Ответьте на следующие вопросы:
1. Какими правовыми актами регулируется данный спор?
2. Какие основные права и обязанности усыновителя?
3. Какие основные права и обязанности бабушки?
4. Может ли усыновитель полностью запретить общение бабушки и внучки? Если да то при каких условиях?
Ситуация №2
В сентяре 2010 года у Митрофанова умер отец. После его смерти ему осталась однокомнатная квартира, в которой он имеет долю 30% как собственник, а 70% принадлежало отцу. После его смерти в права наследства вступают еще два брата.
Ответьте на следующие вопросы:
1. Какими нормативно-правовыми актами должен руководствоваться Митрофанов в своих действиях?
2. Может ли Митрофанова прописать на свои 30% квартиры внука жены от первого моего брака, без согласия остальных наследников (внуку два года).
3. После вступления в наследство может ли Митрофанов подарить свою долю сыну жены Ммтрофанова от первого брака.?
4. Может ли суд обязать Митрофанова продать квартиру или мою долю в этой квартире?
Нормативно-правовые акты: [4].
Литература: основная: [1–4];
рекомендуемая: [22, 38, 44, 71, 72, 81, 91, 94, 95, 101,
114, 119, 124, 141, 151].
Тема 15. Трудовой договор
1. Понятие трудового договора и его содержание. Виды трудовых договоров. Контрактная форма трудовых договоров.
2. Условия и порядок заключения трудового договора. Основания прекращения трудового договора.
3. Испытание при приеме на работу. Основание и порядок перевода на другую работу (постоянную и временную).
4. Расторжение трудового договора по инициативе рабочего или служащего. Порядок расторжения трудового договора по инициативе администрации.
Задание 1. Составьте трудовой договор с особыми условиями труда (вредные условия труда, ненормированный рабочий день и т.д.)
Задание 2. Для отдельных категорий работников Трудовым кодексом РФ установлены иные сроки предупреждения работодателя о расторжении трудового договора. Заполните таблицу.
| Категория работников | Срок предупреждения | Норма ТК РФ |
| Работник, проходящий испытание, если он пришел к выводу, работа не является для него подходящей | ||
| Работник, работающий по трудовому договору у работодателя - физического лица | ||
| Руководитель организации | ||
| Работник, заключивший трудовой договор |
Нормативно-правовые акты: [6].
Литература: основная: [2–5];
рекомендуемая:[22,34,46,72,94,95,128,130,131,132,141, 151].
Тема 16. Рабочее время и время отдыха
1. Понятие и виды рабочего времени.
2. Нормальная и сокращенная продолжительность рабочего времени. Неполное рабочее время. Работа в ночное время.
3. Понятие и виды времени отдыха. Порядок привлечения работников к работе в выходные и праздничные дни.
4. Ежегодные отпуска, их виды и продолжительность.
Задание 1. Определите, в чем заключается разница между сокращенной продолжительностью рабочего времени и неполным рабочим временем. В каких случаях они устанавливаются и как оплачиваются?
Задание 2. Перечислите условия, нормы и принципы работы матерей с детьми до 3-х лет.
Нормативно-правовые акты: [6].
Литература: основная: [2–5];
рекомендуемая: [22, 34, 46, 72, 94, 95, 130, 131, 141,151].
Круглый стол
Тема: Понятия рабочее время и время отдыха
Цель: формирование у студентов понимания рабочего времени и его отличие от времени отдыха и усвоение знаний в динамике развития сюжета круглого стола.
Порядок проведения круглого стола:
В учебной группе назначаются выступающие, которые освещают проблематику исследования. Приветствуется сопровождение выступления презентацией, иллюстрирующей обсуждаемый вопрос. Остальные члены группы готовятся задавать вопросы и участвовать в коллективной дискуссии.
Проблемы для обсуждения
Первая проблема. Понятие рабочего времени и его продолжительность
Вторая проблема. Понятие времени отдыха: выходные, праздничные дни, ежегодные отпуска.
Раскрывая данные проблемы, обратите внимание на контрольные вопросы.
Контрольные вопросы:
1. Пяти дневная и шести дневная рабочая неделя.
2. Работа в ночное время и категории работников не допускающихся к ней.
3. Правовой статус сверхурочных работ.
4. Случаи перенесения отпуска и очередность его предоставления.
5. Исчисление стажа, дающего право на отпуск.
6. Порядок предоставления и продолжительность ежегодных отпусков несовершеннолетних
Тема 17. Дисциплина труда и трудовой
распорядок организации.
1. Понятие дисциплины труда. Правила внутреннего трудового распорядка.
2. Порядок применения поощрений за успехи в труд.
3. Дисциплинарная ответственность рабочих и служащих.
4. Порядок применения, обжалования и снятия дисциплинарного взыскания.
Задание 1. Определите, в каких случаях наступает дисциплинарная ответственность:
а) использование в личных целях оборудования предприятия в нерабочее время;
б) повреждение по халатности во время работы прибора;
в) изготовление по халатности бракованной продукции;
г) невыполнение рабочего задания из-за отсутствия деталей;
д) неправильная эксплуатация оборудования из-за ошибки в инструкции.
е) появление на работе в нетрезвом состоянии;
ж) опоздание на работу на 10 мин;
з) отсутствие на рабочем месте в связи с болезнью, подтвержденной листком нетрудоспособности;
Задание 2. Охарактеризуйте основные методы обеспечения трудовой дисциплины, заполнив таблицу:
| Методы обеспечения трудовой дисциплины | Основные цели | Средства реализации |
| Убеждение | ||
| Поощрение | ||
| Принуждение |
Нормативно-правовые акты: [6].
Литература: основная: [2–5];
рекомендуемая: [22, 34, 46, 72, 94, 95, 130, 131, 141,151].
Тема 18. Материальная ответственность сторон
трудового договора
1. Понятие материальной ответственности рабочих и служащих, ее основания и условия.
2. Виды материальной ответственности.
3. Определение размера ущерба, причиненного предприятию и порядок его возмещения.
Задание 1. В чем отличие материальной ответственности от гражданско-правовой? Ответ обоснуйте и заполните таблицу.
| Критерий | Материальная ответственность в трудовом праве | Имущественная ответственность в гражданском праве |
| Субъект | ||
| Размер взыскания | ||
| Пределы материальной ответственности | ||
| Срок исковой давности | ||
| Порядок взыскания ущерба |
Задание 2. Дайте сравнительную характеристику материальной ответственности работника перед работодателем и работодателя перед работником и выделите различия в правовом регулировании материальной ответственности указанных субъектов.
Нормативно-правовые акты: [6].
Литература: основная: [2–5];
рекомендуемая: [5, 22, 34, 46, 55, 72, 94, 130, 131, 141,151].
Тема 19. Разрешение трудовых споров
1. Характер, виды и причины возникновения трудовых споров.
2. Порядок разрешения индивидуальных трудовых споров.
Органы, рассматривающие индивидуальные трудовые споры.
3. Порядок разрешения коллективных трудовых споров.
Задание 1. Составьте схему «Порядок разрешения индивидуальных трудовых споров». Отразите в ней: последовательность и взаимосвязь отдельных стадий разрешения индивидуального трудового спора; распределение компетенции между органами по рассмотрению индивидуальных трудовых споров; сроки давности для обращения в органы по рассмотрению индивидуальных трудовых споров и последствия их несоблюдения; сроки рассмотрения споров и возможные варианты его окончания; сроки вступления в силу вынесенного решения (если выносится решение по существу спора) и возможности его обжалования; порядок и сроки исполнения решения органа по рассмотрению индивидуальных трудовых споров, последствия добровольного неисполнения решения.
Задание 2. Заполните таблицу
«Сроки рассмотрения коллективных трудовых споров»
| Срок | Течение срока | Для каких целей установлен срок | Правовая основа |
| Один месяц | |||
| Пять рабочих дней | |||
| Семь рабочих дней | |||
| Три рабочих дня | |||
| Срок не установлен |
Нормативно-правовые акты: [6].
Литература: основная: [2–5];
рекомендуемая: [22, 34, 46, 72, 94, 95, 130, 131, 141,151].
Задания для самостоятельной работы
Самостоятельная работа студентов является важной составной частью учебного процесса и направлена на закрепление пройденного материала и формирование умений и навыков быстрого решения поставленных задач.
Результаты самостоятельной работы контролируются преподавателем и учитываются при аттестации студента (экзамен).