Оформление титульного листа (Приложение 2) производится в соответствии с принятой формой. Руководителя работы, заведующего кафедрой необходимо называть с указанием их ученых степеней и званий.
В начале курсовой работы приводится ее содержание, которое включает все разделы работы с указанием страницы начала каждого раздела (главы). Текстовая часть работы с соответствующими расчетами, формулами, диаграммами, схемами, таблицами и т.д. и оформляется на стандартных листах формата А4. При необходимости для оформления отдельных рисунков и таблиц допускается использовать листы формата А3 (297x420). Текст должен быть напечатан на одной стороне листа через полуторный межстрочный интервал шрифтом Times New Roman – 14. Для заголовков рекомендуется использовать шрифты гарнитуры Arial. Если заголовок не умещается на одной строке, для него следует использовать одинарный межстрочный интервал.
Следует использовать размеры полей, унифицированные в рамках МГОУ: левое – 2,5 см, правое – 1 см, верхнее – 2,5 см, нижнее – 2,5 см; формат набранного материала 17,5 х 24 см, что удовлетворяет требованиям ГОСТ 6.10-5-87 и ГОСТ Р 6.30-97. При печати текстового материала следует использовать двухстороннее выравнивание и автоматическую расстановку переносов слов (кроме заголовков, выполненных прописными буквами).
Абзацы в тексте начинаются отступом 12 -15 мм, выполняемым с помощью клавиши табулятора.
Работа должна быть написана научным языком: ее автору не принято давать оценку излагаемого материала, поскольку стиль научной речи - это безличный монолог. В этой связи используют языковые конструкции, исключающие употребление личных местоимений. Особенно это касается местоимения «я».
В тексте не должны применяться сокращения слов, за исключением общепринятых. В случае использования цитат или цифровых данных, заимствованных из литературы, обязательно должна приводиться ссылка на источник внизу соответствующей страницы или в конце цитаты ставится номер источника (в квадратных скобках) согласно списку используемой литературы.
Разделы (главы) курсовой работы могут быть разделены на подразделы, а последние, в свою очередь, - на пункты и, при необходимости, на подпункты. Подразделы имеют нумерацию в пределах раздела (общий номер подраздела состоит из номера раздела и номера подраздела, разделенных точкой, например, 1.1.,1.2., и т.д.), пункты – в пределах подраздела (1.1.1., 1.1.2., …). Дальнейшее выделение подпунктов в пределах пункта (1.1.1.1., 1.1.1.2., …) не рекомендуется. Если раздел или подраздел имеет только один пункт, или пункт имеет один подпункт, то нумеровать пункт (подпункт) не следует.
Подразделы, пункты и подпункты имеют собственные заголовки.
Заголовки подразделов, пунктов и подпунктов следует начинать с нового абзаца и печатать строчными буквами, не подчеркивая, без точки в конце.
Заголовки, по возможности, следует делать краткими. Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками (без точки в конце заголовка).
Заголовки следует отделять от основного текста дополнительным пробелом сверху и снизу.
Шрифт заголовков одного уровня рубрикации должен быть единым по всему тексту. Например, заголовки подразделов можно выполнять жирным шрифтом, пунктов – жирным курсивом, подпунктов – курсивом. Подчеркивание в заголовках и тексте не рекомендуется.
Курсовая работа должна содержать все необходимые материалы, обосновывающие актуальность, возможность реализации и экономическую целесообразность проектных предложений.
Страницы работы должны быть пронумерованы, а таблицы и рисунки, кроме нумерации, должны иметь названия.
На каждую таблицу дается ссылка в тексте с анализом приведенных в ней данных.
Нумерация страниц – сквозная, начинается с титульного листа, но номер страницы на нем не ставится. Страницы проставляются арабскими цифрами в правом верхнем углу без точки в конце (допускается проставление номера страниц по центру, без точек и черточек до и после цифр).
В приложения целесообразно выносить вспомогательные, второстепенные материалы, содержащие первичные или результативные данные.
Таблица 2.
Пояснения к нумерации страниц, таблиц, иллюстраций, перечислений, примечаний, формул, уравнений, приложений и ссылок на источники
| Вид | Нумерация | Место нумерации |
| 1 | 2 | 3 |
| Страницы | Арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту работы. | В правом верхнем углу без точки в конце |
| Разделы, подразделы, пункты, подпункты и книги. | Арабскими цифрами, соблюдая порядковую нумерацию в пределах всей работы, книги отчета. | Раздел, например. 1, 2., 3, и т.д. Номер подпункта включает номер раздела, порядковый номер подраздела и пункта, разделенные точкой. Например, 1.1.1., 1.1.2 и т.д. |
| Таблицы | Арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всей работы. | В правом верхнем углу над заголовком таблицы после слова "Таблица". |
| Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, диаграммы, фотоснимки) | Арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всей работы | Помещают после поясняющих данных заглавия. Под иллюстрацией вносится слово "Рис". Иллюстрацию следует выполнять на одной странице. Фотоснимки меньше формат А 4 наклеивают на стандартные листы. |
| Перечисления | Арабскими цифрами порядковой нумерацией со скобкой 1), 2) и т. д. с абзацного отступа | Внутри пунктов или подпунктов, в пределах каждого не допускается более одной группы перечислений |
| Примечания | Арабскими цифрами порядковой нумерацией и с прописной буквы с абзацного отступа. | Непосредственно после пункта, подпункта, таблицы, иллюстрации, к которым они относятся. |
| Вид | Нумерация | Место нумерации |
| 1 | 2 | 3 |
| Формулы и уравнения | Арабскими цифрами порядковой нумерацией в круглых скобках в крайнем правом положении на строке. | Выделять из текста в отдельную строку, оставляя выше и ниже их не менее одной свободной строки. Перенос их отдельных частей после математических знаков. Пояснение значений символов и числовых коэффициентов приводят ниже со слова "где" без двоеточия. |
| Приложения | Арабскими цифрами порядковой нумерацией | Оформлять как продолжение работы на ее последующих страницах или в виде отдельного тома. Каждое приложение начинают с новой страницы и в порядке появления на них ссылок. |
| Ссылки на литературные источники | Порядковым номером (по списку источников), выделенным квадратными скобками. | Ссылки по тексту на источники, которые приводятся в конце работы в виде списка использованной литературы по теме. |
| Ссылки: - на разделы, подразделы, пункты, подпункты, иллюстрации, таблицы, уравнения, формулы, приложения, перечисления | Их порядковым номером. Например, "...в разд.5", "...по п.4.3", "…в подпункте 4.3.2", "...по формуле (5)", "...уравнении (3)...", "...рис.7". | Ссылки по тексту на ранее изложенные разделы, подразделы, пункты, подпункты, в иллюстрации. таблицы, на уравнения, формулы, приложения, перечисления. |
4. СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
4.1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
По выбранной теме необходимо определить круг решаемых проблем; поставить цели, на достижение которых ориентированы проектные мероприятия; очертить круг разработок (решаемых задач). Проблемы, цели, разработки следует увязать, построив либо дерево проблем, либо целей, либо задач (в зависимости от степени проработанности темы курсовой работы в специальной литературе).
По предлагаемым разработкам необходимо рассмотреть и оценить возможные альтернативные варианты решений; обосновать методические подходы, используемые приемы и методы решения поставленных вопросов.
В конце каждого параграфа следует формулировать выводы (3-4 абзаца) по существу изложенного материала. Выводы должны логически завершать проведенные рассуждения, быть краткими, конкретными и вытекать из изложенного материала.
При этом нужно соблюдать следующие правила.
1) Выводы должны быть нетривиальными (вывод «Товар – это продукт труда, предназначенный для продажи или обмена» и так очевиден).
2) В качестве выводов следует формулировать полученные в данном параграфе конечные результаты, а не промежуточные.
3) При формулировании выводов нецелесообразно приводить положения, которые не важны для изложения последующего материала и не вытекают из цели работы.
4) Вывод нельзя подменять декларацией о результатах проделанной работы («рассмотрено», «проанализировано», «изучено» и т.д.).
Логически построенная работа не должна содержать материала, который может быть изъят из нее без нарушения стройности.
4.2. КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ЧАСТЕЙ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Приведенные выше основные разделы (главы) курсовой работы должны иметь следующее содержание.
Во введении кратко характеризуется проблема, решению которой посвящена курсовая работа. Проблема - это теоретический или практический вопрос, ответ на который не известен, и на который нужно ответить. Проблема - это «белое пятно» на карте науки. Именно на разрешение проблемы (противоречия) направляется работа.