4. Полиевктова A.M. Правоохранительные органы //Теоретические и методические основы преподавания права- в школе/ Курс лекций. — М.: Изд.дом «Новыйучебник», 2002. - С. 349-372.
5. Права человека и учебный процесс. М.: Благотворительный фонд «Точка опоры», 2004.
6. Преподавание прав человека в 6-8 классах средней школы: Книга для учителя. В 2 т. — М: Издательство «Реал-А», 2000. Т.2.
7. Пронъкин В.И. Живое право. Курс практического права. Учебн.пособие. Т. 2. - СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского института права им. Принца П.Г. Олъденбургского. 2004.
8. Лупоядова Л.Ю., Мельникова НА., Якимович ИГ. Родительский всеобуч: Родительские собрания 5-7 классы. —Брянск: «Курсив», 2006.
9. Абашкина О. А. Методические материалы к уроку «обстоятельства, исключающие ответственность за совершение преступного деяния» // Организация преподавания права в общеобразовательном учреждении. Региональный опыт / Сборник материалов. —М.: Изд. дом «Новый учебник», 2002. - С. 248-252.
10. http://www. ombudsman.gov.ги - Официальный сайт Уполномоченного по
правам человека в России
Тема 4. «Деньги нашей школы». Конвенция о правах ребенка о праве на информацию. Школьный бюджет: из чего он складывается и как расходуется. Кто имеет права распоряжаться школьными деньгами? Составление сметы и оформление заявки на получение средств, необходимых для мероприятия, проводимого в классе.
Информационные ресурсы
1. Закон РФ «Об образовании».
2. О соблюдении и защите прав детей в образовательных учреждениях российской Федерации. Доклад/ под ред. Лебедева О.Е. - М.: «Интеллект-Центр», 2003.
3. Преподавание прав человека в 6-8 классах средней школы: Книга для учителя. В 2 т. — М.: Издательство «Реал-А», 2000. Т.2.
4. http://www.щ.ги - Сайт «Учительской газеты»
7 класс Тема 1. «Имею право и могу им воспользоваться». Конвенция о правах ребенка о совершеннолетии. Правоспособность и дееспособность. Частичная дееспособность подростка. Встреча с представителями юридического сообщества (комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав, уполномоченные по правам человека, правозащитные организации и т.д.). Составление памяток: «Имею право и могу им воспользоваться ...» и «Несу ответственность по закону...».
Информационные ресурсы
1. Шнекендорф З.К. Изучение Конвенции о правах человека в школе. Учебное пособие для учителей. М.: «Логос», 2001.
2. Василенкова О.А. Основы правовых знаний. 7 класс: Учебное пособие для школ гуманитарного профиля. — М: «Новый учебник», 2004.
3. Ловягин СИ. Право и лево: Пособие для внеурочной работы 7-11 кл. — М.: Вита-пресс, 2000.
4. Преподавание прав человека в 6-8 классах средней школы: Книга для учителя. В 2 т.- М.: Издательство «Реал-А», 2000. Т. 2.
5. Бышков Е.И. Игра-конкурс «Имею право» //Правовое образование: организация внеурочной работы. Региональный опыт/ Сборник материалов. - М: Изд. дом «Новый учебник», 2002. - С. 58-63.
6. Лупоядова Л.Ю., Мельникова НА., Якимович ИГ. Родительский всеобуч: Родительские собрания 5-7 классы. —Брянск: «Курсив», 2006.
Тема 2. «Вежливый потребитель». Конфликтные ситуации в магазине и на рынке услуг: причины возникновения и способы преодоления. «Золотое правило» общения. Доброжелательность. Встреча с представителями обществ защиты прав потребителей, работниками торговли, сферы услуг. Памятка «Ежели вы вежливы...».
Информационные ресурсы
1. Закон РФ «О защите прав потребителя».
2. Основы потребительских знаний: Учебник для старших классов общеобразовательных учреждений. - М.: Вита-пресс, 2001.
3. Лупоядова Л.Ю., Мельникова Н.А., Якимович ИГ. Родительский всеобуч: Родительские собрания 5-7 классы. —Брянск: «Курсив», 2006.
4. http://www. ipclub. ru/femida/potrebitel - Проект «Защита прав потребителей в Интернете»
Тема 3. «Мое право на образование». Конвенция о правах ребенка о праве на качественное образование. Понятие качества. Право на выбор образовательного учреждения. Где можно получить образование? Кто платит за мое бесплатное школьное образование? Возможности получения дополнительного образования. Встреча с представителями управления образованием, работниками учреждений дополнительного и профессионального образования и др.
Информационные ресурсы
1. О соблюдении и защите прав детей в образовательных учреждениях российской Федерации. Доклад/ под ред. Лебедева О.Е. - М.: «Интеллект-Центр», 2003.
2. Шнекендорф З.К. Изучение Конвенции о правах человека в школе. Учебное пособие для учителей. М.: «Логос», 2001.
3. Права человека и образование. М.: Благотворительный фонд «Точка опоры», 2002.
4. Права человека и учебный процесс. М.: Благотворительный фонд «Точка опоры», 2004.
5. Тубельский А.Н. Формирование опыта демократического поведения у школьников и учителей. - М.: Педагогическое общество России, 2001.
6. Преподавание прав человека в 6-8 классах средней школы: Книга для учителя. В 2 т. - М.: Издательство «Реал-А», 2000. Т.2.
Тема 4. «За помощью к юристу». Конвенция о правах ребенка о праве на правовую помощь. В каких случаях необходима профессиональная помощь? Юридические профессии. Как найти нужного специалиста? Встреча с представителями различных юридических профессий. Памятка «Готовясь встретиться с юристом...».
Информационные ресурсы
1.Конвенция о правах ребенка (любое издание).
2. Шнекендорф З.К. Изучение Конвенции о правах человека в школе. Учебное пособие для учителей. М.: «Логос», 2001.
3. Преподавание прав человека в 6-8 классах средней школы: Книга для учителя. В 2 т. -М.: Издательство «Реал-А», 2000. Т.2.
4. Пронькин В.Н., Гутников А.Б. Живое право. Занимательная энциклопедия практического права. Книга для ученика. Т. 1. - СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского института права им. Принца П.Г. Ольденбургского. 2000.
5. Пронькин В.Н. Живое право. Курс практического права.
Учебн.пособие. Т. 2. - СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского института права им. Принца П.Г. Ольденбургского. 2004.
8 класс Тема 1. «Мои первые документы». Свидетельство о рождении. Паспорт гражданина РФ. Почему паспорт выдается в 14 лет? Другие важные документы в жизни человека. Как поступить в случае потери (утраты) документов? Встреча с работниками паспортной службы, милиции, ЗАГС и др.
Информационные ресурсы
1. Конвенция о правах ребенка (любое издание).
2. Закон РФ «Об основных документах, удостоверяющих личность гражданина РФ».
3. http://www. tvoyopravo.narod.ru - Сайт «Твое право»
Тема 2. «Оформляем страховку». Что такое страхование, и в каких случаях оно необходимо человеку? Конвенция о правах ребенка о праве на социальное страхование. Обязательное медицинское страхование. Какие медицинские услуги обязаны предоставляться по полису обязательного медицинского страхования? Другие виды страхования. Памятка «Выбирая страховую кампанию». Встреча с представителями страховых компаний, медицинских учреждений, юристами, представителями обществ защиты прав потребителей (социальная практика в названных организациях).
Информационные ресурсы
1. Закон РФ «О страховании».
2. Архипов А.П. Страхование. Твой правильный выбор: Учебное пособие по элективному курсу для 8-9 классов общеобразоват.учрежд. - М.: Вита-Пресс, 2005.
3. Он же. Азбука страхования: Для 10-11 классов общеобрзоат.учрежд. -М.: Вита-Пресс, 2005.
4. Ковалева О.В. Методические материалы «Уроки Фемиды, или 9 шагов по правовому лабиринту» // Правовое образование: организация внеурочной работы. Региональный опыт/ Сборник материалов. — М.: Изд.дом «Новый учебник», 2002. - С. 182-185.
5. http://www.fss.ги - Фонд социального страхования РФ
Тема 3. «Право на труд». Конвенция о правах ребенка о праве на защиту от экономической эксплуатации и от выполнения работ, представляющих опасность для ребенка. Права несовершеннолетних по Трудовому Кодексу РФ. Трудовой договор: обязательные составляющие документа. Случаи прекращения трудового договора. Встреча с работниками кадровых служб, адвокатами, работниками профсоюзов и др. Составление образцового договора. Памятка «Куда обращаться в случае нарушения прав работника?».
Информационные ресурсы
1. Трудовой кодекс РФ.
2. О соблюдении и защите прав детей в образовательных учреждениях российской Федерации. Доклад/ под ред. Лебедева О.Е. - М.: «Интеллект-Центр», 2003.
3. Пиляева В.В. Комментарий к Трудовому кодексу РФ (постатейный). Новая редакция. - М.: КНОРУС, 2007.
4. Полиевктова A.M. Трудовой договор //Теоретические и методические основы преподавания права в школе/ Курс лекций. - М.: Изд.дом «Новый учебник», 2002. - С. 425-447.
5. Шнекендорф З.К. Изучение Конвенции о правах человека в школе. Учебное пособие для учителей. М.: «Логос», 2001.
6. Основы правовых знаний: Учебник для 8-9 кл. В 2-х кн. — М.: ЗАО «Издательство «Вече», 2003.
7. Права человека в социальной сфере. — М.: Благотворительный фонд «Точка опоры», 2002.
8. Преподавание прав человека в 6-8 классах средней школы: Книга для учителя. В 2 т.-М.: Издательство «Реал-А», 2000. Т.2.
9. Ковалева О.В. Методические материалы «Уроки Фемиды, или 9 шагов по правовому лабиринту» // Правовое образование: организация внеурочной работы. Региональный опыт/ Сборник материалов. - М.: Изд.дом «Новый учебник», 2002. - С. 170-175.