методическом отношении можно рекомендовать некоторую типовую схему дипломного проекта и выделить в ее составе следующие разделы:
Введение.
1 Теоретико-методическая.
1.1 Название параграфа
1.2 Название параграфа
1.3 …..
2 Технико-экономическая характеристика объекта и оценка влияния данного вопроса (конкретной проблемы менеджмента) на сложившееся положение дел.
2.1 Название параграфа
2.2 Название параграфа
3 Пути формирования новой или улучшенной системы, обеспечивающей решение проблемы.
3.1.Анализ действующей системы или существующей практики организации работ в изучаемой сфере.
3.2 Название параграфа (Должно отражать содержание проектных разработок)
Заключение.
Список использованных источников
Приложения
В о введении должна быть обоснована актуальность разрабатываемой темы для конкретного объекта дипломного исследования и сформулированы задачи, поставленные для решения в работе. Во введении автор работы раскрывает основные мотивы выбора темы. Например, одним из таких мотивов может быть ухудшающееся состояние экономики предприятия или предпринимательской деятельности, или не удовлетворительное состояние одной из сфер деятельности (низкий технический и организационный уровень, невысокое качество изделий, отсутствие какой-либо конкурентной стратегии на рынке, слабость тех или иных служб, неразвитость отдельных функций и направлений хозяйственного руководства и гибкого взаимодействия с рыночными структурами и др.).
Потребность в разработке проблемы может быть высокой и в условиях развивающихся предприятий с хорошо отлаженной структурой деятельности. Здесь она определяется задачами разработки вариантов более динамичной инвестиционной, товарной, финансовой и других направлений политики, усовершенствования маркетинговой системы, реструктурирования деятельности, создания новых хозяйственно-экономических коммуникаций и т. д.
Велико также значение тех проблем менеджмента, которые предопределяются быстрым моральным старением техники, возрастанием потребительского спроса на продукцию и услуги. Сохраняется актуальность работ, связанных с освоением форм, методов управления и опыта хозяйственного руководства в условиях рынка.
Введение обычно занимает не более 3 страниц машинописного текста. Во введении следует отразить, на какой информационной базе выполняют дипломный проект, какие методы были применены для сбора и обработки материалов, в какой мере использован отечественный и зарубежный опыт.
Разделы (главы) дипломного проекта, в зависимости от его специфики, должны оформляться в виде отдельных параграфов, содержание которых определяется темой проекта, и могут варьировать по составу и количеству, а также объему. Устанавливаются общие требования, отражающие содержание квалификационных характеристик будущего специалиста, независимо от темы дипломного проекта.
Теоретико–методическая оценка проблемы предполагает описание сущности изучаемой проблемы, определение необходимости ее углубленного анализа в данном аспекте. Дается характеристика степени разработанности отдельных теоретических положений, обосновывается точка зрения автора и приводится обоснование выбираемого методического подхода к анализу и поиску путей решения проблемы. Объем 1-ой главы примерно 20 стр.
Технико-экономическая характеристика объект а (Глава 2) должна быть краткой , содержать основные сведения об особенностях и направлениях его развития или изменения в последние 3-5 лет.
Содержание этой части проекта не может быть типовым. Оно обуславливается темой, характером самого объекта, предметом анализа и разработки. Объектом может быть предприятие, фирма, финансовая компания, банк, биржа, корпорация, товарный, финансовый рынок или рынок ресурсов, целая отрасль производства, территориальный хозяйственный комплекс или отдельный участок, цех, сегмент рынка и т. п. Предметом - направление менеджмента или конкретные организационно-управленческие процессы, способные оказать воздействие на хозяйственно-экономическое положение объекта или качество его работы.
В этой главе желательно отразить:
- основные параметры объекта (особенности объекта, направления деятельности, уровень оснащенности и качество этой деятельности, занимаемая позиция на рынке в т. ч. по долевым характеристикам и масштабам воздействия на потребителей и своих конкурентов, др.);
- производственная структура, организационно-правовые особенности управления, отношения собственности, функциональные связи и зависимости;