Профессиональные функции и требования к профессиональной подготовке выпускника должны включать умение ставить и решать комплекс управленческих задач, связанных с деятельностью организации и стратегией ее развития.
Менеджер должен в своей профессиональной деятельности:
1. Проводить аналитическую, исследовательскую и рационализаторскую работу по оценке социально-экономической обстановки во внешней среде и конкретных форм управления организацией.
2. Знать современные методы социально-экономической диагностики, получения обобщенных характеристик, агрегирования информации и ее обработки с помощью ЭВМ.
3. Знать принципы, модели и методы управления организацией.
4. Профессионально вести управленческую, маркетинговую, коммерческую, рекламную и патентно-лицензионную работу в различных подразделениях предприятий (объединений), ассоциациях, совместных предприятиях.
5. Разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать выбор оптимального, исходя из критериев социально-экономической эффективности и экологической безопасности.
6. Разрабатывать программы нововведений (инноваций) и составлять план мероприятий по реализации этих программ в организации.
7. Уметь решать стратегические и тактические задачи производственного и инновационного менеджмента.
8. Разрабатывать и внедрять системы менеджмента качества.
9. Применять методы научной организации труда и оргпроектирования, практически использовать навыки рационализации управленческого труда.
10. Владеть навыками поиска, сбора, систематизации и использования экономической информации, практически использовать средства организационной и вычислительной техники.
11. Знать типологию форм и методов контроля в организациях и их подразделениях, организовывать контроль исполнения управленческих решений.
12. Владеть методами прогнозирования развития социально-экономических и организационных процессов в организациях и оценки их состояния по потенциальным возможностям экономического, социального и организационного развития.
13. Знать информационные технологии обеспечения управленческой деятельности, пакеты прикладных программ, используемые в системах управления.
14. Применять на практике навыки в области антикризисного управления и в прикладных направлениях менеджмента. Специалист должен иметь глубокие знания и владеть методами научных исследований в прикладных направлениях менеджмента.
На комплексном квалификационном экзамене проверяются остаточные знания по специальным дисциплинам ГОС ВПО специальности:
1) основы менеджмента;
2) стратегический менеджмент;
3) управленческие решения;
4) информационные технологии управления;
5) управление персоналом;
6) инновационный менеджмент;
7) антикризисное управление;
8) логистика;
9) исследование систем управления;
10) управление качеством.
Соответствие требований к профессиональной подготовке специалистов и дисциплин учебного плана приведено в табл. 1.
Таблица 1
Таблица соответствия требований к профессиональной подготовке и дисциплин учебного плана
Требования к профессиональной подготовке | Дисциплины учебного плана | |||||||||
Основы менеджмента | Стратегический менеджмент | Управленческие решения | Информационные технологии управления | Управление персоналом | Инновационный менеджмент | Антикризисное управление | Логистика | Исследование систем управления | Управление качеством | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
1. Проводить работу по оценке обстановки и конкретных форм управления | + | + | + | + | + | |||||
2. Знать методы диагностики, агрегирования и обработки информации на ЭВМ | + | + | + | |||||||
3. Знать принципы, модели и методы управления организацией | + | + | + |
4. Профессионально вести управленческую и другую работу в подразделениях предприятия | + | + | + | + | + | |
5. Разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор | + | + | + | + | + | |
6. Разрабатывать программы нововведений и планы их реализации | + | + | + | |||
7. Уметь решать стратегические и тактические задачи производственного менеджмента | + | + | + | |||
8. Разрабатывать и внедрять системы менеджмента качества | + | + | + | |||
9. Применять методы научной организации труда и оргпроек-тирования | + | + | + | + | ||
10. Владеть навыками работы с информацией и компьютерными технологиями | + | + | ||||
11. Организовывать контроль управленческих решений | + | + | ||||
12. Владеть методами прогнозирования социально-экономических и организационных процессов в организациях | + | + | + | + | ||
13. Применять на практике методы антикризисного управления и другие прикладные направления менеджмента | + | + | + | + | + | + |
1.4. Требования к профессиональной подготовке специалистов. Характеристика специализаций
На выпускном квалификационном экзамене проверяются знания студента по теоретическим проблемам построения систем управления, методологическим основам менеджмента, функциям управления, организационным отношениям, планированию деятельности организации, управлению и мотивации персонала, механизмам принятия управленческих решений, методам инновационного развития организации и управления качеством, стратегии развития организации, механизмам антикризисного управления. Выпускник должен также знать методы исследования систем управления, организацию управленческой деятельности. Выпускник должен уметь решать задачи (ситуационные задания) по анализу систем управления организацией, принятию управленческих решений, определению параметров организационных и производственных процессов.
При защите ВКР выпускник должен проявить знания и умение анализировать положение предприятия в структуре рыночных отношений, определять проблемы деятельности организации, анализировать организационно-экономическую деятельность конкретной организации, определять финансовую устойчивость предприятия, формировать основные направления совершенствования управления организацией, стратегию ее развития.
При выполнении выпускной работы выпускник должен показать умение эффективно использовать информационные технологии управления, экономико-математические, статистические методы в решении конкретных задач.
Всероссийский заочный финансово-экономический институт готовит по специальности «Менеджмент организации» шифр 08.05.07. управленцев специализации «Производственный менеджмент», «Инновационный менеджмент» и «Предпринимательство».
Специализация «Производственный менеджмент» - Производственная деятельность является ведущим видом предпринимательства и охватывает сферу производства товаров и оказание производственных услуг (выполнение строительных, ремонтных и сельскохозяйственных работ, транспортные перевозки и связь). Кафедра Менеджмента ВЗФЭИ разработала комплекс дисциплин специализации, позволяющих студентам освоить все этапы производственного бизнеса от маркетинговых исследований выявления потребности в товаре, расчетов денежных средств на ведение производственной деятельности до менеджмента продаж и расчетов результативности производственной деятельности.
Специализация «Предпринимательство». Данная специализация предполагает будущую деятельность студентов в сфере собственного бизнеса. В рамках данной специализации на кафедре Экономики предприятия и предпринимательства разработаны дисциплины соответствующей специализации, что позволит студентам изучить порядок создания малого предприятия, управление персоналом фирмы, ее финансами, ценовую политику фирмы, налогообложение предпринимательской деятельности, организацию бухучета на малых предприятиях и другие вопросы, позволяющие получить знания по открытию и развитию собственного дела.
Специализация «Инновационный менеджмент» предполагает деятельность, связанную с широкой областью нововведений (создание и выпуск новых товаров и услуг, не известных ранее, прибыльное внедрение новых технологий, освоение новых организационных, финансовых, коммерческих проектов. Студентам, специализирующимся в области инновационного менеджмента, кафедрой Экономики предприятий и предпринимательства разработан комплекс дополнительных дисциплин специализации.
РАЗДЕЛ 2
Программа комплексного государственного экзамена
2.1. Концепция подготовки к комплексному квалификационному экзамену
Комплексный квалификационный экзамен позволяет выявить уровень теоретических знаний, полученных студентом в период обучения в институте.