Методические рекомендации по предмету: география Учитель: Дидык О. П. Класс: 6 Тема: Атмосфера. Климат Земли. Количество уроков: Тип урока: комбинированные уроки: изучение нового (лекция) (стр. 3 из 3)

Изучение нового.

- Какие виды облаков и осадков прогнозируют ученые в XXI веке?

- Как именно используются прогнозы в человеческой деятельности?

Изучение понятия «климат», его особенностей и изменения. Демонстрация ресурса 12.
После просмотра цифрового ресурса:

- Дайте определение климата;

- Назовите ряд отличий характеризующих погоду и климат, запишите их в таблицу.

Знакомство с науками метеорология и климатология. Демонстрация цифровых ресурсов 13.
Запишите в тетрадь названия наук и, на какие сведения они опираются.
Определите особенности климата своей местности, заполнив таблицу:

Что влияет на климат

Как проявляется в климате местности

Подведение итогов, домашнее задание.

6 урок. Тема: Распределение солнечного света и тепла на Земле. Факторы, влияющие на климат.

Оборудование: проектор, компьютер, распечатки ресурсов, распечатанные таблицы, Карта полушарий.

Блиц опрос.

Письменный / устный опрос.

Обобщающе-итоговый урок.

Презентация. Распределение тепла и влаги на поверхности Земли. Демонстрация ресурса 20.
Напишите в тетрадь основные закономерности распределения тепла и влаги на поверхности Земли.
Изучение полярных областей Земли. Демонстрация ресурса 15.
Ответьте на вопрос: почему полярные области Земли характеризуются низкими температурами и экстремальными условиями?
Практическая работа. Сравните холодный и жаркий тепловые пояса.

признаки	пояса
	холодный	жаркий
Географическая широта; Продолжительность лета; Высота солнца над горизонтом летом в полдень; Продолжительность зимы; Высота солнца над горизонтом зимой в полдень.

Заполните таблицу, просматривая цифровые ресурсы 16, 17, 18, 19, определите, и опишите факторы, влияющие на формирование климата.

факторы	Тип климата	Характеристика климата	Примеры географических районов.
1	2	3	4

Подведение итогов.