ВВЕДЕНИЕ. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СПЕЦИАЛИСТУ В ОБЛАСТИ ПРИКЛАДНОЙ ИНФОРМАТИКИ
В соответствии с Государственным образовательным стандартом по специальности 080801 «Прикладная информатика» курсовые работы и дипломная работа являются основными видами самостоятельной работы студентов, подтверждающими уровень освоения ими комплекса профессиональных знаний, умений и навыков, полученных в процессе обучения.
Курсовая работа - документ, отражающий результаты самостоятельной работы, выполненной в течение учебного года по основным профессиональным дисциплинам, изучаемым студентами в данном учебном году в соответствии с пятилетним учебным планом.
Дипломная работа – документ, отражающий результаты самостоятельной работы выпускника по освоению образовательной программы «Прикладная информатика (в области применения), подтверждающий получаемую квалификацию. Дипломная работа является основной формой аттестации выпускника по специальности «Прикладная информатика».
Курсовые и дипломные работы, являясь основными видами самостоятельных работ студентов, должны удовлетворять требованиям, предъявляемых Государственным образовательным стандартом по специальности «Прикладная информатика», выдержки из которого приведены ниже.
В1.Основные черты квалификационной характеристики выпускника
Информатик (с квалификацией в области),– это специалист, который:
- получил специальное образование в области информатики и занимается созданием, внедрением, анализом и сопровождением профессионально-ориентированных информационных систем в предметной области (экономики, юриспруденции, социальной и др.);
- является профессионалом в области применения информационных систем, решает функциональные задачи, а также управляет информационными, материальными и денежными потоками в предметной области с помощью таких информационных систем.
Указанное качество требует профессиональной подготовки и в области информатики, информационных систем и в области применения (информационная сфера, экономика).
Информатик (с квалификацией в области) в большей степени имеет дело с профессионально-ориентированной оболочкой (которую он проектирует, создаёт и применяет), состоящей из специальных программных средств, информационного обеспечения и организационных мероприятий поддержки функционирования конкретных процессов в области применения, и в меньшей степени имеет дело с ядром информационной системы (разработкой комплекса вычислительных средств, операционной системы, систем управления базами данных и др.).
Выпускник – информатик (с квалификацией в области) должен иметь специализацию, определяемую областью применения методов информатики и профессионально-ориентированных информационных систем, перечнем изучаемых дисциплин в конкретной области, информационных дисциплин и выпускной квалификационной работой.
Выпускник – информатик (с квалификацией в области) в своей практической деятельности анализирует, прогнозирует, моделирует и создает информационные процессы и технологии в рамках профессионально-ориентированных информационных систем.
В.2. Объекты профессиональной деятельности.
Объектами профессиональной деятельности информатика (в информационной сфере/экономике) являются:
- Информация, виды и свойства которой определяются спецификой предметной области, в частности: в информационной сфере - текстовая, документальная и образно-графическая информация; в экономике – преимущественно числовая, финансовая, экономическая информация.
- Информационные процессы, которые определяются спецификой предметной области.
- Бизнес-процессы предприятий предметной области, в частности: в информационной сфере - информационно-аналитические центры, библиотеки, архивы, предприятия СМИ, информационные ресурсы Интернет; в экономике - экономические отделы предприятий и организаций, банки, налоговые службы и др.
- Новые направления деятельности в области применения, которые требуют внедрения компьютерного оборудования, локальных вычислительных сетей и (или) средств выхода в глобальные информационные сети для осуществления сбора, хранения, анализа, обработки и передачи информации, необходимой для обеспечения функциональных процессов;
- Профессионально-ориентированные информационные системы, в том числе:
в области экономики:
информационные системы в административном управлении, информационные системы в банковском деле, информационные системы в страховом деле, информационные системы в налогообложении, информационные системы в бухгалтерском учете и аудите, информационные системы фондового рынка, информационные системы в антикризисном управлении, информационные системы в таможенном деле, информационные системы в оценочной деятельности, информационные системы в маркетинге и рекламе;
в информационной сфере:
информационные и коммуникационные системы СМИ, информационные библиотечные системы, информационные системы в информационно-аналитической деятельности, информационные системы в ИНТЕРНЕТ, информационно-справочные системы на предприятиях и организациях, информационные системы архивов, информационно-аналитические системы в учебном процессе, информационные системы распознавания образов;
В.3. Виды профессиональной деятельности.
Основные виды профессиональной деятельности информатика - это организационно-управленческая, проектно-технологическая, маркетинговая, экспериментально-исследовательская, консалтинговая, аналитическая, эксплуатационная деятельность.
В.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника.
Информатик (с квалификацией в области) по специальности 080801 (351400) “Прикладная информатика (по областям)” подготовлен к решению следующих профессиональных задач:
1) внедрение методов информатики в предметной области:
2) развитие возможностей и адаптация профессионально-ориентированных информационных систем на всех стадиях их жизненного цикла:
- создание информационно-логических моделей объектов, разработка нового программного и информационного обеспечения в предметной области,
- стыковка информационных систем из разных предметных областей в связи с появляющимися новыми задачами,
- перевод систем на новые аппаратные и информационные платформы;
3) оптимизация информационных процессов обработки информации:
- рациональное управление взаимосвязанными материальными, денежными и информационными потоками,
- постановка и решение оптимизационных задач,
- разработка имитационных моделей процессов для менеджеров в предметной области,
- применение методов системного анализа и алгоритмов математического программирования при адаптации информационных систем в предметной области;
4) решение задач унификации профессионально-ориентированного программного и информационного обеспечения предметной области:
- сертификация программных продуктов, приведение их к требованиям действующих стандартов,
- использование международных стандартов обработки информации и обмена данными,
- создание интерфейсов для информационных система, использующих разные стандарты;
5) использование международных информационных ресурсов и решение задач, возникающих при их использовании:
- обеспечение информационной безопасности функционирования информационной системы при взаимодействии с информационными рынками по сетям или с использованием иных методов обмена данными,
- оценка эффективности приобретаемого программного обеспечения и информационных баз данных для предметной области;
В.5. Квалификационные требования.
Информатик (с квалификацией в области) должен осуществлять профессиональную деятельность и уметь решать задачи, соответствующие его квалификации. Он должен обладать:
- специальной подготовкой в предметной области (информационной сфере/экономике);
- знаниями перспективных информационных технологий проектирования, создания, анализа и сопровождения профессионально-ориентированных информационных систем;
- профессиональной способностью прогнозирования, моделирования и создания информационных процессов в конкретной области применения;
- умением выполнять работы по развитию возможностей профессионально-ориентированных информационных систем на всех стадиях их жизненного цикла;
- пониманием основных тенденций развития информационных систем, связанных с изменениями условий в области применения;
- коммуникационной готовностью решения неинформационных задач предметной области;
Информатик (с квалификацией в области) должен знать:
- задачи предметной области и методы их решения;
- рынки информационных ресурсов и особенности их использования;
- принципы обеспечения информационной безопасности;
- технологии адаптации профессионально-ориентированных информационных систем;
- требования к надежности и эффективности информационных систем в области применения;
- перспективы развития информационных технологий и информационных систем в предметной области, их взаимосвязь со смежными областями;
- методы научных исследований по теории, технологии разработки и эксплуатации профессионально-ориентированных информационных систем;
- информационные системы в смежных предметных областях;
- основные принципы организации интеллектуальных информационных систем.
Информатик (с квалификацией в области) должен уметь:
- формулировать и решать задачи проектирования и разработки профессионально-ориентированных информационных систем с использованием различных методов и решений;