Смекни!
smekni.com

Практикум составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501(65) (021100) «Юриспруденция». (стр. 17 из 41)

Следует уяснить понятие времени отдыха, знать виды времени отдыха, продолжительность, порядок и условия их предоставления, гарантии от необоснованного привлечения к рабо­те в выходные и праздничные дни, в период ежегодного отпуска. Студенты должны об­ратить особое внимание на то, что право на отпуск предоставля­ется всем работникам, включая временных, работающих на се­зонных работах или по совместительству. Право на отпуск не зависит от места работы и не зависит от должности или срока трудового договора. Всем работникам должен предоставляться ежегодный отпуск не менее 28 календарных дней. Увеличение отпуска, конкретная его продолжительность определяется законодательством, а также в коллективных договорах, соглашениях, трудовых договорах.

Студенты должны знать порядок предоставления ежегодных отпусков, в том числе, в первом году работы, обратив внимание, что отпуск предоставляется работнику за его ра­бочий год, который исчисляется с даты начала работы. Следует также выяснить, что собой представляет отпуск без сохранения заработной платы и специальные отпуска целевого на­значения.

Задача 1.

В связи с прекращением простоя в работе машиностроительного предприятия и получением вы­годного заказа на выпуск новых машин, генеральный директор по согласованию с представительным органом первичной профсоюзной организации издал приказ об увеличении для работников организации продолжи­тельности рабочего дня на час (с 8 до 9 часов). Это было мотивировано тем, что принятое решение будет способствовать быстрейшему выполнению заказа и устранению накопившихся негативных последствий в связи с имевшимся простоем в ра­боте.

Законны ли действия руководителя и профсоюз­ного органа? Почему?

Задача 2.

В графике сменности, утвержденном в ОДО, всем подросткам, не достигшим 18-летнего возраста и работникам, за­нятым на работах с вредными условиями труда (для которых пре­дусмотрена 36-часовая рабочая неделя) установлена 8-часовая сме­на. С целью не допускать переработки нормы рабочего времени в неделю работникам от 15 до 16 лет предусматривалось предоставле­ние 4-х выходных дней, а работникам от 16 до 18 лет и лицам, занятым на работе с вредными условиями труда - трех выходных дней.

Есть ли какие-либо нарушения трудового законодательства в связи с утверждением данного графика сменности?

Задача 3.

Старший мастер цеха Шуянцев обратился с жалобой в выбор­ный профсоюзный орган ОАО на то, что работодатель обязывает его являться на работу за 30 минут до начала смены, нередко ему прихо­дится по распоряжению руководства оставаться после смены, имеют место вызовы в ночную смену, а также в выходные и празд­ничные дни для устранения производственных неполадок. За это ему не оплачивают. Директор, к которому он обра­щался, в дополнительной оплате отказал, поскольку Шуянцев отно­сится к категории работников с ненормированным рабочим днем и может привлекаться к работе сверх нормы рабочего времени.

Соответствует ли режим рабочего времени Шуянцева трудово­му законодательству? Подлежит ли особой компенсации имеющая­ся у Шуянцева переработка рабочего времени и в какой форме?

Задача 4.

Умярова поступила на работу в ОАО в качестве кладовщика готовой продукции. В трудовом договоре был установлен 8-часовой рабочий день. Че­рез 2 года она обратилась к директору установить для нее 4-часовой рабочий день, поскольку она вынуждена осуще­ствлять уход за тяжело заболевшим отцом, проживающим с ней в одной квартире. Директор, ссылаясь на необходи­мость ее пребывания по условиям работы в течение 8-часо­вого рабочего дня, отказала Умяровой в ее просьбе, предло­жив уволиться по собственному желанию.

Законны ли действия директора?

Задача 5.

В выборный профсоюзный орган ЗАО об­ратилась Тужилина, мать двоих малолетних детей, с просьбой установить для нее гибкий график работы, который обеспе­чит ей лучшие условия для сочетания семейных обязанностей с ее работой. Директор организации отказал Тужилиной в удовлетворении ее просьбы, ссылаясь на то, что в правилах внутреннего трудового распорядка возможность такого режима работы не установле­на, кроме того, он не знает, как будут при таком режиме производиться учет ее рабочего времени и соответственно оплата труда.

Законна ли просьба работницы? В чем суть режима ГРВ?

Задача 6.

При поступлении на работу на мебельный комбинат в качестве бригадира лакировщиков Терехов поинтересовался режимом своего рабочего времени. Начальник отдела кадров сообщил ему, что для лакировщиков установлен 6-часовой рабочий день, а для бригадира - семичасовой. Считая, что бригадир подвергается воздействию вредных веществ в той же мере, что и члены бригады лакировщиков, Терехов попросил поточнее определить продолжительность его рабочего дня в отделе труда и зарплаты.

Какова продолжительность рабочего времени работников с вредными условиями труда? Какой ответ следует дать бригадиру Терехову?

Задача 7.

18 апреля, в пятницу, за час до окончания работы председатель Регионального профсоюза медработников Серегин обратился к секретарям Семеновой и Салеевой с просьбой срочно напечатать отчет за 1 квартал. Секретари предупредили Серегина, что напечатать такой объем за один час они не смогут, а задержаться на работе лишены возможности: Семенова должна забрать ребенка из детского сада, а у Салеевой важная встреча. Кроме того, они заявили, что в пятницу рабочий день короче на один час. По окончании рабочего дня они прекратили работу. 21 апреля был издан приказ о наложении на Семенову и Салееву взысканий за невыполнение срочного задания в виде выговора.

Обоснованы ли возражения работниц? Правильно ли действовал работодатель?

Задача 8.

Копировальщица Стесик работала в производственном кооперативе и училась на очно-заочном отделении академии. Она попросила председателя кооператива установить ей неполный рабочий день, чтобы иметь больше свободного времени для учебы.

Чем отличается неполный рабочий день от сокращенного дня? Обязан ли председатель ПК удовлетворить ее просьбу?

Задача 9.

Семнадцатилетний Новиков совмещает работу с обучением в 11 классе вечерней общеобразовательной школы. Работодатель не предоставил ему сокращенного рабочего дня в связи с учебой, ссылаясь на то, что для него как несовершеннолетнего уже установлен сокращенный рабочий день.

Прав ли работодатель?

Задача 10.

В территориальную организацию профессионального союза работников транспорта поступила жалоба от группы водителей од­ного из автомобильных предприятий на то, что директор предприятия самостоя­тельно установил суммированный учет рабочего времени (помесяч­ный), при котором некоторым водителям приходится работать по графику в выходные и даже в праздничные дни.

На каких работах допускается введение суммированного учета рабочего време­ни? Прав ли директор предприятия?

Задача 11.

При проверке соблюдения трудового законодательства в од­ном из медицинских учреждений были обнаружены приказы руко­водителя учреждения о рабочем времени сотрудников. Работникам бухгалтерии за переработку в дни квартальных и годовых отчетов в порядке компенсации устанавли­вался сокращенный четырех часовой рабочий день после каждого дня пе­реработки. Несовершеннолетним лицам, работающим в лаборато­рии, запрещалась работа с 10 часов вечера до 7 часов утра.

Соответствуют ли трудовому законодательству приказы, из­данные в данном медицинском учреждении?

Задача 12.

Приказом руководства ГУП городского транспорта по согласованию с соответствующим представительным органом первичной профсоюзной организации водители и кондукторы автобусов, троллейбусов и трамваев переводились на режим, согласно которому продол­жительность их рабочей смены делилась на две части и соот­ветственно устанавливалась необходимость двух выходов на работу в течение смены. Часть работников обратились в территориальный профсоюз с просьбой опротестовать этот приказ.

Возможен ли соответствующий режим работы? Обоснованны ли требования работников?

Задача 13.

При поступлении на работу 16-летнего Шумкова руководитель предприятия потребовал, чтобы Шумков был принят на рабо­ту на условиях неполного рабочего времени и с обязательным по­ступлением на учебу в учреждение среднего профессионального образования и заключением ученического договора. С согласия Шумкова был издан приказ о его приеме на рабо­ту с неполным рабочим днем, поскольку он дал обязательство по­ступить для обучения в техникум.

Каково Ваше мнение о законности действий работодателя при приеме на работу Шумкова?

Задача 14.

Начальник цеха предложил рабочим двух производственных участков в устной форме остаться после смены для производства срочных работ на 5 часов. Это поручение рабочие полностью вы­полнили и обратились к директору с требованием оп­латить им за сверхурочную работу. Однако директор, ссылаясь на отсутствие письменного приказа, отказал им в оплате, обращая вни­мание и на то обстоятельство, что рабочие не возражали на предло­жение начальника цеха дополнительно поработать.

Следует ли указанную работу считать сверхурочной? Были ли допущены нарушения трудового законодательства о сверхурочных работах?

Задача 15.

В связи с необходимостью завершения укладки бетона при строительстве многоэтажного объекта старший производитель работ отдал распоряжение оставаться всем бетонщикам на работе до полной укладки привезенного бетона. В связи с этим указанные работники переработали на объекте сверх своей ежедневной нормы по 4 часа. Работники поинтересовались у прораба, как будет компенсирована такая переработка. Од­нако прораб ответил, что, поскольку бетон был доставлен с нарушением установленного времени его подвоза, а рабочие часть времени в течение рабочего дня не работали, никакой компенсации за дополнительные часы работы работникам не полагается.