Смекни!
smekni.com

Утверждено (стр. 4 из 9)

- не полностью обеспечивается преемственность образовательных программ подготовки ИТ-специалистов между колледжами и вузами;

- для обеспечения трудоустройства выпускников и развития ИТ-отрасли в регионе необходимо более активное сотрудничество университета с ИТ-компаниями;

- недостаточно активно развивается инновационная деятельность университета в области ИТ;

- в научных исследованиях и учебном процессе недостаточно широко используются высокопроизводительные вычисления и суперкомпьютерные технологии, что связано с нехваткой квалифицированных кадров.

2.5 Повышение квалификации преподавателей и сотрудников ОГУ в сфере информатизации

Повышение квалификации и переподготовка кадров сферы образования в области ИКТ – неотъемлемая часть мероприятий информатизации.

Повышение квалификации профессорско-преподавательского состава ОГУ, в том числе в сфере ИКТ, осуществляется на базе факультета повышения квалификации преподавателей (ФПКП). Для решения этой задачи на ФПКП ОГУ разработаны и реализуются программы 10 специализированных курсов, например, «Применение интегрированной системы MathCAD в инженерно-технических расчетах»; «Применение современного программного обеспечения для статистической обработки информации»; «Инженерная геометрия и компьютерная графика», «Инструментальные средства многомерного статистического анализа данных», «Геоинформационные технологии в образовании», «Параллельные вычислительные технологии», «Инженерная геометрия и компьютерная графика». Кроме того, ежегодно проводятся курсы по базовым программам, которые ориентированы на развитие профессиональной ИКТ-компетентности преподавателя высшей школы и инвариантны по отношению к профессиональной области, в которой специализируется преподаватель.

Ежегодно спектр предлагаемых ФПКП программ курсов повышения квалификации в сфере ИКТ расширяется. Среднее количество слушателей в год, повысивших свою квалификацию в сфере ИКТ, за последние пять лет составляет с учетом филиалов около 230 человек. Однако поскольку эта область знаний очень динамично изменяется, обновлять личные знания преподавателей необходимо не реже одного раза в пять лет. Для решения этой задачи традиционными способами (очные курсы по 72 часа) необходимо ежегодно обучать не менее 400 человек.

Среди мероприятий, направленных на выявление, поощрение и распространение передового опыта преподавателей, повышение эффективности учебного процесса, а также совершенствование системы экспертизы качества разрабатываемых ЭОР, особое место занимают университетские конкурсы на лучшее электронное средство учебного назначения, которые, начиная с 2003 года, проводятся в университете раз в два года.

Еще одной формой работы по повышению квалификации работников образования в сфере информационных и компьютерных технологий является организация и проведение научно-методических конференций, семинаров и совещаний по проблемам информатизации образования для педагогов образовательных учреждений всех уровней. Ежегодно на базе ОГУ проводится от 10 до 20 научных и научно-технических мероприятий, имеющих статус всероссийских и международных конференций, на которых обсуждаются актуальные проблемы разработки и использования ИКТ в различных областях человеческой деятельности.

По-прежнему достаточно острой остается проблема повышения квалификации специалистов, обеспечивающих функционирование IT-инфраструктуры ОГУ, и пользователей программных систем ИАС ОГУ, которая усугубляется процессами их «вымывания» из сферы образования в коммерческие и другие структуры. В рамках решения этой задачи, в 2008 году 16 технических специалистов, занимающихся разработкой программных систем в рамках ИАС ОГУ, прослушали курс «Oracle 9i: Настройка производительности запросов SQL», проведенный сертифицированным преподавателем фирмы Oracle. Ежегодно в Центре информационных технологий повышают свою квалификацию администраторы баз данных филиалов и колледжей университета по специально разработанной программе обучения, включающей в себя различные аспекты, отражающие особенности работы с подсистемами ИАС ОГУ.

В целях сохранения и повышения уровня кадрового потенциала для решения задач информатизации различных направлений деятельности университета разработан комплексный план повышения квалификации IT-специалистов. Тем не менее, эта задача требует поиска новых, неординарных путей решения.

Кроме того, необходимо отметить еще ряд проблем в направлении обеспечения требуемого уровня квалификации ППС и других категорий сотрудников ОГУ в сфере владения ИКТ:

- преподаватели не всегда в достаточной мере заинтересованы в повышении своей квалификации в сфере ИКТ;

- используя только традиционную форму повышения квалификации (очные краткосрочные курсы), невозможно решить задачу непрерывного повышения ИКТ-компетентности преподавателей и сотрудников университета в силу недостаточности кадровых и финансовых ресурсов;

- нуждается в совершенствовании система научно-методического обеспечения процесса подготовки преподавателей университета к работе в сетевых компьютерных средах обучения.

2.6 Информатизация библиотечного обслуживания

В период до 2010 года информатизация научной библиотеки (НБ) была ориентирована на создание современного уровня информационного обеспечения научно-образовательной деятельности университета и расширения оперативного доступа пользователям к максимально широкому кругу информационных ресурсов.

Внедрены и успешно эксплуатируются комплексы задач, охватывающие все библиотечно-библиографические процессы: «Комплектование фонда», «Электронный каталог», «Книгообеспеченность учебного процесса», «Обслуживание читателей», «Анализ библиотечно-библиографических процессов». Успешное решение задач автоматизации библиотечной деятельности обусловлено интеграцией подсистемы «Библиотека» с другими функциональными подсистемами ИАС ОГУ на основе единой базы данных.

Автоматизированная библиотечно-информационная система (АБИС) «Библиотека» внедрена в библиотеках Орского и Бузулукского гуманитарно-технологических институтов, на сайтах этих библиотек организован доступ к электронным каталогам.

Научной библиотекой ОГУ в области информатизации решены следующие задачи:

- разработка и сопровождение интернет-сайта НБ (http://lib.osu.ru/);

- организация электронного каталога НБ (620 тысяч библиографических записей);

- автоматизация процессов обслуживания читателей;

- создание «Виртуальной справочной службы»;

- организация открытого доступа к фонду справочно-библиографических изданий;

- создание «Сводного электронного каталога» (СвЭК) вузовских библиотек города Оренбурга и Оренбургской области (860 тысяч библиографических записей http://svek56.ru);

- участие в проекте «Межрегиональная аналитическая роспись статей».

Продолжается формирование электронной библиотеки (ЭБ) университета, которая включает в себя электронные версии авторефератов диссертаций, учебно-методических пособий, методических указаний и статей сотрудников ОГУ (свыше 3 тысяч наименований); цифровые копии краеведческих изданий «Открытой Оренбургской электронной библиотеки» (180 источников); мультимедийные издания на CD-ROM и DVD-ROM (около 1 тысячи документов); нормативно-поисковую систему «Технорма/Документ» (22 тысячи документов); базы данных по законодательству «КонсультантПлюс», «Гарант» (свыше 8 миллионов документов).

Обеспечивается доступ к электронным журналам ведущих мировых издательств (свыше 3 тысяч названий); электронной библиотеке авторефератов и диссертаций Российской государственной библиотеки (более 620 тысяч документов).

Происходит интегрирование электронных ресурсов библиотеки в образовательный и научный процесс университета. Библиотека проводит мероприятия по информированию студентов, аспирантов и сотрудников университета о доступных в университете электронных ресурсах. Осуществляется рассылка информационных писем по e-mail, выставляется информация на сайтах библиотеки и университета, проводятся обучение и индивидуальные консультации по использованию электронных ресурсов.

В сфере использования возможностей ИКТ в информационно-библиотечном обслуживании существуют следующие проблемы:

- недостаточный уровень использования электронных ресурсов, доступ к которым обеспечивает НБ;

- отсутствие единой информационной системы поиска и навигации по электронным образовательным ресурсам ОГУ, позволяющим осуществить поиск информации по различным поисковым атрибутам;

- отсутствие возможности доступа к электронным ресурсам НБ ОГУ авторизованным пользователям в режиме удаленного доступа;

- нехватка оборудования для оцифровки и хранения электронных документов;

- отсутствие подключения к электронно-библиотечной системе, содержащей электронные документы по основным изучаемым дисциплинам;

- нехватка квалифицированных специалистов в области автоматизации библиотечных процессов.

2.7 Информатизация научных исследований

Научно-исследовательский сектор университета включает ряд подразделений: научно-исследовательские институты микро- и нанотехнологий, биоэлементологии, истории и этнографии Южного Урала; строительного материаловедения; Центр лазерной и информационной биофизики, научно-технологический парк «Технопарк ОГУ», а также научно-исследовательские лаборатории и научно-образовательные центры. Научные подразделения оснащены компьютерной техникой, имеют выход в общеуниверситетскую и глобальную сети, в них созданы банки данных по профилю проводимых исследований, автоматизируются экспериментальные установки.

Ведется регулярная работа в области автоматизации процесса планирования, организации и сопровождения научных исследований: