Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации для преподавателей Разработчик: Курышева Ольга Васильевна, ВолГУ, доцент кафедры психологии Москва, 2011 год (стр. 4 из 4)

Тексты в хрестоматии:

И.Г. Малкина-Пых Экстренная психологическая помощь в экстремальных ситуациях;

Ю.А. Александровский Психические расстройства во время и после чрезвычайных ситуаций;

И.Г.Малкина-Пых Психологический дебрифинг;

Программа реабилитации бывших воинов «Афганцев» и сотрудников МВД служивших в «горячих точках».

Задания в рабочей тетради, направленные на понимание и закрепление основных понятий, характеристик и проблем темы, а также анализ существующих программ.

Литература.

Тестовые задания.

Тема 5. Технологии социальной поддержки молодых семей, находящихся в ТЖС.

В лекции приводятся основные характеристики молодой семьи. Обобщаются особенности социальной работы с молодой семьей, находящейся в ТЖС. Раскрывается специфика работы с неполной семьей, рассматриваются технологии психосоциальной работы с семьей в ситуации развода, описываются техники и приемы работы с конфликтной семьей, дается характеристика социальной работы с молодыми семьями с низким уровнем достатка.

Освоив данную тему, слушатели должны:

- знать основные характеристики молодой семьи, находящейся в трудной жизненной ситуации, особенности социальной работы с семьей в ТЖС

- уметь применять технологии психосоциальной работы с неполной семьей, с семьей в ситуации развода, с конфликтной семьей, с семьей с низким уровнем достатка; разрабатывать и реализовывать региональные и локальные программы социальной помощи молодежи, оказавшейся в экстремальной ситуации; использовать современные инновационные технологии в оказании практической помощи молодой семье, находящейся в ТЖС

- обладать навыком эффективного внедрения технологий психосоциальной помощи молодой семье, оказавшейся в трудной жизненной ситуации, в процесс реализации социальных проектов по работе с молодежью, находящейся в ТЖС; организации междисциплинарного и межведомственного взаимодействия специалистов в решении задач социальной помощи.

. В УМК представлены следующие материалы по теме:

Лекция, которая включает следующие вопросы для изучения:

1. Современные характеристики молодой семьи

2. Особенности социальной работы с молодой семьей в ТЖС

3. Психосоциальная работа с неполной семьей

4. Технологии работы с семьей в ситуации развода

5. Работа с конфликтной семьей

6. Социальная работа с молодыми семьями с низким уровнем достатка.

Тексты в хрестоматии:

В.М.Целуйко Основные направления и технологии социальной работы с семьей. Патронаж.

Задания в рабочей тетради, направленные на понимание и закрепление основных понятий, характеристик и проблем темы, а также анализ существующих программ.

Литература.

Тестовые задания.