Тема 4. «Как не стать жертвой преступления». Преступления против личности и собственности. Подозрительные ситуации. Безопасные маршруты (на примере маршрутов в своем микрорайоне). Встреча с работниками правоохранительных органов, психологами, социальными педагогами. Составление общих правил безопасности.
Информационные ресурсы
1. Уголовный кодекс РФ.
2. Преподавание прав человека в 6-8 классах средней школы: Книга для учителя. В 2 т.-М.: Издательство «Реал-А», 2000. Т. 2.
3. Полиевктова A.M. Уголовная ответственность //Теоретические и методические основы преподавания права в школе/ Курс лекций. - М.: Изд. дом «Новый учебник», 2002. - С. 447-467.
4. Пронъкин В.Н. Живое право. Курс практического права. Учебн.пособие. Т. 2. - СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского института права им. Принца П.Г. Олъденбургского. 2004.
5. Ковалева О.В. Методические материалы «Уроки Фемиды, или 9 шагов по правовому лабиринту» // Правовое образование: организация внеурочной работы. Региональный опыт/ Сборник материалов. - М.: Изд.дом «Новый учебник», 2002. - С. 189-197.
9 класс Тема 1. «Моя будущая семья». Конвенция о правах ребенка о праве на семейную жизнь. Для чего нужна семья? Порядок и правила заключения брака. Брачный договор: порядок составления. Для чего и в каких случаях нужно составлять брачный договор? Риски гражданского брака. Права и обязанности в семье. Встречи с юристами, родителями, работниками ЗАГС. Памятка «Что нужно знать о семье до регистрации брака».
Информационные ресурсы
1. Полиевктова A.M. Семейное право //Теоретические и методические осно
вы преподавания права в школе/ Курс лекций. - М.: Изд.дом «Новый учеб
ник», 2002. - С. 389-425.
2. Злобина И. О юридической сущности брачного контракта: гражданско-
правовая сделка или супружеский контракт // Закон и право. 2001. № 8. С.
42-44.
3. Шнекендорф З.К. Изучение Конвенции о правах человека в школе. Учебное
пособие для учителей. М.: «Логос», 2001.
4. Преподавание прав человека в 6-8 классах средней школы: Книга для учителя. В 2 т.—М.: Издательство «Реал-А», 2000. Т.2.
5. Ковалева О.В. Методические материалы «Уроки Фемиды, или 9 шагов по правовому лабиринту» // Правовое образование: организация внеурочной работы. Региональный опыт/ Сборник материалов. - М.: Изд. дом «Новый учебник», 2002. - С. 177-181.
Тема 2. «Все - в суд?!». Право на справедливый суд. В каких случаях следует обращаться в суд? В какой именно суд следует обращаться? Защита своих прав в суде. Мое право на адвоката. Встреча с работниками суда, адвокатами, прокурорами. Составляем исковое заявление. Экскурсия в суд.
Информационные ресурсы
6. Пронькин В.Н., Гутников А.Б. Живое право. Занимательная энциклопедия практического права. Книга для ученика. Т. 1. — СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского института права им. Принца П.Г. Олъденбургского. 2000.
7. Пронькин В.Н. Живое право. Курс практического права. Учебн. пособие. Т. 2. - СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского института права им. Принца П.Г. Олъденбургского. 2004.
8. Пронькин В.Н, Гутников А.Б. Учебные суды. Методическое пособие для преподавателей. Серия «Живое право». - СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского института права им. Принца П.Г. Олъденбургского, 2005.
9. Ловягин С.Н. Право и лево: Пособие для внеурочной работы 7-11 кл. -М: Вита-пресс, 2000.
10. Преподавание прав человека в 6-8 классах средней школы: Книга для учи-
теля. В 2 т. — М: Издательство «Реал-А», 2000. Т.2.
Тема 3. «Жизнь в долг». В каком случае необходимо брать кредит? Организации, предоставляющие кредиты. Разновидности кредитов. Кто и как может оформить кредит? Встреча с работниками банков, юристами, специализирующимися на финансовом праве. Риски при получении кредитов. Составление памятки: «Когда кредит - не в тягость».
Информационные ресурсы
1. Гражданский кодекс РФ.
2. Уголовный кодекс РФ.
3. Закон РФ «О банках и банковской деятельности».
4. http://www. credit, ru; http://www. bankcredit. name - Информация о потребительском кредите
5. http://www.forum, ozpp. ru - Главный форум потребителей России
3. http://mkb. ru/news/press/ - Сайт Московского коммерческого банка
4. http://greenrain. ru/forum24/ - Новый форум деловых людей
Тема 4. «Что нужно знать, чтобы стать предпринимателем». Может ли подросток заниматься предпринимательской деятельностью? Виды коммерческих организаций. Договоры, основные правила их заключения и ответственность по договорам. Встреча с предпринимателями, юристами. Риски предпринимательской деятельности. Памятка «Как начать свое дело?». Социальная практика.
Информационные ресурсы
1. Гражданский кодекс РФ.
2. Полиевктова A.M. Сделки, договоры, соблюдение договоров
//Теоретические и методические основы преподавания права в школе/ Курс
лекций. -М: Изд.дом «Новыйучебник», 2002. - С. 372-389.
3. Черняк В.З. Введение в предпринимательство. — М.: Вита-пресс. 2003.
4. Симоненко В.Д. Методическое пособие по курсу «Основы предпринимательства». — М.: Вита-пресс, 2005.
5. Ловягин СИ. Право и лево: Пособие для внеурочной работы 7-11 кл. — М.: Вита-пресс, 2000.
6. Певцова Е.А., Миков П.В. Право в нашей жизни. 9 класс: Учебник для общеобразовательных заведений. —М.: ООО «ТИД«Русское слово», 2006.
Старшая школа
ГО класс Тема 1. «Защита права собственности». Что такое право собственности? Формы собственности. Авторское право и интеллектуальная собственность. Как стать собственником? Порядок защиты права собственности и гражданско-правовая ответственность. Встреча с юристами. Памятка «Самозащита права собственности».
Информационные ресурсы
1. Гражданский кодекс РФ.
2. Преподавание прав человека в 6-8 классах средней школы: Книга для учителя. В 2 т. -М.: Издательство «Реал-А», 2000. Т.2.
3. Права человека: методика преподавания в школе. 9-11 классы. — Пермь: «Здравствуй», 2004.
4. Права человека: книга для чтения. 9-11 классы. - Пермь: «Пушка», 2005.
5. Кашанина Т.В., Кашанин А.В. Основы российского права: учебник для вузов. - М.: НОРМА, 2003.
6. Ловягин СП. Право и лево: Пособие для внеурочной работы 7-11 кл. - М.: Вита-пресс, 2000.
7. Певцова Е.А., Миков П.В. Право в нашей жизни. 9 класс: Учебник для общеобразовательных заведений. -М.: ООО «ТИД «Русское слово», 2006.
Тема 2. «Получая наследство». Право несовершеннолетних детей на обязательную долю наследства. Наследодатели и наследники. В каких случаях и как составляется завещание? Очередность наследования. Встреча с юристами, представителями нотариата. Составление памятки «Как получить наследство?».
Информационные ресурсы
1. Гражданский кодекс РФ.
2. Певцова Е.А., Миков П.В. Право в нашей жизни. 9 класс: Учебник для общеобразовательных заведений. —М.: ООО «ТИД «Русское слово», 2006.
3. http://www. dom-i-zakon.ru - Юридический портал «Первый столичный юридический центр»
Тема 3. «Идем к нотариусу». Нотариат и его основные функции. Государственные и частные нотариусы. Составление каких документов требует обязательного участия нотариуса? Встреча с работниками нотариата.
Информационные ресурсы
1. «Основы законодательства РФ о нотариате».
2. Певцова Е.А., Миков П.В. Право в нашей жизни. 9 класс: Учебник для общеобразовательных заведений. -М.: ООО «ТИД «Русское слово», 2006.
3. http://www. mirnotariusov. info - Сайт «Нотариусы в России»
4. http://www. mirnot. narod. ru - Сайт «Мир нотариата»
Тема 4. «Профессиональное образование». Право на получение профессионального образования. Государственные и негосударственные образовательные учреждения. Бесплатное профессиональное образование. Платные образовательные услуги. Оформление налоговых вычетов при получении платного профессионального образования. Встреча с юристами, работниками налоговых служб, представителями обществ защиты прав потребителей, работниками учреждений профессионального образования. Памятка «Выбирая профессиональное образование...». Социальная практика.
Информационные ресурсы
1. Закон РФ «Об образовании».
2. Закон РФ «О защите прав потребителей».
3. Права человека и образование. М.: Благотворительный фонд «Точка опоры», 2002.
4. Преподавание прав человека в 6-8 классах средней школы: Книга для учителя. В 2 т. — М.: Издательство «Реал-А», 2000. Т.2.
5. Ковалева О.В. Методические материалы «Уроки Фемиды, или 9 шагов по правовому лабиринту» // Правовое образование: организация внеурочной работы. Региональный опыт/ Сборник материалов. - М.: Изд. дом «Новыйучебник», 2002. -С. 158-170.
11 класс Тема 1. «Мое жилье». Кто в доме хозяин? Найм жилья. Приобретение жилья в собственность. Права и обязанности собственников жилья. Оплата коммунальных платежей. Налоги, которые платит собственник жилья. Что такое ТСЖ, зачем и как его создают? Встреча с юристами, руководителями ТСЖ, работниками органов местного самоуправления, ЖКХ, правозащитных организаций. Составление памятки «Ловушки жилищного права». Социальная практика.