Смекни!
smekni.com

Методические указания по выполнению контрольной работы для самостоятельной работы студентов III курса специальностей: 0610 «Государственное и муниципальное управление» (стр. 5 из 9)

Сорокин П. Общедоступный учебник по социологии. М., 1994.

Голенкова З.Т., Акулич М.М., Кузнецов В.М. Общая социология. Учебное пособие/под ред. Голенковой З.Т. М, Гардарики, 2005.

Социология. Основы общей теории. Учебник для вузов. Отв. Ред. Осипов Г.В., Москвичев Л.Н., М., 2002.

Буховец О.Г. Постсоветское «великое переселение»: драма в зеркале статистики./Социологические исследования., 2001, №. 1/.

Голенкова З.Т., Шитханян Е.Д. Процессы интеграции и дезинтеграции в социальной структуре российского общества./Социологические исследования., 1999, №. 9/.

Силласте Г.Г. Изменение социальной мобильности и экономическое поведение женщин./Социологические исследования., 2000, №. 5/.

Вариант 13. Этническая социология

1. Этнические общности как предмет социологии. Исторические типы этнических общностей.

2. Национально-этнические отношения. Межэтнические конфликты: причины возникновения и способы разрешения.

3. В рамках развивающихся в современную эпоху межнациональных отношений можно выделить следующие наиболее характерные процессы:

этническую консолидацию народов;

межэтническую интеграцию;

ассимиляцию.

Раскройте содержание названных процессов, заполнив следующую таблицу:

ПРОЦЕССЫ

СОДЕРЖАНИЕ

В начале изложения первого вопроса следует отметить место этнической социологии в структуре социологического знания и на изучение каких проблем направлена эта область знаний.

Дать определение понятия «этническая общность», назовите типы этнических общностей и охарактеризуйте каждый из них.

Все социально-этнические общности охватывает понятие «этнос». Дайте определение понятия «этнос», назовите основные признаки, выражающие системные свойства этноса. Как соотносятся между собой этнос – народ – нация. Особо можно, хотя и кратко, остановится на характеристике нации как этнической общности, при этом желательно использовать точки зрения таких известных французских ученых как Ж.Э. Ренан, Г. Лебон, немецкого философа В. Вундта, австрийского социолога и политика Отто Бауэра, Л.Н. Гумилева и др. Кратко сказать о понятиях «нация» и «национальность».

Раскрывая содержание второго вопроса следует сделать акцент на том, с чем национальные отношения всегда связаны, какие проблемы имеются.

Назовите объективную предпосылку возникновения и развития национальных отношений. Существуют ли национальные отношения в чистом виде или они взаимосвязаны с другими общественными отношениями (политическими, экономическими, экологическими и др.). Раскройте комплексный характер национальных отношений.

Определите основные субъекты национальных отношений и подчеркните характер их взаимоотношений.

Поскольку межнациональные отношения могут проявляться в виде политических, экономических, культурных и других отношений между нациями., то в чем их специфическое содержание. Хотя бы кратко изложите содержание межнациональных отношений, из каких элементов оно складывается.

Характеризуя межэтнические конфликты важно обратить внимание на то, что эти конфликты среди многообразия конфликтов выделяются в особую группу. Как наиболее сложных, затяжных, запутанных и трудно разрешаемых. Определите уровни, на которых могут возникать такие конфликты. Назовите объективные и субъективные причины возникновения межэтнических конфликтов. Желательно назвать типы межэтнических конфликтов, происходящих на территории бывшего СССР.

Следует в работе отметить многоаспектный характер межэтнических конфликтов, какие меры предпринимаются для их урегулирования. Какими демократическими способами должно осуществляться разрешение межнациональных конфликтов и какую роль может сыграть этническая социология в поиске таких способов.

Литература:

Социология. Учебник для вузов./под ред. проф. Лавриненко В.Н. 3е изд., М., ЮНИТИ-ДАНА, 2004.

Бельский В.Ю., Беляев А.А., Лошаков Д.Г. Социология. Учебник./под ред. Лошакова Д.Г., М., 2002.

Кравченко А.И. Социология. Учебник. М., ТК Велби. Проспект , 2004.

Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. 3е изд., М., Библионика, 2006.

Социология. Учебник для вузов (А.И. Кравченко и В.Ф. Анурин). Питер, 2007

Авксенитьев В.А. Этнические конфликты: теория и современность./Социологические исследования. 1996, № 12/.

Задворов И.Л. Северный Кавказ: этнотомические и социокультурные процессы в современном мире./Социологические исследования. 2000, № 10/.

Мнацакнян М.О. Нации, «нациестроительство» и национально-этнические процессы в современном мире./Социологические исследования., 1999, № 5/.

Скворцов Н.г. Этничность: социологическая перспектива. /Социологические исследования, 1999, № 1/.

Фролов С.С. Социология. Учебник для вузов. Гардарики, 2007.

Вариант 14. Культура как социальное явление

1. Культура в социологическом понимании и ее основные компоненты. Типы культур, субкультура, контр культура, доминирующая культура.

2. Функции социальной культуры. Развитие и механизмы распространения культуры. Культура как фактор распространения социальных изменений.

3. Возможно, вам приходилось наблюдать сцену, когда какой-то идущий по улице человек громко обсуждает с кем-то по мобильному телефону свои проблемы. Вспомните свою реакцию на его поведение:

а) вы испытывали неудобство в связи с тем, что невольно подслушали чужой разговор;

б) вас раздражал громкий голос незнакомца;

в) вам было интересно наблюдать за поведением этого человека;

г) вам было безразлично его поведение;

д) какие-то иные реакции и мысли.

Задайте этот вопрос своим знакомым. Какие реакции встречаются чаще других? Объясните полученный результат с точки зрения наличия (или отсутствия) противоречия:

1) между доминирующими культурными ценностями и ценностями, привносимыми новыми техническими средствами;

2) между культурой (обычаи, традиции, нормы) и социальной (практические цели, социальные связи и отношения) составляющей в жизни общества.

В первом вопросе следует: дать определение понятия «культура», определить социологический подход к изучению культуры, дать определение понятия «социальная культура», виды культуры и их элементы. Дайте определение понятий «этнацентризм», «культурный релятивизм». Назовите и раскройте формы и разновидности культуры.

Во втором вопросе выделите? Основные функции социальной культуры и их характеристику; закономерности в развитии культуры; основные факторы развития культуры. Для характеристики социокультурной динамики используются понятия: «культурная трансмиссия», «культурная аккумуляция», «культурная интеграция». Дайте определение этих понятий и раскройте содержательную их сторону.

В чем проявляется роль культуры как фактора социальных изменений? Здесь можно привести взгляды М. Вебера, используя работу «Протестантская этика и дух капитализма», проследить на примере современного российского общества.

Литература:

Фролов С.С. Социология. Учебник для вузов. Гардарики, 2007.

Социология. Учебник для вузов./под ред. проф. Лавриненко В.Н. 3е изд., М., ЮНИТИ-ДАНА, 2004.

Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. 3е изд., М., Библионика, 2006.

Социология. Курс лекций. Учебное пособие./Ю.Г. Волков (и др.) Изд. 2е. Ростов Н/Д. Феникс, 2006.

Ионин Л.Г. Социология культуры: учебное пособие. М., 1996.

Иконникова Н.К. Механизмы межкультурного восприятия./Социологические исследования. 1995, п. 11/.

Каорели И.Ф. Отечественная культура на рубеже веков./Социально-гуманитарные знания. 2002, №.1/.

Кузнец М.А. Россия в поисках национальной идеи./ Вопросы философии. 2002, №. 1/.

Луков В.А. Особенности молодежной субкультуры./ Социальные исследования. 2002, №. 10/.

Вариант 15. Социальные организации

1. Понятие «социальные организации». Основные черты социальной организации.

2. Классификация и функционирование организаций. Бюрократия как тип социальной организации.

3. Люди вступают в формальные организации по ряду причин. Социолог А. Этциони классифицирует организации, опираясь на эти причины и выделяет три основных типа: добровольные, принудительные и утилитарные. Добровольные – это ассоциации, в которые можно свободно войти и покинуть их (например: добровольные клубы и общества, детские лагеря, политические объединения). Принудительные организации – членами их люди становятся против своей воли (например: психиатрические лечебницы, призыв на службу в вооруженные силы и др.). Здесь их лишают устоявшихся ролей и привычек и формируют новые. Утилитарные – это организации, создаваемые для выполнения жизненно важных задач повседневной жизни (например: промышленные предприятия, частные фирмы, университеты, агентства, правительственные учреждения).

Членом каких формальных организаций Вы являетесь? Используя типологию организаций А. Этциони определите, какие из этих организаций являются для вас принудительными, добровольными, утилитарными.

При изложении первого вопроса следует: дать определение понятия «социальная организация», выделить признаки организации (по Пригожину А.И.), назвать базовые цели организации, а также вторичные, промежуточные цели. Субъекты организации.

Во втором вопросе выделите типы социальных организаций, раскройте каждый тип. Изложите обязательные функции управленческой деятельности в организации.

Охарактеризуйте бюрократию как тип социальной организации. Используйте концепцию бюрократии, разработанную М. Вебером.

Литература:

Социология. Учебник для вузов/Под ред. проф. Лавриненко В.Н. 3е изд., М., ЮНИТИ-ДАНА, 2004.

Казаринова Н.В., Филатова О.Г., Хренов А.Е. Социология. Учебник для вузов./под ред. проф. Г.С. Батыгина., М., 1999.