Методические рекомендации
по подготовке, оформлению и защите курсовой работы
Общие положения
Курсовая работа представляет собой выполненную в письменном виде самостоятельную учебную работу, раскрывающую теоретические и практические проблемы избранной темы.
Курсовая работа является важнейшей формой самостоятельной работы студентов. Это одно из первых исследований, в котором в полной мере проявляют и развивают свои творческие способности, изучая определенную тему за рамками учебного материала.
Выполнение курсовой работы предполагает углубление и систематизацию полученных знаний в целом и по избранной теме в частности; выработку навыков сбора и обобщения практического материала, работы с первоисточниками; развитие умений применять полученные знания для решения конкретных научных и практических проблем, формулировать и аргументировать собственную позицию в их решении.
Цель курсовой работы
Курсовая работа является заключительным этапом изучения дисциплины, ее цели:
· систематизировать, закрепить и расширить полученные теоретические знания;
· применять теоретический материал для комплексного решения конкретных практических задач;
· развивать навыки самостоятельного проведения научных исследований.
Студенты обязаны выполнить и защитить курсовые работы по дисциплинам, отмеченным в учебном плане. Курсовая работа выполняется студентом самостоятельно под руководством преподавателя.
Требования, предъявляемые к курсовой работе
К курсовой работе как заключительному этапу изучения учебной дисциплины предъявляются следующие требования:
· доказательство актуальности рассматриваемой темы; конкретное, лаконичное и в то же время достаточно полное ее раскрытие;
· грамотная формулировка цели и задач работы;
· наличие краткого обзор литературы по исследуемой теме, анализ различных точек зрения, формулировка собственной позиции;
· аналитический, научный подход к существующей практике;
· наличие выводов и практических рекомендаций;
· научный стиль изложения, грамотное написание и правильное оформление.
Составление плана-графика выполнения курсовой работы
В соответствии с учебным планом студенты обязаны выполнить и защитить курсовую работу по соответствующей дисциплине. Курсовая работа должна быть написана каждым студентом самостоятельно под руководством преподавателя. Темы курсовых работ выбираются из предлагаемого утвержденного перечня. Руководитель курсовой работы проводит консультации. Особое значение имеет первая консультация, когда студент знакомится с методикой написания работы, подбором литературы и составлением плана. На следующей консультации студент представляет руководителю план-график выполнения курсовой работы и список литературы. Дальнейшее консультирование осуществляется преподавателем по мере необходимости.
Основные этапы разработки курсовой работы
Разработка курсовой работы осуществляется в соответствии с планом-графиком ее написания и включает несколько последовательных этапов:
· выбор и утверждение темы работы;
· составление плана-графика работы и согласование его с руководителем;
· определение цели и решаемых задач;
· составление списка литературы по избранной теме;
· изучение литературы и действующей практики применительно к избранной теме;
· сбор и обработка фактического материала;
· написание текста работы;
· формулировка выводов и рекомендаций;
· уточнение и редактирование выводов и рекомендаций после консультации с преподавателем;
· представление завершенной и оформленной курсовой работы руководителю;
· выступление с докладом по теме курсовой работы, защита работы.
Выбор темы курсовой работы
Начальным этапом самостоятельной работы студентов при выполнении курсовой работы является выбор ее темы. Он требует вдумчивого подхода, осознания актуальности избранной темы, ее теоретического и практического значения. Тема должна соответствовать накопленному студентом теоретическому и практическому опыту, уровню подготовки, научным и практическим интересам.
Темы курсовых работ выбираются студентами из перечня, разработанного преподавателем в соответствии с основным содержанием учебной дисциплины (группы дисциплин), рассмотренного и утвержденного заведующим кафедрой (деканом факультета). Студентам предоставлено право выбора любой темы из данного перечня. Кроме того, студент имеет право самостоятельно предложить интересующую его тему, обосновав ее актуальность и целесообразность.
Тематика курсовых работ определяется, рассматривается и утверждается кафедрой.
Предпочтительным является выполнение курсовых работ по специальным дисциплинам на конкретном фактическом материале.
Допускается выполнение студентами курсовых работ по одинаковым темам с использованием различных практических баз, а также выполнение курсовых работ по одинаковому практическому материалу, но — по разной тематике.
Структура курсовой работы и составление ее рабочего плана
Курсовая работа, так же, как реферат, состоит из плана работы (содержания), введения, основной части (глав), заключения, списка использованных источников, приложений (если они имеются).
План работы должен раскрывать этапы достижения поставленной цели, отражать последовательность ее выполнения. В плане формулируются наиболее важные вопросы, раскрывающие тему.
При составлении плана основной части работы следует определить содержание отдельных глав и дать им соответствующие названия. Затем надо продумать содержание каждой главы и наметить в виде параграфов последовательность рассматриваемых в ней вопросов. Каждая глава и параграф должны иметь одинаковое заглавие, как в плане (оглавлении), так и в тексте работы.
Во введении раскрывается актуальность, формулируется цель и задачи работы. Объем введения не должен превышать 2 – 3 страниц машинописного текста.
Основная часть делится на 2 – 3 главы. В каждой главе может быть два-три параграфа.
Первая глава, как правило, носит теоретический характер. В ней раскрывается сущность исследуемого в работе явления. Кроме того, дается краткий обзор литературы по избранной теме, рассматриваются точки зрения разных авторов, обосновывается авторская позиция по дискуссионным вопросам темы.
Во второй главе работы, как правило, критически излагается действующая практика деятельности выбранного для изучения объекта исследования. Вторая глава может быть объединена с первой и представлена в ней отдельным самостоятельным параграфом.
Третья глава является преимущественно аналитической. В ней студент должен проанализировать изучаемые материалы, то есть разделить их на группы и упорядочить.
В заключении работы содержатся самостоятельно сформулированные студентом выводы и выработанные практические рекомендации, по которым, в первую очередь, будет оцениваться качество работы. Выводы и предложения должны непосредственно вытекать из анализа рассмотренных в работе вопросов и излагаться понятно и кратко. Не рекомендуется употреблять общие, неконкретные словосочетания, например: «активизировать работу», «добиться улучшения», «в некоторой степени», «может быть». Целесообразно использовать слова: «Рекомендую», «Обосновано», «Доказано», «Выявлено» и др.
Общий объем работы не должен превышать 30 страниц текста формата А4, написанного 14 шрифтом, через 1,5 интервала.
Подбор литературы и ознакомление с ней
Подбор литературы производится студентом самостоятельно по предметным каталогам и библиографическим справочникам, по базам данных в системе Интернет с учетом выделенных ключевых понятий (слов), характеризующих основное содержание темы.
В процессе поиска материала следует просмотреть не только разделы, строго совпадающие с темой работы, но и разделы близкие к избранной теме. При этом следует подбирать литературу, освещающую как общетеоретическую сторону вопроса, так и действующую практику. Подбирая литературу, надо обращаться к изданиям последних лет, так как в них наиболее полно отражена действующая практика, представлены новые разработки, которые возможно будут использоваться в решении вопросов избранной темы. Целесообразно изучить первоисточники – труды признанных специалистов и ученых по выбранной теме курсовой работы. Особенно важно ознакомиться с публикациями, размещенными в специальных журналах, затрагивающих избранную тему. (Полное описание работы с литературой см. в параграфе 3.4)
Изучение отобранной литературы, сбор и обработка статистической информации, исходных данных для расчетов
Начинать изучение вопросов по выбранной теме работы следует с учебной литературы: учебников, учебных пособий с тем, чтобы получить общее представление об основных теоретических аспектах темы и возможных путях решения поставленных задач. После этого – ознакомиться с нормативными документами и материалами, затем перейти к монографиям и журнальным статьям. Такая последовательность в изучении литературных источников позволяет постепенно накапливать и углублять знания в процессе освоения избранной темы.
Тщательное изучение основной литературы желательно провести до того, как начнется подбор статистических данных.
Сбор фактического материала – один из наиболее ответственных этапов подготовки работы. Исходные данные должны подбираться, исходя из предусмотренных планом работы.
Используемые источники могут быть перечислены в следующем порядке:
· законодательные и инструктивные материалы;
· статистические сборники;