По России 10% детей подросткового возраста имеют серьезные проблемы или нарушения в формировании эмоциональной сферы. Психологи могут назвать объективные причины такой тенденции. Наши подростки стали гораздо старше подростков 20-летней давности: теряется детско-родительская связь, дети чаще всего предоставлены самим себе и изобретают свои способы решения проблем, которые не всегда нравятся взрослым.
Количество подростков, обратившихся к социальным педагогам с нарушениями эмоциональной сферы, а это страхи, суицидальные намерения, переживания посттравматических ситуаций, таких как жестокое обращение, потеря близких людей, выпускные экзамены.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – Спб, Питер, 2001.
2. Коррекционная педагогика: Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии/ Под ред. Б.П. Пузанова. – М., 2003.
3. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков// Психология индивидуальных различий. Тексты / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, В.Я. Романова. – М.: Изд-во МГУ, 1982.
4. Основы коррекционной педагогики. Учебно-методическое пособие / Авторы-сост. Зайцев Д.В., Зайцева Н.В., Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского. – Саратов: 1999, 110 с.
5. Психология детства. Учебник. Под редакцией члена-корреспондента РАО А. А. Реана – СПб.: «прайм-ЕВРО-ЗНАК», 2003. – 368 с.
6. Основы общей психологии. – СПб: Издательство «Питер», 2000 – 712 с.
[1] Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – Спб, Питер, 2001.
[2] Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – Спб, Питер, 2001.
[3] Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – Спб, Питер, 2001.
[4] Основы общей психологии. – СПб: Издательство «Питер», 2000 – 712 с.
[5] Основы общей психологии. – СПб: Издательство «Питер», 2000 – 712 с.
[6] Психология детства. Учебник. Под редакцией члена-корреспондента РАО А. А. Реана – СПб.: «прайм-ЕВРО-ЗНАК», 2003. – 368 с.
[7] Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков// Психология индивидуальных различий. Тексты / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, В.Я. Романова. – М.: Изд-во МГУ, 1982.
[8] Психология детства. Учебник. Под редакцией члена-корреспондента РАО А. А. Реана – СПб.: «прайм-ЕВРО-ЗНАК», 2003. – 368 с.
[9] Основы общей психологии. – СПб: Издательство «Питер», 2000 – 712 с.
[10] Коррекционная педагогика: Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии/ Под ред. Б.П. Пузанова. – М., 2003.
[11] Коррекционная педагогика: Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии/ Под ред. Б.П. Пузанова. – М., 2003.
[12] Основы коррекционной педагогики. Учебно-методическое пособие / Авторы-сост. Зайцев Д.В., Зайцева Н.В., Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского. – Саратов: 1999, 110 с.
[13] Основы коррекционной педагогики. Учебно-методическое пособие / Авторы-сост. Зайцев Д.В., Зайцева Н.В., Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского. – Саратов: 1999, 110 с.
[14] Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – Спб, Питер, 2001.