Принцип таких групп - противопоставление возникающего группового "мы" обществу взрослых людей и их ценностям. Однако неформальные группы выполняют функции удовлетворения потребностей и интересов, которые по разным причинам не реализованы в других общностях - семье, школе. Вступление в неформальную группу для многих молодых людей обозначает реальный путь изменить свою жизнь, возможность на что-то влиять своей собственной активностью, сделать что-то по собственному желанию, а не по указанию старших, способ самореализации.
Подростки и молодежь, в силу различных обстоятельств, часто выбирают не самый социально приемлемый сценарий жизненных ориентаций, что не редко приводит их соприкосновение с миром криминальной активности, к зависимости от психоактивных веществ, а это, в свою очередь, повышает социальную опасность подобного поведения. Посредниками между подростком и обществом оказываются главным образом родители. Ведь именно семья, стиль семейных взаимоотношений является основой развития и формирования личности подростка. Поэтому в целях профилактики вовлечения молодежи в неформальные группы необходимо активизировать систему отношений с родительской общественностью.
По инициативе администрации городского округа город Рыбинск в рамках профилактической работы по данному направлению в образовательных учреждениях в январе рекомендуется провести большое родительское собрание (родители 7 - 11 классов) по теме «Современный подросток: интересы и притязания».
Результаты социологического опроса
«Неформальные объединения в городе Рыбинске»
Данный социологический опрос проводился МУ «Социальное агентство молодёжи» в ноябре 2008 г. Главной целью исследования являлось выяснение отношения молодёжи к неформальным молодёжным объединениям[3].
Для достижения этой цели был поставлен следующий ряд задач:
1. Выяснить:
· известно ли молодёжи городского округа г. Рыбинск, какие молодёжные объединения относятся к неформальным;
· какие молодёжные объединения актуально представлены в городе;
· каковы основные источники информации о неформальных молодёжных объединениях.
2. Исследовать:
· степень идентификации респондентов с каким-либо неформальным молодёжным объединением;
· отношение молодёжи к данным молодёжным объединениям;
· мотивы участия молодёжи в неформальных молодёжных объединениях;
· установки по отношению к радикальным молодёжным объединениям.
Данный опрос охватил 500 человек в возрасте от 14 до 30 лет. По 50% юношей и девушек. По социальному статусу выборка делилась на 4 категории: школьники, проживающие в центре города, школьники, проживающие на окраине города, учащиеся ПУ, студенты средних специальных и высших учебных заведений. Ниже частично приведены результаты данного опроса.
| Формулировка вопроса | Статистика | Комментарии |
| 1. Знаете ли вы, какие молодёжные объединения называются «неформальные»? | «Да» - 81,9% / 89,1% «Нет» - 7,4% / 3,6% «Затрудняюсь ответить» - 9,5% / 7,2% (Школьники, центр / школьники, окраина) | Неформальные молодёжные объединения пользуются популярностью среди подростков. Большинство опрошенных знают, какие молодёжные объединения называются «неформальные». |
| 2. Пожалуйста, перечислите известные вам неформальные молодёжные объединения | Наиболее известные среди рыбинской молодёжи такие неформальные объединения как: Эмо – 73,4% Готы – 72% Панки – 54,8% Скинхеды – 48% | Наибольшей информацией о разнообразных видах молодёжных объединений владеют подростки – школьники. Чем более сознательнее становится человек, чем более занято его свободное время, тем меньше его интересуют разнообразные неформальные объединения. |
| 3. Из каких источников информации вы узнаёте о неформальных молодёжных объединениях? | Сверстники – 73%, СМИ – 58%, Интернет – 46%, Учителя – 25,8% Родители – 12,8% | Главный источник информации – сверстники. Но, к сожалению, передавая информацию друг другу, подростки часто искажают её, добавляя что-нибудь своё. Очень мало говорят на эту тему родители и учителя. |
| 4. Как вы относитесь к неформальным молодёжным объединениям? | «Положительно» - 50% / 22,3% «Отрицательно» - 20,2% / 33,7% «Затрудняюсь ответить» - 20,2% / 28,7% (Школьники, центр / школьники, окраина) | Наиболее толерантны по отношению к неформальным молодёжным объединениям школьники. Они ещё не определились в жизни, легко поддаются влиянию со стороны. Именно собираясь группами, подростки воплощают свои идеи в жизнь, демонстрируют взрослым свой негативизм, совершают социально- опасные поступки. |
| 5. Состоите ли вы в каком-нибудь неформальном молодёжном объединении? | «Да» - 36,2% / 13,2% «Нет» - 63,8% / 90,3% (Школьники, центр / школьники, окраина) | Больше всего состоят в тех или иных неформальных молодёжных объединениях школьники, меньше всего - студенты. Чем старше становится человек, тем он больше задумывается о последствиях деятельности неформальных объединений. |
| 6. Хотели бы вы стать участником какого-либо неформального объединения? | «Да» - 10,6% / 12% «Нет» - 26,5% / 70,5% «Затрудняюсь ответить» - 7,4% / 8,4% (Школьники, центр / школьники, окраина) | Большинство опрошенных не хотят быть участниками какого-либо неформального объединения. Подростки имеют другие разнообразные формы досуга. Но есть и такие подростки, которые затруднились ответить, а это значит, легко могут присоединиться к тем или иным участникам неформального объединения. |
| 7. Есть ли у вас друзья, знакомые, состоящие в неформальных молодёжных объединениях? | «Да» - 47,4% / 43,3% «Нет» - 37,4% / 33,3% (Школьники, центр / школьники, окраина) | Подростки входят в состав неформальных объединений, тем самым занимая своё свободное время, пытаются выделиться из толпы, самореализоваться, казаться взрослее. |
| 8. Почему молодёжь вступает в неформальные объединения? | Нечем заняться в свободное время – 27,2% Интерес – 24,6% Стараются выделиться из толпы – 5% Проблемы с родителями – 4% Возможность самореализоваться – 3,4% | Большинство подростков входят в неформальные молодёжные объединения из-за того, что не могут в силу тех или иных причин организовать своё свободное время. Ребята не владеют информацией о формах проведения досуга. Ещё одна причина – это объединение по интересам, способ найти единомышленников, уйти от одиночества. |
| 9. Назовите общественные молодёжные объединения городского округа г. Рыбинск. | Владеют информацией о городских общественных молодёжных объединениях всего 0,4% всех опрошенных. Все они являются студентами. | Большинство подростков как общественные объединения называли спортивные секции, музыкальные кружки, музыкальные школы, экологические кружки и т. п. |
| 10. Как вы относитесь к социально негативным молодёжным объединениям? | «Положительно» - 12,7% / 6% «Отрицательно» - 38,9% / 81,9% «Затрудняюсь ответить» - 7,4% / 12% (Школьники, центр / школьники, окраина) | Для тех школьников, которые положительно относятся к социально негативным молодёжным объединениям, асоциальный образ жизни является нормой, в связи с этим они в большей степени подвержены вовлечению в различные социально негативные группировки. |
| 11. Есть ли у вас друзья, состоящие в социально негативном молодёжном объединении? | «Да» - 20,2% / 6% «Нет» - 77,6% / 93,9% (Школьники, центр / школьники, окраина) | Хотя и отрицательных ответов было больше, следует отметить, что друзья, состоящие в социально негативных молодёжных объединениях, могут вовлечь подростка в данную социально опасную деятельность |
В целом, установки по отношению к социально-негативным объединениям у молодёжи отрицательные. Но следует подчеркнуть, что одобрительное либо равнодушное отношение к социально опасным проявлениям жестокости и экстремизма, отношение к этим явлениям как к социальной норме значительной части молодёжи (43,4%) – тех, кто определит общественную и государственную жизнь нашей страны в недалёком будущем, является убедительным доказательством необходимости проведения профилактической работы в этом направлении.
Молодые люди, не имеющие большого жизненного опыта, чётких морально-нравственных ориентиров, не всегда могут определить, где проходит грань между преступным и неприступным деянием. В этой связи молодёжь всё чаще становится объектом вовлечения в противоправную экстремистскую деятельность. Например, очень модное сейчас в молодёжной среде течение, так называемых «скинхедов», а точнее их деятельность, подпадает под действие статьи 282 УК РФ «Возбуждение национальной, расовой или религиозной вражды».
Проект
План проведения Большого родительского собрания
«Современный подросток: интересы и притязания»
Структура личности подростка... в ней нет ничего устойчивого, окончательного и неподвижного. Все в ней - переход, все течет.
Л.С. Выготский
I. Погружение в тему
1. Вступительное слово заместителя директора по воспитательной работе
2. Кинофрагмент (высвечена проблема: неформальное объединение агрессивного характера)
или
Киноколлаж (мозаичная демонстрация фрагментов фильмов – рокеры, металлисты, т.д.)
3. На слайдах – информация по результатам социологического опроса
4. Интерактив: актуализация
Представление участников по группам:
· Комитет по делам молодежи
· Правоохранительные органы