Методические рекомендации по разработке заданий для школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по Мировой художественной культуре 2010/2011 учебного года (стр. 3 из 4)

Мой первый друг, мой друг бесценный!

И я судьбу благословил,

Когда мой двор уединенный,

Печальным снегом занесенный,

Твой колокольчик огласил.

Болдино – поместье, доставшееся Пушкину от отца. Там он застрял в чумном карантине по дороге в Москву, где должен был венчаться с Натальей Гончаровой. Широко известно словосочетание «болдинская осень», обозначившее один из самых плодотворных периодов творчества поэта. В Болдино были написаны стихотворения "Бесы", "Элегия", повести "Гробовщик", "Станционный смотритель", предисловие к "Повестям Белкина", окончена повесть "Барышня крестьянка", восьмая глава "Евгения Онегина", ряд литературных статей, "Скупой рыцарь", "Моцарт и Сальери", "Каменный гость" "Пир во время Чумы", «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях в основу которой была положена русская сказка, записанная в Михайловском.

Санкт-Петербург воспринимается Пушкиным как город величественной красоты, культурная столица и символ государственного величия, что запечатлено в его знаменитом Прологе к поэме «Медный всадник» и петербургских главах «Евгения Онегина». Это город, где он жил и творил, был окружен друзьями, собрал уникальную домашнюю библиотеку, посещал театры, был вхож во дворец и знал портретную галерею славы. Многие архитектурные реалии и особенности жизни Санкт-Петербурга запечатлены Пушкиным:

Твоих оград узор чугунный,

Твоих задумчивых ночей

Прозрачный сумрак, блеск безлунный,

Когда я в комнате моей

Пишу, читаю без лампады

И ясны спящие громады

Пустынных улиц, и светла

Адмиралтейская игла.

И, не пуская тьму ночную

На золотые небеса,

Одна зоря сменить другую

Спешит, дав ночи полчаса

Анализ ответа. Оценка.

1. Участник называет 6 пушкинских мест. 30 баллов.
2. Правильно и полно описывает их культурное значение в жизни поэта. 12 баллов.
3. Грамотно и логично излагает ответ. 10 баллов.
4. В трех случаях, выходя за рамки вопроса, приводит пушкинский текст, т.е. показывает, как названное место отразилось в творчестве поэта, отражая авторскую оценку его культурного значения. 15 баллов.

Общая оценка 67 баллов.

Задание 5. (Второй тип заданий – указывается для составителей)

· Напиши не менее 15 определений или словосочетаний с ними, которые понадобятся для рассказа о твоих впечатлениях от встречи Нового года. Не забывай о цветах, запахах, настроении.

Ответ:

Смолистый хвойный запах, разноцветные огоньки, сказочное настроение, праздничные подарки, тихая музыка, неожиданно приятные сюрпризы, звонкий смех, новогодние песни, традиционный добрый Дед Мороз, сердечные пожелания, искренние поздравления, добрые улыбки, сияющие глаза, вкусные блюда, аппетитные запахи.

Анализ ответа. Оценка.

1. Участник приводит 17 определений. 34 балла. (по 2 балла за каждое определение).
2. Определения точно отражают атмосферу общенародного традиционного праздника и характеризуют различные его стороны. 2 балла
3. Грамотно и логично излагает ответ. 10 баллов.

Общая оценка 46 баллов

Задание 6.

· Напиши не менее 15 определений, которые понадобятся для рассказа о твоих впечатлениях о картине «Утро в сосновом бору».

Ответ:

Сосновый лес, молодые игривые медвежата, тонкое чувство природы, русский лес, утренний туман, ясное чувство свежести, хвойный запах, холодный утренний воздух, реалистично-точный рисунок, сумрачная чаща, мохнатые кроны деревьев, четкий вид отдельных хвоинок.

Анализ ответа. Оценка.

1.Участник называет 13 определений. 26 баллов.

2. Определения точно описывают картину, ее настроение, делают ее узнаваемой. 2 балла.

3. Грамотно и логично излагает ответ. 10 баллов.

Общая оценка 38 баллов.

Задание 7.

· Дан ряд изображений. Определи вид искусства каждой группы. Подбери к каждому из изображений подходящие качества русских богатырей из числа указанных. Напиши свои собственные определения. Выдели собственные определения подчеркиванием.

Могучий, сильный, доблестный, верный себе и своему народу, смышленый, мудрый, непобедимый, непреступный, отважный, выносливый, владеющий мечом и копьем, неустрашимый, любящих землю русскую, надежный, немногословный, осмотрительный, добродушный, крепкий, терпеливый.

1.

2. 3.

4.

5. .

6.

7.

8.

9.

10.

Ответ:

1. Искусство плаката. Крепкий, добродушный, смышленый, здоровый, развитый, жизнерадостный.
2. Искусство фотопортрета. Сильный, могучий, непобедимый, выносливый.
3. Искусство живописи. Могучий, сильный, доблестный, верный себе и своему народу, смышленый, мудрый, непобедимый, непреступный, отважный, выносливый, владеющий мечом и копьем, неустрашимый, любящих землю русскую, надежный, немногословный, осмотрительный, добродушный, крепкий, терпеливый.
4. Искусство фотографии. Верный себе и своему народу, смышленый, мудрый, отважный, выносливый, неустрашимый, любящих землю русскую, надежный, немногословный, осмотрительный, добродушный, крепкий, терпеливый.
5. Искусство графики. Верный, надежный, терпеливый, немногословный, умелый, трудолюбивый.
6. Искусство мультипликации. Могучий, сильный, доблестный, верный себе и своему народу, любящих землю русскую, надежный, добродушный, крепкий, непобедимый, благонравный, светлый.
7. Искусство палехской миниатюры — народный промысел, развившийся в поселке Палех Ивановской области. Сильный, доблестный, верный себе и своему народу, отважный, владеющий мечом и копьем, неустрашимый, любящих землю русскую.
8. Искусство кино. Верный, надежный, любящий, добродушный, крепкий.
9. Искусство костюма, исторический костюм. Смышленый, добродушный, задорный.
10. Искусство рисунка и книжной графики. Могучий, сильный, доблестный.

Анализ ответа. Оценка

1. Участник правильно определяет виды искусства. 50 баллов (по 5 баллов за каждый правильно определенный вид).
2. Приводит 7 собственных определений. 14 баллов (по 2 за каждое новое определение). Правильно распределяет предложенные определения. 10 баллов.
3. Грамотность 10 баллов.

Общая оценка 84 балла

Задание 8 .

Составь рекламный текст на обложку компакт-диска «Старинные русские музыкальные инструменты», отражающий его привлекательные особенности. Какие инструменты будут в нем представлены? Какие произведения войдут в его состав?

Ответ:

Познать и почувствовать душу народна можно, услышав, как она поет. Русские народные песни, наигрыши, новое звучание старинных русских инструментов вы услышите, найдя время поставить этот диск. И запоет душа. А еще вас ждет встреча с переложениями хорошо вам знакомых сочинений, написанных для других составов. Но как по-новому они прозвучат!

Вы услышите, как звучат ложки, трещотка, бубенцы, рубель, волынка, гусли, домра, балалайка, гудок, жалейка.

Анализ ответа. Оценка

1. Участник называет 10 старинных русских музыкальных инструментов. 50 баллов. (по 5 баллов за каждый. Называет привлекательные черты их звучания. 20 баллов (по 2 балла за каждый). Называет 3 вида произведений, исполняемых на старинных инструментах. 6 баллов. Не дает названий конкретных произведений. 0 баллов.
2. Выполняет высказывание в жанре рекламного текста. 10 баллов.
3. Грамотность и связность 10 баллов.

Общая оценка 39 баллов.

Задание 9

· Прочитай стихотворение. Что тебе известно о его персонаже? Что такое меценатство? Развито ли это явление в современности? Что, по-твоему, нужно сделать для его развития? Напиши рецензию-отзыв на стихотворение.

Аня Пепеляева 14 лет (Пермь)

С.П Дягилеву

Благословенно и непросто

Среди блистательных людей

Увидеть гения, как остров,

В потоке мыслей и идей.

Подобно мощному Атланту,

Ни в чём не изменив себе,

Всю жизнь поддерживать таланты,

Играя роль в чужой судьбе.