Смекни!
smekni.com

Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольной работы для студентов заочного отделения по специальности 1-74 02 01 «Агрономия» (стр. 4 из 9)

Таблица 4.

Интегрированная система мероприятий по

защите от болезней ______________________________________

указать культуру

№ п/п

Фаза развития растений

Мероприятия

Против каких возбудителей заболеваний

Препараты, нормы расхода

1

2

3

4

5

В 1-ой графе указывается порядковый номер рекомендованного мероприятия, во 2-ой - время его проведения (период года, календарный срок и фаза развития растений). В 3-ей графе записывается планируемое мероприятие, в 4-ой – следует отметить против каких болезней оно эффективно. В 5-ую графу необходимо включать только те препараты, которые разрешены для использования в сельском хозяйстве на текущий период в соответствии с «Каталогом пестицидов и удобрений, разрешенных для применения в Республике Беларусь».

При составлении таблицы следует предусматривать проведение не только химических мероприятий, но и селекционно-семеноводческих, организационно-хозяйственных, агротехнических, биологических и др.

Планируемые профилактические и лечебные приемы следует изложить последовательно по периодам года (осенне-зимний, ранне-весенний, весенний, летний) и по фазам развития растений. При этом необходимо, чтобы все предусмотренные мероприятия отвечали требованиям интегрированной защиты.

3.3.2 Программированный контроль по головневым и ржавчинным болезням хлебных злаков

Для закрепления полученных знаний по головневым заболеваниям зерновых культур студентам предлагается ответить на вопросы, представленные в таблице 5. Вид головни определяется по шифру из Приложения 3.

Таблица 5.

Вопросы для контроля степени усвоения знаний по головневым болезням зерновых культур

1 Вид головни
2 Возбудитель и его систематическое положение
3 Поражаемые органы
4 Период проявления болезни
5 Симптомы (внешние признаки болезни)
6 Тип заражения (период заражения)
7 Цикл развития возбудителя: место и стадия сохранения стадия первичного заражения стадия вторичного заражения
8 Тип инфекции
9 Условия, способствующие развитию болезни: -температура воздуха или почвы -влажность воздуха или почвы -растянутый период прорастания или цветения -семенной материал заспоренный или зараженный
10 Комплекс защитных мероприятий: -селекционно-семеноводческие -агротехнические -биологические -физико-механические -химические и др.

Для закрепления полученных знаний по ржавчинным заболеваниям зерновых культур студентам предлагается ответить на вопросы, представленные в таблице 6. Вид ржавчины определяется по шифру из Приложения 3.

Таблица 6

Вопросы для контроля степени усвоения знаний по ржавчинным болезням зерновых культур

1 Вид ржавчины
2 Возбудитель и его систематическое положение
3 Поражаемые органы
4 Промежуточный хозяин
5 Стадии на основном хозяине и на промежуточнике
6 Особенности проявления на основном хозяине (цвет, форма, величина, расположение пустул и др.)
7 Тип инфекции
8 Цикл развития возбудителя: -место и стадия сохранения -стадия первичного заражения -стадия вторичного заражения
9 Тип инфекции
10 Условия, способствующие развитию болезни: -температура воздуха или почвы -влажность воздуха или почвы -другие
11 Комплекс защитных мероприятий: -селекционно-семеноводческие -агротехнические -биологические -физико-механические -химические и др.

4 Обследование посевов и насаждений

на выявление болезней.

При представлении контрольной работы студент должен отразить в ответах на соответствующие вопросы результаты собственных наблюдений за распространением болезней на различных полях, сортах, степень поражения посевов, засеян­ных протравленными и непротравленными семенами и т. д. Если студент не рабо­тает в хозяйстве, то он должен обследовать поля ближайшего хозяйства.

Необходимость в объективной оценке пораженности рас­тений и посевов болезнями постоянно возникает, когда ставятся задачи, оценки поражаемости сортов, изучения влияния условий возделывания растений на их поражаемость, своевременности применения фунгицидов, определения эффективности тех или иных химических мер защиты и т. п.

4.1 Методы учета болезней растений

При проведении учетов пора­женности посевов и развития болезней необходимо иметь в виду особенности различных заболеваний. Одни заболева­ния характеризуются преимущественно местным типом ин­фекции и проявляются в виде пятен, налетов, пустул или спорокучек и т. п. Эти заболевания распространяются более или менее равномерно на всех растениях в поле. Примеры: фитофтороз картофеля, ржавчина злаков. Другие болезни поражают системно отдельные растения в посевах. Примеры таких болез­ней: головня хлебов, черная ножка картофеля.

В отношении первой группы болезней проводят учеты раз­вития болезни, отражающие усредненную интенсивность по­ражения для одного растения, участка или территории. Ин­тенсивность или степень поражения определяют по площади пораженной поверхности органов, покрытых пятнами, нале­тами, пустулами и т. д. Для оценки степени пораженности ис­пользуют глазомерные условные шкалы с соответствующим числом баллов. В большинстве случаев для оценки поражен­ности отдельных органов (стеблей, листьев, плодов и т. п.) применяют четырехбалльную шкалу:

0—здоровые растения,

1—поражено до 10% поверхности,

2— поражено 11—25% поверхности,

3—поражено 26—50% поверхности

4— поражено свыше 50% поверхности

Вычисление развития болезни (в процентах) проводят по формуле:

(1)

где:

R развитие болезни (%);

Σ (a х b)—сумма произведений числа больных растений (а) на соответствующий им балл поражения (б);

N — общее число учтенных растений (здоровых и боль­ных);

К. — высший балл в шкале учета.

По второй группе проводят учет распространенности болез­ни (например, определение количества растений, пораженных головней).

Распространенность, или частота встречаемости болез­ни — это количество больных растений (или его отдельных ор­ганов, например, плодов, клубней и т. п.), выражается в про­центах и вычисляется по формуле:

(2)

Где:

Р—распространенность болезни ('%);

N — общее число растений в пробах;

п— количество больных растений в пробах.

Ниже приводятся примеры учетов распространенности и развития болезней растений.

4.2 Учет распространенности болезней

Головня хлебных злаков

Учет проводится в период молочно-восковой спелости зер­на. При учете разграничиваются отдельные виды головни на данной культуре. Учет проводится по ступенчатой диагонали поля в 10 местах, расположенных на одинаковом расстоянии одно от другого. В каждом из 10 мест берут пробу в 100 стеб­лей. Растения просчитывают подряд на корню, удаляя все растения, пораженные головней. При учете твердой головни пшеницы раздавливают 1—2 зерна в нижней и верхней частях колоса, чтобы не пропустить твердую головню в случае непол­ного поражения. Запись результатов ведут по форме (таблица 7).

Таблица 7.

Учет пораженности хлебных злаков головней

Культура_____________________________________

Сорт ________________________________________

Место и дата учета ____________________________

Фаза растения ________________________________

_____________________________________________

Из 100

стеблей поражено головней

№ проб по 100 стеблей

Сумма

Процент поражения

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Твердой

Пыльной

Учет провел ___________

Учет головни может проводиться и в период апробации посевов, при этом отбирают апробационный сноп, который разбирается в лаборатории и хранится в кладовой хозяйства до следующе­го урожая, наряду с актом апробации. По этим материалам устанавливают возможность использования урожая для семен­ных целей и последовательность уборки урожая.

Распространенность болезни вычисляют по формуле 2.

4.3 Учет степени развития болезней

Пятнистости и налеты

Учет пораженности растений пятнистостями и налетами проводят глазомерно по фактически занятой пятнами и грибницей поверхности листьев и стеблей. Учет проводят на корню. На площади до 100 га берут по диагонали поля 20 проб по 10 растений в каждой. На растениях в пробе определяют пораженность каждого листа по шкале (стр. ). Результаты учета заносят в таблицу 8. Развитие болезни определяют по формуле 1.