Над правым верхним углом таблицы помещается надпись «Таблица» с указанием ее порядкового номера без значка «№» (например: Таблица 20). Ниже располагается заголовок таблицы с указанием временного периода.
Номер и название рисунка (графика, схемы) помещается под рисунком (графиком, схемой). Под таблицей, рисунком (графиком, схемой) указывается их источник.
На последней странице курсовой работы (после списка литературы) ставится подпись автора и дата сдачи работы на рецензирование.
Страницы работы сшиваются и вкладываются в легкую папку или файл. Не разрешается вкладывать в файл каждый лист.
Курсовая работа сдается студентом в деканат. Руководитель рецензирует работу и допускает или не допускает ее к защите. Проверенная работа выдается студенту вместе с копией рецензии.
Если работа не допущена к защите,студент пишет новую работу по той же теме с учетом замечаний рецензента.
В процессе подготовки к защите студенту следует ознакомиться с текстом рецензии, подготовиться к ответу на замечания, содержащиеся в рецензии, а также замечания, вопросы и комментарии, имеющиеся на полях проверенной работы. Недопустима перепечатка текста проверенной работы перед защитой.
В случае, если в рецензии есть задание «письменно доработать», следует написать требуемый материал и принести его вместе с курсовой и рецензией на защиту.
Защита курсовой работы проходит в форме собеседования рецензента со студентом. В процессе защиты студент должен ответить на замечания рецензента, а также на вопросы, поставленные преподавателем в ходе защиты. Использование письменного текста курсовой работы в процессе защиты не допускается.
Оценка по защите складывается из оценки курсовой работы и оценки за устную защиту.
ТЕМЫ И ПЛАНЫ КУРСОВЫХ РАБОТ
Введение
1.Необходимость и происхождение денег, их сущность и свойства.
2.Функции денег. Изменения в функциях денег в связи с демонетизацией золота.
3.Роль денег в рыночной экономике.
Заключение
Практикум
а) всеобщим стоимостным эквивалентом
б) особым товаром
в) средством оплаты товаров и услуг
г) овеществленной формой общественных отношений.
2. Установите соответствие между функцией денег и ее особенностью
Особенность функции денег ! Название функции
Функция средства Функция средства
обращения ! платежа
1 ! 2
___________________________________ ______________ ________________
Iденьги обслуживают не только движение !
товаров, но и кредитные отношения, ! !
и движение капиталов !
II деньги обслуживают только движение !
товаров (услуг) ! !
_____________________________________________________________________
III имеет место встречное (параллельное) ! !
движение товаров и денег
YII могут использоваться и наличные, !
и безналичные деньги.
_____________________________________________________________________
Список использованной литературы
Освещая тему 1, в первом вопросе прежде всего остановитесь на объективных предпосылках возникновения денег, покажите, какие проблемы бартерного обмена были разрешены благодаря появлению денег. Рассмотрите историческую природу денег, их происхождение в процессе развития товарного обмена. Сопоставьте различные концепции по вопросу происхождения денег.
Раскройте особенности денежного товара, при этом покажите различие между деньгами и денежным товаром. Объясните, почему современные деньги утратили товарную природу, не являются товаром. Приведите такое определение денег, которое раскрывает сущность этой стоимостной экономической категории на всех этапах эволюции денег. Рассмотрите основные свойства денег. Обратите внимание на различные концепции по вопросу сущности денег.
Во втором вопросе следует осветить содержание каждой из пяти функций денег, т.е объяснить, для чего используются деньги в каждой функции. Необходимо привести примеры использования денег в каждой функции. Важно показать, во-первых, чем отличается функция средства обращения от функции средства платежа, во-вторых, какие изменения произошли в функциях денег в результате демонетизации золота. Сопоставьте разные трактовки этого вопроса.
В третьем вопросе раскройте роль денег в обслуживании сферы производства и обращения, в процессах создания, распределения и перераспределения ВВП, в сфере внешнеэкономических отношений. Обратите внимание на роль денег в качестве инструмента денежно-кредитной политики.
Введение
1.Возможность и необходимость появления неполноценных денег. Их сущность, отличия от полноценных.
2.Бумажные деньги, их особенности.
3.Кредитные деньги: понятие, отличия от бумажных.
Заключение
1. Установите соответствие между определением покупательной способности денег и их формой
___________________________________________________________
Покупательная способность денег Форма денег
определяется
полноценные неполноценные
____________________________________________!______________
номиналом денег
стоимостью содержащегося в день-
гах металла
представительной стоимостью денег
___________________________________________________________
2.Установите соответствие между платежным инструментом, формой (полноценные деньги-П, неполноценные деньги-НП) и видом денег (металлические-М, бумажные-Б, кредитные-К)
Платежный инструмент ! Форма денег ! Вид денег
П ! НП ! М ! Б ! К
___________________________________________________________
вексель
казначейский билет
серебряные и золотые монеты
банковская карта
банкнота, разменная на золото
банкнота, не разменная на золото
средства на счетах до востребования
___________________________________________________________
Список использованной литературы
При рассмотрении темы 2 в первом вопросе проследите эволюцию форм денег в процессе их исторического развития, охарактеризуйте объективные причины постепенного вытеснения полноценных денег знаками стоимости. Дайте определение неполноценных денег, объясните, чем они отличаются от полноценных. Обратите внимание на различия в определении покупательной способности и характере обращения полноценных и неполноценных денег.
Во втором вопросе следует дать определение бумажных денег, которое раскрывает их природу, эмитента и цель выпуска. Нужно осветить их особенности, объяснить, почему бумажные деньги являются видом неполноценных денег, чем определяется их покупательная способность, почему они неустойчивы по своей природе. Необходимо обратить внимание на механизм обесценения бумажных денег, назвать его формы.
В третьем вопросе приведите определение кредитных денег, которое, раскрывает их природу, эмитента, а также отличие от кредитных орудий обращения. Покажите, в чем сходство кредитных денег с бумажными, подробно осветите отличия кредитных денег от бумажных. Назовите виды кредитных денег и каналы их выпуска.
Введение
1.Определение кредитных денег. Их сходство и отличие от бумажных.
2.Характеристика видов кредитных денег.
3.Кредитные орудия обращения: понятие, отличие от кредитных денег, характеристика видов.
Заключение
Практикум
1. Банковский мультипликатор равен 20, максимально возможное количество денег, которое может создать банковская система - 80 млн долл. Опеределить:
а) норму обязательных резервов,
б) сумму первоначального депозита.
2. Коммерческий банк принял депозиты на сумму 30 млн долл. Все свободные резервы банк использовал для выдачи кредитов. Как изменилось предложение денег в экономике, если норма обязательных резервов составляла 3%?
Список использованной литературы
Раскрывая тему 3, в первом вопросе рассмотрите сущность кредитных денег и сравните их с бумажными деньгами: покажите, в чем сходство кредитных денег с бумажными и в чем различие. Обратите внимание на отличие кредитных денег от бумажных по природе, эмитенту, обеспечению, закономерностям обращения.
Во втором вопросе приведите различные концепции по вопросу видов кредитных денег. Опишите возникновение банкноты на основе коммерческого и банковского кредита, покажите, чем она отличается от векселя и бумажных денег. Проследите эволюцию банкноты, объясните, чем отличается современная банкнота от классической. Обратите внимание на двойственный характер современной банкноты. Назовите каналы ее эмиссии.
Дайте определение безналичных кредитных денег, охарактеризуйте основные способы их выпуска коммерческими банками. Покажите сущность и механизм банковского мультипликатора.
В третьем вопросе приведите определение кредитных орудий обращения, объясните, почему они не являются деньгами, хотя и выполняют денежные функции. Дайте понятие векселя, раскройте его функции и виды. Покажите особенности простых и переводных, коммерческих и финансовых, государственных и частных векселей. Определите чек, его функции и виды. Приведите определение банковской карты, опишите ее функции и виды.
Введение
1.Денежный и платежный оборот: понятие, структура.
2.Показатели денежного оборота.
3.Закон денежного оборота.
Заключение
Практикум
1. Определить, удалось ли выполнить установленный Основными напрвлениями единой государственной денежно-кредитной политики целевой ориентир роста денежной массы в пределах 19-28%, если объем ВВП вырос с 21,6 до 26,8 трлн руб., а скорость обращения денег снизилась на 13,5%.
2. Денежная база – 3 484 млрд руб., наличные деньги вне банков (агрегат М0) – 2 352 млрд, депозиты до востребования – 3 357 млрд, депозиты срочные – 5 357 млрд, депозиты в иностранной валюте – 1130 млрд руб. Рассчитать: