Реферат является важной составной частью учебного процесса, активной формой самостоятельной работы дистанционного обучения. Цель реферата определить степень усвоения курса, умение работать с необходимыми источниками информации, методическими и инструктивными материалами, способность осмыслить опыт хозяйствования в условиях рынка.
Студенту предоставляется право выбора темы реферата согласно предложенному ниже перечню и в соответствии с алгоритмом:
Алгоритм выбора темы реферата
| Номера рефератов | ||||||||||||||||
| 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | 10. | 11. | 12. | 13. | 14. | 15. | 16. | |
| 17. | 18. | 19. | 20. | 21. | 22. | 23. | 24. | 25. | 26. | 27. | 28. | 29. | 30. | 31. | 32. | |
| 33. | 34. | 35. | 36. | 37. | 38. | 39. | 40. | 41. | 42. | 43. | 44. | 45. | 46. | 47. | 48. | |
| 49. | 50. | 51. | 52. | 53. | 54. | 55. | 56. | 57. | 58. | 59. | 60. | 61. | 62. | 63. | 64. | |
| 65. | 66. | 67. | 68. | 69. | 70. | 71. | 72. | 73. | 74. | 75. | 76. | 77. | 78. | 79. | 80. | |
| 81. | 82. | 83. | 84. | 85. | 86. | 87. | 88. | 89. | 90. | 91. | 92. | 93. | 94. | 95. | 96. | |
| 97. | 98. | 99. | 100. | |||||||||||||
| Фамилии студентов | А | Б | В | Г | Д | Е | Ж | З | И | К | Л | М | Н | О | П | Р |
| (первые буквы) | С | Т | У | Ф | Х | Ц | Ч | Ш | Щ | Э | Ю | Я | ||||
Например, студенты, фамилии которых начинаются на буквы
А, О, выбирают темы реферата с 1-го по 92 и со 2-го по 93 соответственно.
Процесс выполнения реферата состоит из нескольких этапов: первый - подбор и изучение необходимой литературы
второй - составление плана написания реферата (3-4 пункта, введение и заключение)
третий - написание текста реферата 25 - 30 страниц основного текста)
четвертый - проверка и выставление оценки преподавателем
Общий объем реферата - введение – 1стр., заключение – 1 стр., основной текст - 25-30 стр., список использованной литературы составляет около 27 – 30 стр.
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1. Объективная необходимость управления человеческими ресурсами организации
2. Стратегия деятельности фирмы и определение потребности в кадрах
3. Анализ рынка труда и управление занятостью
4. Разработка системы мотивации эффективной деятельности
5. Разработка и реализация социальной политики предприятия
6. Технология взаимосвязи основных функций управления персоналом
7. Система наук о труде и персонале
8. Компоненты деятельности человека
9. Труд как экономический ресурс
10. Показатели продуктивности и эффективности труда
11. Потенциал человека и потребности
12. Компоненты трудового потенциала
13. Условия и среда реализации потенциала человека
14. Сущность теории человеческого капитала
15. Принципы управления производственными, технологическими и трудовыми процессами
16. Затраты рабочего времени, их специфика в рыночной экономике
17. Методы исследования трудовых процессов
18. Сущность проектирования и нормирования труда в условиях рынка
19. Системы организации труда рабочих
20. Основы теории мотивации
21. Современные теории мотивации
22. Понятие «стиль управления»
23. Принципы формирования доходов в рыночной экономике
24. Организация оплаты труда
25. Системы оплаты труда
26. Фонды оплаты труда
27. Динамика заработной платы и производительности труда
28. Управление численностью персонала предприятия
29. Управление структурой персонала предприятия
30. Управление движением персонала
31. Планирование численности и отбор персонала
32. Повышение квалификации персонала
33. Профессиональная подготовка персонала
34. Аттестация персонала
35. Планирование карьеры
36. Специфика интеллектуального труда
37. Возможность и необходимость управления интеллектуальным трудом
38. Особенности управления проектно-исследовательской деятельностью
39. Понятие трудоемкости в условиях производственной фирмы, проектной организации и научно-исследовательской организации
40. Формирование коллективов исполнителей с учетом их потенциала
41. Организация труда персонала
42. Специфика трудовых процессов персонала служб управления
43. Проектирование труда персонала управления
44. Аттестация персонала управленческих служб предприятия
45. Особенности организации труда руководителей
46. Профессиональные и личностные требования к руководителям
47. Методы и стиль работы современного руководителя
48. Социальные отношения в производственных коллективах
49. Типы социальных отношений на предприятии
50. Теоретические основы и предпосылки социального партнерства
51. Социальное партнерство в странах Западной Европы
52. Социальное партнерство в Украине
53. Роль коммуникаций в управлении персоналом
54. Типы и причины возникновения конфликтов
55. Понятие социально-экономической справедливости в управлении персоналом
56. Социально-экономические аспекты управления занятостью женщин
57. Система управления человеческими ресурсами
58. Контрактная форма найма работников
59. Виды найма работников
60. История развития наук о труде и персонале
61. Проблемы управления персоналом в Украине
62. Социальные проблемы управления персоналом
63. Формы обучения и переобучения персонала
64. Управление персоналом на пороге ХХ1 века
65. Мировой опыт управления производительностью
66. Роль тарифных соглашений в управлении персоналом
67. Методы учета затрат рабочего времени
68. Формирование и управление рынком труда
69. Новая модель использования человеческих ресурсов
70. Творческая личность как глобальный ресурс экономического роста
71. Роль рекламы в подборе и найме персонала фирмы
72. Особые и специфические формы отбора персонала
73. Общефирменные и внутрифирменные аспекты занятости
74. Мотивация как способ активизации деятельности персонала
75. Причины возникновения конфликтов в организации
76. Последствия конфликта
77. Жалобы и процедуры их урегулирования
78. Мотивация и поведение
79. Мотивация и организация работы
80. Системы мотивации и вознаграждения
81. Межличностная коммуникация
82. Средства коммуникации
83. Коммуникации в организациях
84. Повышение квалификации и профессионализма руководящих работников
85. Процессы повышения квалификации руководящих кадров
86. Цели системы аттестации
87. Разработка системы аттестации
88. Методы обучения персонала
89. Стили обучения персонала
90. Планирование и отбор персонала
91. Квалификационные требования к персоналу
92. Собеседование с целью отбора претендентов
93. Культура и структура организации
94. Процесс управления персоналом
95. Управленческие роли в процессе управления персоналом
96. Возможность и необходимость подготовки персонала для работы на международных рынках – пример Украины