Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации в помощь организации движения квн среди учащейся молодежи (стр. 8 из 12)

4. Шутка должна укладываться в логику сценарного постро­ения конкурса и не выглядеть чужеродно в школьном КВН (то есть не должны использоваться шутки, тематика которых далека от школьного возраста: шутки на тему секса, шутки чрезмерно политизированной направленности и т.д.).

5. Шутка должна быть свежей и актуальной, то есть материал для нее должен касаться событий, которые у всех на слуху (новые фильмы, хиты и клипы, факты международной жизни, политики, моды, новая реклама и т.д.). Иногда это условие нарушается — в том редком случае, когда вам удается сочинить шутку на вечную тему. Условно можно определить срок актуальности шутки. Рекла­мы теряют актуальность в течение одного месяца после того, как ролик перестает крутиться в эфире. Новые фильмы могут служить темой для шуток в течение полугода после выхода. Сериалы акту­альны в течение месяца, глобальные события — до полугода.

ПОМНИ! Одна из главных ценностей шуток в школьном (как и любом другом) КВН — их оригинальность, т.е. Шутки не должны быть заимствованы.

Основным способом написания сценария является процесс на­копления шуток (создание базы данных). Источники появления но­вых шуток:

- пародии на рекламу, сериалы, ТВ-программы и т. д.

- внешние источники (анекдоты, шутки из газет, журналов, специализированные сайты в интернет и др.).

- «шутки по ходу жизни» — то есть рожденные во время уроков, перемен, непосредственного общения в компании, видео и ТВ-фильмы в жанре комедии могут подарить све­жие принципы и идеи.

- общественно-значимые события (выход фильмов, альбомов, имидж звезд шоу-бизнеса, события в мире спорта, моды) могут стать темой для новых шуток.

- материал внутришкольных событий — капустников, елок и др.

- спонтанные шутки — то есть те, что рождаются в процессе репетиций уже готового материала.

- шутки, написанные сценаристами непосредственно к дан­ной игре.

Работа сценариста

Первоначальная проблема сценаристов - выбор направле­ния для создания шуток. Рассмотрим метод ассоциативных свя­зей. Его суть состоит в том, что сценаристы выписывают все слова ассоциирующиеся с темой. Например, к теме «зима» список слов будет: снег, елка, новый год, снегурочка, дед мороз, шуба, сосуль­ка, рождество, снеговик, конфетти, подарки и т. д. Затем каждое слово рассматривается как объект для написания шутки.

Для выбора направления, возможно использование следующей схемы поиска. Приведем конкретный пример; темообразующее слово — космос. В направлении «песни» будут записаны свежие хиты на космическую тему. В направлении «реклама» — реклам­ные ролики космической направленности.

В направлении «производные» — соответствующие слова — космонавт, космодром, космолет и др.

В направлении «созвучия» — обыгрываются различные вари­анты произношения слова (космос произношение типа шашлык-машлык или ко-ко — космос — куриный язык.

В направлении «антиподы» — противоположные по значению слова и понятия (например: глубокий космос — глубокое подземе­лье, то есть вместо «инопланетяне» — «Подземляне» и т.д.).

В направлении «анекдоты, шутки» — соответствующее теме наполнение.


В направлении «персонажи» - известные космонавты – Гагарин, Терешкова, американские астронавты на Луне и т.д.
Ошибка Работа над ошибками
1. В сценарии много текста, из-за чего он не соответствует временным рамкам. Сократить объем за счет изъятия лишних реплик.
2. В тексте мало собственно шуток, много «воды», то есть ненужных и лишних фраз. Поработать над пополнением банка данных, насытить сценарий шутками.
3. Сценарий представляет собой просто набор шуток, никак не связанных между собой. Продумать «связки», логически соединяющие текст в одно целое. Убрать шутки не подходящие по смыслу.
4. Шутки в сценарии не «звучат», неправильно оформлены, слишком громоздки по конструкции. Переработать шутки, изменив порядок слов, найти лучший вариант звучания.
5. В сценарии много пошлых, старых шуток. Полностью переработать текст, избавиться от подобного материала.

Исходный материал

Отобранный материал

Первоначальный вариант

Замечания

Исправленный вариант

Сергей: здравствуйте, дорогие друзья! Мы очень рады приветствовать всех людей, собравшихся здесь в этом зале! Валера: мы посланцы нашей школы, мы здесь потому, что нас послали, и мы пришли! Таня: и я чувствую, что игра, которая сей- час начнется, будет крутой, обалденной, и, главное, конечно веселой! Алексей: а сейчас, по тра­диции, мы хотим начать наше сегодняшнее приветствие веселой песней!

(песня)

Длинно и неактуально лучше не давать много нейтрального текста одному человеку. Неправильно выстроенная фраза. Разбиваем длинную фразу на короткие реплики Сергей: Привет, друзья! Таня: Мы рады видеть вас! Юра: И мы... Валера: Мы здесь послы школы N... Алексей: Нас послали и мы пришли! Юра: И мы... Таня: Игра, которая сейчас начнется, будет: Сергей: Крутой! Валера: Обалденной! Алексей: Непредсказуемой! Таня: И главное веселой! Валера: Конечно, а то зачем бы мы здесь собра­лись. Юра: И сейчас... Сергей: Ты что-то хочешь сказать? Юра: Ничего (пауза). Юра:

Ничего я не хочу гово­рить, я хочу спеть (песня).

В направлении «ассоциации» — такие понятия как «обратный отсчет», «стыковка», «скафандр», «инопланетяне», «астероиды» и др.

В направлении «кино» — фильмы «Звездные войны», «Арма­геддон», «Инопланетянин».

Для команд, имеющих некоторый опыт работы со сценариями, возможен следующий вариант: все участники команды располага­ются по кругу и берут листочки и ручки. Ведущий объявляет тему конкурса, которая будет обыгрываться. Каждый участник в тече­ние 2-3-х минут должен написать шутку, либо идею, соответствую­щую теме. Затем все меняются листочками по кругу и каждый, прочитав написанное должен продолжить шутку, либо внести ка­кое-либо изменение. Потом все снова обмениваются листочками и работа продолжается до тех пор, пока к игрокам не вернутся их первоначальные варианты. Таким образом, у сценаристов будет несколько обработанных идей, которыми они могут воспользоваться при подготовке окончательного варианта.

Достаточно сложно начинать работу над сценарием с нуля. Опыт­ные команды в процессе подготовки к игре используют материалы из банка данных. Материалы данного банка непрерывно расширя­ются за счет постоянного поиска новых шуток и идей. Естественно, не все шутки подходят к предложенной теме игры, и здесь есть два выхода. Либо шутка откладывается про запас, либо придумывают­ся ее варианты введения в сценарий (обработка, связки).

ИГРА КВН

По залу волны бегают, ведущий вглубь зажат. И мокрые от смеха болельщики лежат. И слышит хохот громкий домов сосед­них ряд. У стоек микрофонных КВН-щики стоят.

Игра КВН — это состязание между двумя или несколькими ко­мандами, которое состоит из ряда конкурсов. Существуют традици­онные («сакральные») КВН-ские конкурсы. Самая простая схема:

1. Визитная карточка (представление команд).

2. Разминка (вопросы и ответы).

3. Музыкальный конкурс.

4. Капитанский конкурс.

5. Домашнее задание.

Количество конкурсов сокращается или увеличивается (это за­висит от количества команд, участвующих в игре), или вводятся другие конкурсы (СТЭМов, выездной, литературный, театральный, танцевальный и др.).

Все игры проводятся с целью определить победителя. Перед иг­рой команды обычно получают тему, например, «зима», «сказка», «ка­никулы», «8 марта», которую должны раскрыть в своем выступлении. Впрочем, в последнее время, это отнюдь не обязательное условие.

ЖЮРИ

Требования к этому важному компоненту игры КВН следующие:

1. Состав жюри.

В жюри должны находиться:

- люди компетентные, то есть неслучайные, имеющие опре­деленную квалификацию и опыт. Близкие к идеальному ва­рианты: КВНщики со стажем (например, бывшие игроки), театральные работники (актеры, режиссеры), литераторы (журналисты, поэты, писатели-сатирики и юмористы), люди искусства (художники, хореографы, ди-джеи и др.);

- люди, обладающие чувством юмора. Это обязательное ус­ловие, оно продиктовано самим духом игры;

- люди честные, справедливые и рассудительные; люди известные и авторитетные, то есть такие, к чьему мне­нию прислушивался бы весь зал;

- люди независимые, не имеющие симпатий и предпочтений, а значит, оснований подсуживать какой-либо из команд;

2. Критерии оценки.

Несмотря на то, что оценка игры дело достаточно субъективное, можно выделить и прокомментировать некоторые ее критерии:

- «юмор». Жюри отмечает все шутки, остроумные и смеш­ные моменты в игре. Некоторые члены жюри ориентируют­ся на собственное восприятие игры, некоторые обращают внимание на реакцию зала, другие отмечают все интерес­ные шутки и удачные находки вне зависимости от того, как они воспринимаются публикой;

- «оригинальность». Жюри отмечает, насколько выступле­ние команды было творческим, нешаблонным, насколько шутки, прозвучавшие со сцены, были оригинальными, «све­жими» и незаимствованными;

- «актерская игра». Не секрет, что в КВН самый замеча­тельный сценарий может быть испорчен невыразительным актерским исполнением. Соответственно, яркое, талантли­вое исполнение может скрасить недостатки сценария. По­этому жюри всегда обращает внимание на то, как играют участники команд, насколько они вживаются в образ, на­сколько уверенны и раскованны;