Смекни!
smekni.com

Методические указания и тематика курсовых работ по специальности «Государственное и муниципальное управление» (специализация «Консультационная деятельность служб управления персоналом») (стр. 13 из 17)

Подстановка и расчет результата по формулам производятся в отдельной строке:

. (22)

Приложение 7

Оформление таблиц

Все таблицы пояснительной записки должны иметь заголовки, выполненные по следующему образцу:

Таблица 17. Основные показатели деятельности …

В таблицах допускается уменьшать межстрочный интервал до одинарного. Не допускается отделение заголовка таблицы от самой таблицы (перенос последней на другую страницу).

При необходимости разбиения таблицы на несколько страниц на каждой странице заголовок таблицы повторяется по образцу:

Таблица 17. Основные показатели деятельности … (продолжение)

Графу «Номер по порядку» в таблицу включать не допускается. Нумерация граф таблицы арабскими цифрами допускается в тех случаях, когда в тексте пояснительной записки имеются ссылки на них, при делении таблицы на части, а также при переносе части таблицы на следующую страницу. При необходимости нумерации показателей, параметров или других данных порядковые номера следует указывать в первой графе (боковике) таблицы непосредственно перед их наименованием.

Если все показатели, приведенные в графах таблицы, выражены в одной и той же единице физической величины, то ее обозначение необходимо помещать над таблицей справа, а при делении таблицы на части - над каждой ее частью.

Образцы оформления таблиц

Таблица 1.

Обеспеченность ООО «Саунд-трейд» трудовыми ресурсами за 2007 г. (чел.)

Категория работников

План

Факт

Процент

обеспеченности

Среднесписочная численность производственного персонала, чел.

2140

2182

102

В том числе служащие, чел.

1746

1780

102

администрация, чел.

394

402

102

Таблица 2.

Распределение сотрудников по возрасту ООО «Саунд-трейд»

Группы сотрудников по возрасту, лет

Численность сотрудников на конец года, чел.

Удельный вес, %

2005 г.

2006 г.

2005 г.

2006 г.

До 20

407

417

19

19

20 - 30

783

796

37

37

30 - 40

645

664

30

30

40 - 50

284

285

13

13

50 - 60

21

20

1

1

Итого

2140

2182

100

100

Распределение рабочих по образованию

Таблица 3.

Группы рабочих по образованию:

Численность рабочих на конец года, чел.

Удельный вес, %

2005 г.

2006 г.

2005 г.

2006 г.

незаконченное среднее

30

28

1,4

1,3

среднее, среднее специальное

1132

1158

52,9

53,1

высшее

978

996

45,7

45,6

Итого

2140

2182

100

100

Приложение 8

Образец схемы системы найма персонала в …


Рисунок 2 - Система найма персонала в …

Приложение 9

Образец схемы организационной структуры организации

Президент компании

Директор ДРТ

Управляющий компанией

Главный бухгалтер

Топ-менеджер

Отдел

кадров

Бухгалтерия

Директор магазина

Директор магазина

Директор магазина

Сервис-менеджер

Продавец-консультант

Продавец-консультант

Сервис-менеджер

Продавец-консультант

Сервис-менеджер

Рисунок 2. Организационная структура ООО «Саунд-трейд».

ВНИМАНИЕ!

Экономическая и практика менеджмента тесно связана с курсовым проектом «Управление персоналом», поэтому этот вид практики представлен в курсовом проекте, а не в разделе «Практика»

РАЗДЕЛ 2. ПРОГРАММА

ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И ПРАКТИКИ МЕНЕДЖМЕНТА

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 080504.65

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ»

2.1. Цели и задачи практики

Экономическая и практика менеджмента является составной частью учебного процесса подготовки квалифицированных специ­алистов. Во время практики происходит закрепление и конкрети­зация результатов теоретического обучения, приобретение студен­тами умения и навыков практической работы по избранной спе­циальности и присваиваемой квалификации.

Целью практики является закрепление теоретических знаний, полученных при изучении курса «Управление персоналом», развитие и накопление творческих навыков по анализу и совершенствованию организации системы управления персоналом. Задачи практики состоят в следующем:

• изучение и участие в разработке организационно-методических и нормативно-технических документов для решения отдельных задач управления персоналом организации по месту прохождения практики;

• разработка предложений по совершенствованию подсистем управления персоналом системы управления организации;

• сбор необходимых материалов и документов для выполнения курсового проекта по дисциплине «Управле­ние персоналом» в соответствии с выбранной темой. Полнота и степень детализации этих задач регламентируются утвержденной рабочей программой применительно к особенностям конкретных баз практики.

Общее методическое руководство практикой осуществляет кафедра. Заведующий кафедрой несет ответственность за уровень организации практики и ее результата Непосредственное руководство практикой студентов возлагается на профессоров, доцентов и преподавателей, имеющих необходи­мый практический опыт, утвержденных приказом проректора по учебной работе на конкретный вид практики. Руководство практикой студентов в структурном подразделе­нии организации - базе практики - возлагается на высококвали­фицированных специалистов и руководителей указанных подразделений. Работа каждого студента организуется в соответствии с их рабочей программой, разработанной и утвержденной руково­дителями практики от университета и от организации. Руководитель практикой от организации осуществляет повседневное организационно-методическое руководство и контроль хода практи­ки закрепленного за ним студента и определяет ему конкретные задания, которые должны соответствовать задачам и содержание организационно-экономической практики в целом, помогает в сборе необходимых материалов.

Основными нормативно-методическими документами, регламентирующими работу студента на практике, являются програм­ма практики и «Дневник студента по практике». По окончании практики предусмотрено представление студентом отчета по практике.

2.2. Сроки и продолжительность практики

Экономическая и практика менеджмента для студентов специальности «Государственное и муниципальное управление» по очной, заочной и очно-заочной формам обучения проводится в течение 6 недель, которые закреплены в учебных планах.