Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации к курсу «экология москвы и устойчивое развитие» для 10 классов средних общеобразовательных школ москва (стр. 13 из 13)

8. Корякина Н.И., Жевлакова М.А., Кириллов П.Н. Образование для устойчивого развития: поиск стратегии, подходов, технологий (методическое пособие для учителя) // Общая редакция С.В. Алексеева, СПб., 2000. – 130 с.

9. Программа действий. Повестка дня на XXI век и другие документы конференции в Рио-де-Жанейро в популярном изложении. Составитель: М. Китинг. – Центр «За наше общее будущее», 1993 – 70 с.

10. Пчёлкин А.В., Речкалова Н.И. Исследование атмосферы // Экологический мониторинг: концепция, подходы, роль в образовательных проектах / Под общ. ред. Д.В. Моргуна. – М.: Социально-политическая мысль, серия «Экологическое образование», 2006. – с. 72 – 94.

11. Рыжов И.Н., Ягодин Г.А. Школьный экологический мониторинг городской среды. Учебное пособие по экологическому образованию школьников. – М.: Галактика, 2000. – 192 с.: ил.

12. Чертопруд М.В. Биоиндикация качества водоёмов по составу сообществ беспозвоночных. – М.: МГСЮН, 2007 . – 24 с.

Информация о курсах повышения квалификации и консультациях

Информация о других изданиях учебно-методического комплекта курса «Экология Москвы и устойчивое развитие» и консультации по вопросам преподавания курса предоставляются в Центре экологического образования и устойчивого развития Московского института открытого образования (Авиационный переулок, 6, комн. 410;
тел. (495) 727-08-22);
koala7777@mail.ru; http://sustdev.narod.ru/.

Приглашаем учителей пройти обучение на курсах повышения квалификации МИОО по следующим направлениям.

Установочный семинар (шифр ВСЕ 1)

2005 – 2014 – десятилетие образования в интересах устойчивого развития (6 ч).

Начало занятий Вишняковский пер., д. 12

28.08.2007 (Музей образования г. Москвы)

Вторник, 11:00

Модернизация образования (шифр ВСЕ 19)

Содержание и методика преподавания предмета «Экология Москвы и устойчивое развитие» в 10-х классах (36 ч).

Октябрь – декабрь Вишняковский пер., д. 12

Вторник, 15:00 (Музей образования г. Москвы)

Начало занятий Возможна организация

09.10.2007 занятий на базе

округов (по договорённости)

Педагогические технологии (шифр ВСЕ 2)

Деятельностные подходы, направленные на освоение учебного материала курса «Экология Москвы и устойчивое развитие» (72 ч).

Октябрь – апрель Авиационный пер., д. 6 (МИОО)

2-й и 4-й четверг, 14:00

Начало занятий

11.10.2007

Экспериментальная площадка «Экологическое образование в интересах устойчивого развития» (шифр ЭКС 14)

Методология организации инновационной деятельности экспериментальной площадки «Экологическое образование в интересах устойчивого развития (72 ч).

Октябрь – апрель Авиационный пер., д. 6 (МИОО)

2-я, 4-я среда, 15:00 На базе школ городской

Начало занятий экспериментальной площадки

10.10.2007

Психологическое сопровождение экологического образования (шифр ППП 4)

Инновационные технологии в экологическом образовании. Эколого-психологический тренинг: теория и практика (72 ч).

Октябрь – апрель Авиационный пер., д. 6 (МИОО)

1-я и 3-я среда, 11:00

Начало занятий

03.10.2007

Проектные технологии (шифр ВСЕ 3)

Методология проектной деятельности на примере социально-значимых проектов на особо охраняемых природных территориях (ООПТ) города Москвы (72 ч).

Октябрь – апрель Авиационный пер., д. 6 (МИОО)

1-й и 3-й четверг, 15:00 и ООПТ г. Москвы

Начало занятий

04.10.2007

Экологический мониторинг (шифр ЕСТ 7).

Основы школьного экологического мониторинга в рамках преподавания курса «Экология Москвы и устойчивое развитие» (36 ч).

Октябрь – декабрь Школа № 222,

пятница, 15:00 ул. 800-летия Москвы, д. 7а.

Начало занятий

05.10.2007


[1] Игровые упражнения подготовлены методистом Центра экологического образования и устойчивого развития МИОО В.В. Турдаковой.