Методические рекомендации Березники 2008 Н. Д. Узлов. Как грамотно писать курсовые и выпускные квалификационные работы по психологии: Методические рекомендации. Березники: бф пгу, 2008. 85 с (стр. 20 из 22)

ВНИМАНИЕ! Лучший способ составления библиографического списка – начать его делать сразу же после первой ссылки на какой-либо источник. Например:

…. М.К.Мамардашвили [ ] рассматривал пространство мысли как … В диссертационном исследовании М.Н.Семеновой (2008) приводятся данные относительно.. [ ]

Литература

1. Мамардашвили М.К. Необходимость себя. Введение в философию / М.К.Мамардашвили. – М.: Лабиринт, 1996. – С. 29-47.

2. Семенова М.Н. Ментальные репрезентации времени и пространства: автореф. дисс…канд. психол. наук: 19.00.01 /Семенова Марина Николаевна; [Уральский государственный университет] - Екатеринбург: УрГУ, 2008. – 22 с.

При этом нет необходимости сразу устанавливать алфавитную последовательность, это в конце сделает за вас компьютер: открываете окно «Таблица», затем «Автоподбор», далее – «Сортировка текста» - и все готово! А пока просто накапливайте источники.

ВНИМАНИЕ! Не поленитесь сразу оформить литературный источник как надо. Когда вы делаете это по ходу написания текста, это, по крайней мере, будет разнообразить вашу деятельность. А если придется нудно и упорно выставлять точки-запятые подряд, к примеру, в 30-40 источниках? Да лучше застрелиться сразу!

Приведенные в библиографическом списке источники подлежат нумерации в алфавитном порядке. Каждый такой источник должен иметь отражение в тексте работы. Публикации, на которые нет ссылок в тексте, не включаются в библиографический указатель.

ВНИМАНИЕ! При чтении этого раздела вернитесь к теме «Обзорно-аналитическое исследование»!

Текст и библиография связаны между собой ссылками. Последние могут быть авторскими и цифровыми (через квадратные скобки). Приемлемы как первый, так и второй вариант ссылок.

Первый вариант: Представляет интерес исследование культурно-исторических и клинико-философских параллелей с шизофренией в контексте социальных изменений, происходящих в жизни общества. Назовем лишь некоторые из них: психоистория в целом [А.Л.Чижевский,1995; Л.де Моз, 2000], история безумия [М.Фуко, 1997] и шизофрении, в частности [Ж.Гаррабе, 2000], безумие и инквизиция [Т.Сас, 2008], антипсихиатрия: шизофрения как способ выживания людей в современном мире, сумасшествие как разумная реакция на безумное социальное окружение [Р.Лейнг, 1995]; шизоанализ: шизофрения как процесс производства желания, как предел социального производства, условия которого определяются капитализмом, шизофреник как носитель инновационного, не оглядывающегося на наличный опыт и сложившуюся традицию, сознания [Ж.Делез, Ф.Гватари, 1990]; шизофренический дискурс [В.Руднев, 1999; 2005, с.340-345]; семиотика шизофрении [Семиотика безумия, 2005]; шизофрения в культуре ХХ века [В.Руднев, 2005, с.350-356] и др. (фрагмент рукописи моей книги «Шизофрения как клинический и культурный феномен», 2008).

Второй вариант: Бизнесменов давно интересует вопрос: как с помощью музыки можно у людей вызвать желание совершать покупки, т.к. на музыку обращают внимание 70% посетителей магазинов. Впервые «музыкальным внушением» стал пользоваться (еще в 20-е годы прошлого столетия) американец Джордж Склаур. Он же основал одну из первых (и поныне существующих) звукозаписывающих фирм по производству функциональной музыки - Muzak. [6]. Среди ее заказчиков - General Motors, Ford, IBM, Procter & Gamble, Kodak и др. [11]. (фрагмент статьи Т.Г.Халявиной «Современные музыкальные психотехнологии», 2008).

Современные требования к библиографическому описанию документа определяются стандартами, регламентирующими составление библиографической записи и библиографического описания документа:

ГОСТ 7.1. – 2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание.

Общие требования и правила составления.

ГОСТ 7.12 – 93 Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила.

ГОСТ 7.80 – 2000 Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления.

ГОСТ 7.82 – 2001 Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления.

С ними вы знакомитесь в курсе «Библиография», они имеются также в любой библиотеке.

Современные требования к библиографическому описанию предполагают в качестве основных разделительных знаков «точку» и «тире», а также некоторые другие условные разделительные знаки:

Фамилия одного или первого автора, инициалы. Название работы /Инициалы, фамилия (фамилии) автора (авторов). // Книга (журнал). – Место издания: издательство, Год издания. – Том. – Номер. – Страницы.

Разные виды документов имеют свои тонкости оформления. Для курсовой и дипломной работ приемлем более упрощенный вариант, для библиотек и обзорных научных изданий – полный, включая ISBN (International Standard Book Number) - Международный Стандартный Номер Книги. ISBN - уникальный, машинно-читаемый идентификационный номер, который определяется международным стандартом ISO-2108 и ГОСТ 7.53-2001. ISBN присваивается издательством.

Внимание! Настоящая работа оформлена в соответствии с указанными требовании ГОСТов, включая многочисленные отсылки к литературным источникам.

Тем не менее, начинаем библиографический тренинг.

А) Книги под именем индивидуального автора (авторов)

Один автор:

Суходольский, Г. В. Математические методы психологии [Текст] / Г. В. Суходольский. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2003. – 242 [1] с. : ил.; 20см. – 300 экз. – ISBN 5-288-02189-9 (полное описание)

Суходольский, Г. В. Математические методы психологии / Г.В.Суходольский. – СПб.: Изд-во СПбУ, 2003. – 242 с. (приемлемое библиографическое описание).

Здесь и далее, обратите внимание! После фамилии перед инициалами ставится ЗАПЯТАЯ. После названия работы и косой линии ФИО автора повторяются, но при этом ИНИЦИАЛЫ указываются ПЕРЕД ФАМИЛИЕЙ, но уже без всякой запятой. В выходных данных обязательно указывается количество страниц в книге. Найти легко, даже не держа книгу в руках – все есть в Интернете!

Два автора:

Дёрнер, К. Заблуждаться свойственно человеку. Учебное пособие по психиатрии и психотерапии / К.Дёрнер, У.Плог. – СПб.: НИПНИ ин-т им. В.М.Бехтерева, 1997. – 519 с.

Обратите внимание! Второй автор указывается после первого только после заглавия книги.

Три автора:

Блейхер, В.М. Клиническая патопсихология. Руководство для врачей и клинических психологов /В.М.Блейхер, И.В Крук, С.Н.Боков. – М.: Изд. МПСИ; Воронеж: «МОДЭК», 2002. – 512 с.

Тот же принцип, что и в предыдущем примере.

Четыре автора:

Практика холотропного дыхания /С. Гроф, К.Уилбер, А.Веховски и др. - М.: Центр психологического тренинга «Breathe», 2001 - 212 с.

Плохо быть четвертым и последующим соавтором: в библиографическое описание вы вообще не попадаете. В данном случае из него «выпал» такой известный теоретик трансперсональной психологии как Чарльз Тарт. Обратили внимание: если есть четыре и более автора, библиографическое описание начинается не с фамилии, а названия самой работы

Книги под заглавием (коллективная монография, учебник, хрестоматия и др.):

Организационная психология: хрестоматия / сост. и общ. ред. Л.В.Винокурова, И.И.Скрипюка. – СПб.: Питер, 2000. – 512 с. (Серия «Хрестоматия по психологии»)

Описание многотомного издания

Библиографическое описание какого-либо тома многотомного издания включает в себя следующие сведения: основное заглавие; сведения о редакторах; сведения о повторности издания; место издания; название издательства; год издания; номер тома, количество страниц.

Энциклопедический словарь. В 3-х т. / гл. ред. Б.А. Введенский. М.: БСЭ, 1954. - Т.1. - 719 с.

Томэ Х. Современный психоанализ. В 2-х т./ Х.Томэ, Х.Кэхэле. /общ. ред. А.В.Казанская. - М.: Прогресс- Яхтстмен, 1996. - Т.1. Теория. – 576 с.

Б) Научные издания

Монографии

Маликов, Л.В. Эмоциональное развитие подростков, воспитывающихся вне семьи: моногр. /Л.В.Маликов; Минобр. РФ, Оренбург. гос. пед. ун-т, 2000. – 142 с.

Сборники научных трудов

Методы исследования психологических структур и их динамики: труды Института психологии РАН; под ред. Т.Н.Савченко, Г.М.Головиной. - Вып. 4. – М.: ИП РАН, 2007. – 192 с.

Материалы конференций и симпозиумов
Мир человека и его измерения: материалы региональной научно-практ. конф., 18 мая 2007 г., г. Березники / [Н.Д.Узлов (науч. ред.)]. - Березники: БФ ПГУ, 2007. – 334 с.

Диссертации

Долгополова, И.В. Стиль деятельности учителя начальных классов и его связь с особенностями деятельности и индивидуальности учащихся: дисс…канд. психол. наук: 19.00.01 /Долгополова Ирина Владимировна.- Пермь, 2004. - 208 с.

Авторефераты диссертаций

Бербаева, И.Д. Психологические детерминанты дезадаптации личности в условиях изоляции: автореферат…дисс. канд. психол. наук: 19.00.01 / Бербаева Ирина Дмитриевна; [Дальневосточный государственный университет путей сообщения]. - Хабаровск, 2007. – 26 с.

Составная часть книги, хрестоматии

Юрьев, А.Психология постчеловека / А. Юрьев, М.Коновалова // Постчеловек: От неадертальца до киборга /сост.Т.Ю.Чеснокова. – М.: Алгоритм, 2008. – С. 273-308.

Гвишиани, Д.М.. Главные школы и направления теории организации и управления / Д.М.Гвишиани //Организационная психология: хрестоматия / сост. и общ. ред. Л.В.Винокурова, И.И.Скрипюка. – СПб.: Питер, 2000. – С. 42-61.

Статьи в сборниках научных работ, материалах конференций

Узлов, Н.Д. Музыкотерапия как психокоррекционное средство в работе с детьми с ЗПР/ Н.Д. Узлов, Т.Г. Халявина // Мир человека и его измерения: материалы региональной научно-практ. конф., 18 мая 2007 г., г. Березники / [Н.Д.Узлов (науч. ред.)]. - Березники: БФ ПГУ, 2007. – С.312-315