- наименование графического сюжета, обозначаемое сокращенно словом «Рис.»;
- порядковый номер иллюстрации, который указывается без значка № арабскими цифрами;
- тематический заголовок иллюстрации (после точки с большой буквы);
- экспликацию (расшифровку рисунка), которая поясняет рисунок. Перед ней ставится знак двоеточие. Между элементами экспликации точка с запятой. Например:
Рис. 5. Модель организации познавательной деятельности:
а - … ; б - …; в - …
Внимание! Иллюстрация не должна завершать текст.
Общие правила выполнения чертежей регламентируются стандартами, входящими в Единую систему конструкторской документации (ЕСКД): ГОСТ 2.301-68 - ГОСТ 2.319-81.
Начертания и наименования линий регламентирует ГОСТ 2.303-68. Общие правила выполнения схем разного рода (электрических, кинематических, гидравлических, оптических, автоматизации и т.п.) - ГОСТ 2.701-76; правила выполнения диаграмм - ГОСТ 2.319-81.
Колонцифры. Колонтитулы
Необходимо различать колонцифры и колонтитулы.
Колонцифры - это порядковые цифровые номера страниц издания. Они помогают быстро найти нужное место в книге. Они должны быть хорошо заметны, но не слишком бросаться в глаза.
Шрифт и размер для них - тот же, что и шрифт основного текста, можно его набрать полужирным (в справочных изданиях размер шрифта может быть крупнее основного).
Располагать колонцифры следует в нижнем или верхнем (можно боковом наружном) поле посередине или у наружного края полосы;
Колонцифры не ставят на титульном, обороте титульного листа, странице с выпускными данными, страницах, которые целиком заняты иллюстрациями (за исключением научно-технических изданий), на вклейках и вкладках.
Оригинал должен быть насквозь пронумерован. Нумерация оригинала начинается со страницы 3 (1-я и 2-я страницы - это титульный лист и оборот титульного листа, на них нумерация не ставится); не ставится нумерация и на странице с выходными данными (она не считается и не учитывается при подсчете печатных листов авторского текста).
Рекомендуемые параметры: шрифт: Times New Roman, 10 кегль, обычный, расположение - по центру.
При наличии колонтитула колонцифру нужно помещать в одну строку с ним.
Колонтитулы - указатели тематического содержания страниц, которые помогают читателю ориентироваться в тексте. Это справочная строка над текстом страницы (иногда под ним или сбоку от него), указывающая на его содержание: в сборнике - какое произведение какого автора на ней напечатано, в моноиздании - к какому параграфу какой главы эта страница относится и, следовательно, какую тему освещает, в словаре - какие заглавные слова или на какие буквы заглавные слова на ней размещены, Правильно составленные колонтитулы облегчают ознакомительный просмотр книги.
Колонтитул должен всегда занимать только одну строку. Если текст колонтитула длинный, можно либо оборвать его в начале или в конце, не теряя ключевых слов, либо «сжать» текст по смыслу, переформулировав его содержание.
В учебных изданиях не следует выносить в колонтитул заглавие книги и давать его по всем разворотам издания. Это перегружает страницу. В журналах же, наоборот, - это окажется полезным: при копировании отдельной статьи сразу видно, из какого она издания перепечатана. В этом случае целесообразно давать два колонтитула: верхний - с указанием автора и заголовка его статьи, напечатанной на данной странице, и нижний - с указанием названия журнала, года и номера выпуска.
Если на странице несколько заголовков - в колонтитул выносят последний из них. На начальной спусковой полосе колонтитул не ставится, так как заголовок раздела в моноиздании или произведении в сборнике на этой полосе уже присутствует.
Рекомендуемые параметры: шрифт колонтитула должен набираться курсивным и быть на кегль меньше основного. В справочных изданиях колонтитулы набирают полужирным.
Формулы. Цитаты. Сноски.
Формулы. Рекомендуемые параметры: шрифт - Times New Roman, 10 кегль, обычный, крупный индекс - 9 кегль, мелкий индекс - 8 кегль; формулы располагаются по центру; сверху и снизу задаются отбивки по 6 пунктов.
Цитаты приводятся с соблюдением правил правописания пунктуации и выделений (курсив, разрядка и т.д.) первоисточника. Все цитаты необходимо сопровождать ссылками на издания, откуда они взяты, с указанием страницы, на которой находится цитируемый текст. Цитаты должны быть проверены автором! На месте пропуска слов или словосочетаний в цитате ставится многоточие; если пропущено несколько предложений, то многоточие заключается в угловые скобки: <…>.
Сноска задается автоматически.
Рекомендуемые параметры: шрифт: Times New Roman, 9 кегль, обычный, сквозная нумерация должна быть по всему тексту, расположение - по формату, абзацный отступ - 0,5 - как в основном тексте.
Если в сноске приводится библиография, содержащая фамилию автора вначале - фамилия и инициалы автора выделяются курсивом.
В монографиях, научных статьях рекомендуется использовать не сноски, а ссылки. В этом случае читателя мы отсылаем к конкретному номеру в библиографическом описании (табл. 2).
Таблица 2
Некоторые способы
введения библиографических ссылок в текст
| Вид ссылки | Стандартный оборот речи (маркер) |
| 1. Ссылки, содержащие определение понятия, трактовку термина | В соответствии с определением, приведенным в (6. С. 12) под … будем понимать. В словаре… (12) «…» определяется как… Понятие … в современной культурологии трактуется как… (11; 22-27) |
| 2. Нейтральные ссылки, ссылки-упоминания | Проблеме … посвящены работы (17-21) Метод … отражен в работах (3, с. 56-78; 14, с. 25) |
| 3. Ссылки-сопоставления 3.1. Нейтральные ссылки с элементами классификации | Проблеме … уделялось серьезное внимание как в публикациях теоретического (12-21), так и экспериментального характера (22-27) Известны исследования по проблеме… как отечественных (29-45), так и зарубежных (56-62) ученых Методика … привлекла внимание как педагогов (3-8), так и теоретиков культуры (9-12), вызвала дискуссию в среде практических работников (13-15) |
| 3.2. Ссылки, отражающие сходство взглядов | Как в публикациях (4-8), так и в работах (9-11) предлагается… В соответствии с концепцией…, предложенной в монографии (33), в статье (21) используется способ… |
| 3.3. Ссылки, отражающие различия взглядов | Противоположная точка зрения высказана в работе Г.Т. Горбачева (34) Иной способ решения проблемы… предложен в работах С.Д. Орлова (14, 16) В отличие от работы (9), трактующей …, в исследовании (23) предлагается… |
| 4. Ссылки-опровержения, отражающие точку зрения автора | Вряд ли можно согласиться с тезисом Г.Н. Маркова о том, что «…» (45, с. 66) Утверждение авторов статьи (16) о том, что…, является весьма спорным. |
Правила
библиографического описания[7]
Рекомендуемые параметры: шрифт Times New Roman, 10 кегль (допускается на размер меньше, т.е, если основной текст - 10, то библиографию можно поставить 9 кеглем), обычный; расположение: по ширине, абзацный отступ - 0,5 см.
Названия книг, газет, журналов, издательств пишутся без кавычек.
Названия издательств пишутся без родового слова «Издательство» (Бийск: РИО; Новосибирск : Наука; М. : Просвещение).
Фамилия автора выделяется каким-либо одним полиграфическим средством (курсив, жирный, разрядка).
Примеры библиографического описания
Описание издания одного автора
Степанов, И. С. Психология личности [Текст] : монография /
И. С. Степанов; Бийский пед. гос. ун-т им. В. М. Шукшина. - Бийск : БПГУ им. В. М. Шукшина, 2005. – 90 с. – Библиогр.: с. 87-90. – 100 экз. – ISBN.
Описание издания с несколькими авторами (2-3 автора)
Сидоров, А. В. Теория механизмов и машин [Текст] : учеб. пособие для студентов педвузов / А. В. Сидоров, П. Н. Николаев, Б. И. Крылов. - Бийск : РИО БПГУ им. В. М. Шукшина, 2000. – 80 с. – 100 экз. - ISBN.
Описание издания с несколькими авторами (от 4-х авторов) (сборники статей, коллективные монографии, официальные документы и т.д.).
Теория механизмов и машин [Текст] : учеб. пособие / А. В. Сидоров, П.Н. Николаев, Б. И. Крылов, А. К. Петров. – Бийск: РИО БПГУ им.
В. М. Шукшина, 2005. – 80 с. – Библиогр.: с. 79-80. – 100 экз. – ISBN.
Дифференциация обучения [Текст] : сборник научных статей / Бийский пед. гос. ун-т им. В.М. Шукшина; отв. ред. А. И. Крылова. – Бийск : РИО БПГУ им. В. М. Шукшина, 2005. - 125 с. – Библиогр.: с. 124-125. – 100 экз. – ISBN.
Описание методических указаний
Экономика и организация промышленной энергетики [Текст] : методические указания для проведения лабораторных работ / Сост.:
А.Н. Старцев, В. В. Чернов; Бийский пед. гос. ун-т им. В. М. Шукшина. - Бийск : РИО БПГУ им. В. М. Шукшина, 2005. – 30 с. – 100 экз. – ISBN.
Описание статьи в сборнике
Захаренков, В. К. Оптимизация работы высокотемпературных печей сопротивления [Текст] / В. К. Захаренков, Ю. А. Полонский // Проблемы управления электроэнергетическими системами : материалы 2-й Всероссийской межвузовской конференции (Бийск, 25-28 марта 2005 г.) / Бийский пед. гос. ун-т им. В. М. Шукшина. – Бийск : РИО БПГУ им. В. М. Шукшина, 2005. – С. 34-36. – Библиогр.: с. 36.
Описание изданий под редакцией
Проблема методологии социального познания [Текст] / Под. ред. В. А. Штоффа. - М. : Наука, 1989. – 306 с. – Библиогр.: с. 300-306. – 100 экз. – ISBN.
Описание статьи в журнале
Шульман, Э. А. Методологический аппарат исследований [Текст] /
Э. А. Шульман // Сов. педагогика. - 1998. - № 11. - С. 43-48. – Библиогр.: с. 36.
Описание статьи из газеты