Смекни!
smekni.com

Методические указания для студентов дневной формы обучения Кемерово 2008 (стр. 3 из 8)

5. Зотов А.Ф., Мельвиль Ю.К. Западная философия XX в. - М., 1994.

6. Любутин Н. О философии Маркса, о философии Энгельса // Философия и общество. - 2004. - № 1. - С. 166.

7. Новая философская энциклопедия. - М.: Мысль, 2001.

8. Ницше Ф. Рождение трагедии, или Эллинство и пессимизм. Так говорил Заратустра. Казус Вагнер. Сумерки идолов, или как философствуют молотом. Антихрист. Ecce Homo: Сб. / пер. с нем. - М.: АСТ, 2004.

9. Кузнецов В.Н. Немецкая классическая философия: учебник для студ. вузов, обуч. по спец. «Философия». - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Высш. шк., 2003.

10. Сартр Ж.-П. Экзистенциализм - это гуманизм // Сумерки богов. - М., 1989.

11. Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. - 2-е изд. - М.: Политиздат, 1984. - Т. 21.

Тема III. Проблема бытия.

Философское учение о материи

1. Категория бытия в философии. Бытие природы, общества и «второй природы». Специфика человеческого бытия.

2. Основные этапы становления философского понятия материи. Понятие субстанции, его методологическое значение. Современные представления о материи и строении Вселенной.

3. Движение как способ существования материи. Единство материи и движения. Основные формы движения материи, закономерности их взаимосвязи.

4. Активность материи, ее проявления. Самодвижение материальных объектов. Самоорганизация, ее формы и закономерности.

5. Пространство и время как формы существования материи. Изменение представлений о пространстве и времени в истории науки и философии.

Основные понятия темы: бытие, мир, Вселенная, природа, общество, «вторая природа», объективная и субъективная реальность, материя, субстанция, пространство, время, движение, формы движения материи, самодвижение, самоорганизация, картина мира.

Темы рефератов, докладов, сообщений:

1. Мифы и философские представления о Вселенной и мироздании: мифологические представления в первобытных обществах и культурах; картина мира в античной мифологии и философии; средневековые космологические представления; представления о Вселенной и человеке в духовной культуре Нового времени; человек и Вселенная в современной картине мира.

2. Проблема происхождения жизни.

3. Человек во Вселенной: случайный персонаж или закономерный итог развития материи?

4. Ньютоновский и эйнштейновский образы Вселенной.

5. Синергетические закономерности и механизмы самоорганизации материи.

6. Проблема пространства и времени в философии и науке.

Основная литература:

1. Винограй Э.Г. Философия. Систематический курс: учебное пособие: в 2-х ч. Ч. 1. - Кемерово: Изд. дом «АЗИЯ», 2003. - С. 27-67.

2. Губин В.Д. Основы философии: учеб. пособие для студ. - 2-е изд. - М.: ФОРУМ; ИНФРА, 2007.

Дополнительная литература:

1. Алексеев П.В. Понятие «материя» // Вопросы философии. 1990. - № 12. - С. 11-13.

2. Аркан Ю.Л. Бытие как воля и принцип основания // Философские науки. - 2004. - № 3. - С. 63.

3. Введение в философию: учебник для высших учебных заведений: в 2-х ч. Ч. II / И.Т. Фролов, Г.С. Арефьева и др. - М.: Политиздат, 1989.

4. Губанов Н.И., Согрина В.Н. Основные формы бытия // Философия и общество. - 2004. - № 4. - С. 45.

5. Каган М.С. Метаморфозы бытия и небытия // Вопросы философии. - 2001. - № 6. - С. 52.

6. Крапивенский С.Э. Единство природного и социального бытия человека // Философия и общество. - 2001. - № 4. - С. 61.

7. Новая философская энциклопедия. - Минск, 2001.

8. Философия. Учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования: учебник для студ. вузов, обуч. по эконом. спец. и напр. / В.Г. Кузнецов, И.Д. Кузнецова, В.В. Миронов и др. - М.: ИНФРА-М, 2006.

9. Энгельс Ф. Диалектика природы. Формы движения материи. Классификация наук // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. - 2-е изд. - М.: Политиздат, 1984. - Т. 20.

Тема IV. Теория диалектики

Занятие 1. Исторические этапы и формы развития

диалектики. Диалектическая концепция развития

1. Понятие диалектики и ее задачи. Становление диалектики в истории философии. Элементы диалектики в учениях античных мыслителей (Гераклит, Сократ). Концепция диалектики в учении Г.В.Ф. Гегеля. Основные принципы и характерные особенности марксистской диалектики.

2. Становление современной диалектики. Соотношение диалектики и метафизики.

3. Принцип развития: объективное содержание и методологические ориентации. Источники и движущие силы развития. Закон единства и борьбы проти­воположностей. Понятие противоречия, структура противоречий, их типы, основные этапы их формирования.

4. Структура процесса развития. Закон взаимоперехода количественных и качественных изменений. Категории «количество», «качество», «мера». Скачок как общий механизм перехода от одного качества к другому.

5. Взаимосвязь этапов и направленность развития. Закон отрицания отрицания. Механизм диалектического отрицания: преемственность, цикличность, необратимость, диалектический синтез. Диалектическая концепция прогресса и регресса.

6. Алгоритм познания объекта в развитии его использования в познании и практической деятельности.

Основные понятия: диалектика, метафизика, развитие, количество, качество, мера, скачок, эволюция, революция, отрицание, преемственность, поступательность, необратимость, прогресс, регресс, диалектический синтез.

Занятие 2. Диалектическая концепция системности

и всеобщей связи явлений

1. Принцип всеобщей связи, его содержание и методологические ориентации. Основные виды связей. Структурные связи. Причинные связи. Диалектическая концепция детерминизма. Алгоритм исследования связей объекта.

2. Эклектика и софистика как искажения диалектической концепции связи. Основные разновидности эклектики и софистики.

3. Понятие системы. Системность явлений действительности. Диалектический принцип системности, требования, предъявляемые им в познании и деятельности.

4. Системный подход в науке и управлении производством. Алгоритм системного подхода в исследовании и проектировании сложных объектов.

Основные понятия: всеобщая связь явлений, детерминизм, структура, причинность, закономерность, эклектика, софистика, система, системный подход.

Темы рефератов, докладов, сообщений:

1. Универсальная взаимосвязь явлений действительности, формы ее проявления и методы учета в познании и деятельности.

2. Софистика и эклектика в социальном мышлении и политике.

3. Системный подход и системный стиль мышления.

4. Системный подход в познании сложных социальных комплексов.

5. Системные методы в прогнозировании социальных объектов и явлений.

6. Системные методы в проектировании и инженерной деятельности.

7. Роль системного подхода в преодолении глобального кризиса современной цивилизации.

8. Проблемы и перспективы развития системно-ноосферного мышления и мировоззрения.

9. Системная философия как новое интегральное философское направление.

Основная литература:

1. Винограй Э.Г. Философия. Систематический курс: учебное пособие: в 2-х ч. Ч. 1. - Кемерово: Изд. дом «АЗИЯ», 2003. - С. 67-124.

2. Кузьмин В.П. Принцип системности в теории и методологии К. Маркса. - М.: Политиздат, 1986.

Дополнительная литература:

1. Аверьянов А.Н. Системное познание мира; методологические проблемы. - М., 1985.

2. Баранов В.Е. Диалектика как высшая форма рациональности // Философия и общество. - 2006. - № 2. - С. 106.

3. Бобков А.Н. Общая теория систем и диалектика единого и множественного // Философия и общество. - 2005. - № 4. - С. 56.

4. Брауберг И.В., Юдин Э.Г. Становление и сущность системного подхода. - М., 1973.

5. Введение в философию: учебник для высших учебных заведений: в 2-х ч. Ч. II / И.Т. Фролов, Г.С. Арефьева и др. - М.: Политиздат, 1989.

6. Винограй Э.Г. Основы общей теории систем. - Кемерово, 1993. - Гл. II, § I «Диалектика системы и системность диалектики». - С. 74-80, 216-241; § 5 «Системный идеал в познании и деятельности». - С. 266-280; гл. V, § 2 «Методологическая конструкция системно-организационного подхода». - С. 285-296.

7. Винограй Э.Г. Общая теория организации и системно-орга-низационный подход. - Томск: Изд-во ТГУ, 1989. - Гл. IV, § 2 «Прикладной аппарат системно-организационного подхода». - С. 168-180; § 6 «Построение модели деловых качеств современного специалиста на основе системно-органи-зационного подхода». - С. 215-220.

8. Кедров Б.М. Беседы о диалектике. - М., 1983.

9. Ленин В.И. Полн. собр. соч. - М., 1985. - Т. 29. - С. 316-322.

10. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. - М.: Политиздат, 1984. - Т. 20. - С. 533-535, 544-547.

11. Новая философская энциклопедия. - Минск, 2001.

Тема V. Психика, сознание, мышление

1. Понятие сознания. Биологические предпосылки и общественная природа сознания. Эволюция форм отражения. Сознание как высшая форма отражения действительности. Качественные отличия сознания человека от психики животных.

2. Место и роль сознания в психической жизни человека. Сознание и бессознательное, их соотношение и взаимодействие. Концепция взаимодействия сознания и бессознательного З. Фрейда, ее философское, общекультурное и психотерапевтическое значение.

3. Основные качества человеческого сознания: деятельностная природа сознания, способность к мышлению, активность, рефлексивность, идеаторность, идеальность. Язык и речь как форма материализации сознания.

4. Самосознание, его роль в развитии личности и культуры.

Основные понятия темы: отражение, психика, сознание, бессознательное, мышление, рефлексия, идеаторность, идеальность, активность сознания, язык, речь, знание, вера, самосознание.

Темы рефератов, докладов, сообщений:

1. Философские основы учения З. Фрейда о сознании и бессознательном.

2. Идеи о «коллективном бессознательном» К.Г. Юнга.

3. Марксистская концепция сознания.

4. Методологические проблемы создания «искусственного интеллекта».