Министерство транспорта Российской Федерации(Минтрас России)
Федеральное агенство воздушного транспорта(Росавиация)
ФГОУ ВПО «Санкт-Петербергский государственный
Университет гражданской авиации»
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
Методические указания по изучению курса,
планы семинарских занятий, тематики
контрольных работ
Для студентов дневного и заочного форм обучения факультетов ФАМ и ИУЭТС
Санкт-Петербург
2011
Одобрено и рекомендовано к изданию
Учебно-методическим советом Университета
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ:
Методические указания по изучению курса, написанию рефератов и контрольных работ/Университет ГА.C.-Петербург,2010.
Издаются в соответствии с программой курса «Экономическая теория», требованиями Государственного образовательного стандарта Российской Федерации.
Включает тематический план, программу курса, планы семинарских занятий, тематики контрольных работ для студентов заочной форм обучения, перечень литературы.
Предназначены для студентов ИУЭТС и факультета авиационного менеджмента дневной и заочной форм обучения.
Объем курса 280 академических часов.
Составители:
А.А.Курбатов, канд.эконом. наук, доцент кафедры №2
Рецензент
Университет гражданской авиации,2011
План учебного процесса
| Составляющие учебного процесса | Очное (дневное) обучение | Очно - заочное (вечернее) обучение | Заочное обучение | |
| Объем работы студента, час | Всего часов | 280 | 280 | 280 |
| Аудиторные занятия | 140 | 54 | 24 | |
| Лекции (часов) | 70 | 28 | 24 | |
| Лабораторные работы (часов) | - | |||
| Практические (семинарские) занятия | 70 | 26 | ||
| Самостоятельная работа (часов) | 140 | 226 | 256 | |
| Форма итогового контроля по семестрам (указывать номер семестра) | Контрольная работа (семестр) | - | ||
| Курсовой проект (работа) (семестр) | - | |||
| Экзамен (семестр) | ||||
| Зачет (семестр) | ||||
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Методические указания имеют конкретную цель, которая заключается в том, чтобы помочь студентам заочной формы обучения выполнить контрольные работы по курсу «Экономическая теория». : Для этого студентам предлагается детализированная программа курса, которая позволит им самостоятельно освоить материал с использованием рекомендованной учебной литературы, после чего приступить к выполнению контрольной работы. В методических указаниях представлены формулы, графики, схемы, которые помогут студентам выбрать правильный алгоритм выполнения заданий по различным темам курса.
Общими целями по дисциплине «Экономическая теория» являются: формирование у выпускников Академии ГА основ экономических знаний, экономического мышления, позволяющих им в современных условиях разобраться в широком круге экономических вопросов, оценить консервативные и позитивные тенденции общественного развития, самостоятельно определить свою позицию в преобразованиях, быть готовым к практической деятельности и иметь определенное миропонимание.
В результате изучения дисциплины выпускник Академии ГА должен:
Знать:
- основные этапы развития, предмет и метод экономической теории;
- основы экономических отношений и способы координации выбора в различных хозяйственных системах;
важнейшие условия возникновения рынка, рыночный механизм, законы его функционирования;
- конкуренцию как основу рассредоточения экономической власти;
- взаимосвязь объема предложения, издержек производства и прибыли фирмы;
- виды и формы монополистической конкуренции;
- антимонопольное регулирование экономики;
- особенности функционирования рынков, факторов производства;
- роль государства в рыночной экономике;
- особенности переходной экономики России;
- основные макроэкономические показатели и фактор экономического роста;
- условия макроэкономического равновесия; социальные последствия безработицы и инфляции;
- содержание стабилизационной политики; экономические отношения систем мирового хозяйства.
Уметь:
анализировать проблемы экономического выбора на уровне отдельного потребителя и фирмы; категории и законы поведения рыночных субъектов на микроуровне, рынок факторов производства;
ориентироваться в макроэкономических ситуациях;
- понимать необходимость макропропорций, их особенности, сущность,
эффективность правительства в области фискальной, денежно-кредитной, социальной и инвестиционной политики;
применять полученные знания для принятия решений, связанных с основными экономическими проблемами, возникающими вследствие рыночных изменений и решения властей разного уровня;
грамотно разъяснять основные экономические события в своей стране и за ее пределами;
Иметь представления:
о формировании и эволюции современной экономической мысли, вкладе российских ученых в развитие мировой экономической теории.
Объём дисциплины и виды учебной работы
| Виды учебной работы | Семестры | ||
| Осенний | Весенний | ||
| Общая трудоемкость дисциплины | 140 | 60 | 80 |
| Аудиторные занятия: - лекции - семинары | 70 70 | 30 30 | 40 40 |
| Вид итогового контроля | Экзамен | Экзамен | |
Содержание дисциплины:
| Разделы дисциплины | Лекция | Семинар |
| Введение в экономическую теорию | 4 | 2 |
| Микроэкономика | 38 | 40 |
| Макроэкономика | 22 | 22 |
| История экономических учений | 6 | 6 |
| Всего | 70 | 70 |
Требования государственного стандарта по экономической теории
Введение в экономическую теорию. Экономические агенты (рыночные и нерыночные), собственность и хозяйствование: структура прав, передача прав, согласование обязанностей, экономические интересы, цели и средства, проблема выбора оптимального решения, экономическая стратегия и экономическая политика, конкуренция и ее виды; экономические блага и их классификации, полные и частичные, взаимодополняемость и взаимозамещение благ, фактор времени и дисконтирование, потоки и запасы, номинальные и реальные величины; кругообороты благ и доходов; затраты и альтернативные издержки ( издержки отвергнутых возможностей); экономические ограничения: граница производственных возможностей); экономические ограничения: граница производственных возможностей, компромисс индивида между потреблением и досугом; экономические риски и неопределенность; внешние эффекты (экстерналии); краткосрочный и долгосрочный периоды в экономическом анализе; метод сравнительной статики, показатели эластичности.
Микроэкономика. Закон предложения, закон спроса, равновесие, рынок, равновесная цена; излишки потребителя и производителя, теории поведения потребителя и производителя (предприятия); монополия, естественная монополия, ценовая дискриминация; олигополия, монополистическая конкуренция, барьеры входа и выхода (в отрасли); сравнительное преимущество; производственная функция, факторы производства, рабочая сила, физический капитал; инфляция и безработица; рынки факторов производства, рента, заработная плата; бюджетное ограничение, кривые безразличия, эффект дохода и эффект замещения.
Понятие предприятия, классификация; внешняя и внутренняя среда; диверсификация, концентрация и централизация производства; открытие и закрытие предприятий, санация и банкротство; валовые выручка и издержки; прибыль бухгалтерская и экономическая, чистый денежный поток, приведенная (дисконтированная)стоимость, внутренняя норма доходности; переменные и постоянные издержки; общие, средние и предельные величины выручки и издержек, эффективности; отдача от масштаба производства (снижающаяся, повышающаяся, неизменная); неопределенность: технологическая, внутренней и внешней среды, риски, страхование, экономическая безопасность.
Макроэкономика. Общественное воспроизводство, резидентные и нерезидентные институциональные единицы; макроэкономические показатели: валовой внутренний продукт (производство, распределение и потребление), личный располагаемый доход, конечное потребление, модели потребления, сбережения, инвестиции (валовые и чистые); национальное богатство, отраслевая и секторальная структуры национальной экономики, межотраслевой баланс; теневая экономика; равновесие совокупного спроса и совокупного предложения (модель AD-AS), мультипликатор автономных расходов; адаптивные и рациональные ожидания, гистерезис; денежное обращение (М.Фридман), сеньораж, количественная теория денег, классическая дихотомии; государственный бюджет, его дифицит и профицит, пропорциональный налог, прямые и косвенные налоги, чистые налоги; закрытая и открытая экономика, фиксированный и плавающий курсы валюты, паритет покупательной способности; макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка (модель IS-LM): сравнительный анализ эффективности инструментов макроэкономической политики государства; стабилизационная политика; технологические уклады и «длинные волны»; теории экономического роста и экономического цикла; «золотое правило накопления».