Контрольная работа №6 от «Щ» до «Я»
1. Положение о порядке регистрации актов гражданского состояния. Проведите системный анализ гражданского состояния на примерах различных заявлений поступающих в органы Загса в соответствии с требованиями законодательства РК.
2. Исторические формы брака и семьи и его правовое значение для форм в современных условиях
3. Задача. 13 июня 2006 года 29-летняя Мария Ольченко предъявила иск об установлении отцовства и взыскании алиментов к Сидорчуку В.Т. При этом Ольченко требовала взыскать с него средства на содержание ребёнка за прошедший со дня рождения ребёнка срок (с 16 февраля 2006 года), так как Сидорчук всячески уклонялся содержания детей. Несколько раз менял место работы и место жительства. 27 августа 2006 года суд удовлетворил иск, признав Сидорчука В.Т. отцом и обязав его выплачивать алименты со дня обращения М.Н. Ольченко в суд. Во взыскании средств за прошедшее время суд отказал. Правильно ли поступил суд?
4. Задача. Мария Фёдорова предъявила иск об уплате алиментов на двоих детей своему мужу майору милиции Фёдорову С.И., уже полгода проживавшему отдельно. В числе доходов мужа, с которых Фёдорова требовала взыскать алименты, она указала денежную компенсацию за обмундирование и продовольственный паёк, полученную мужем по месту службы, а также процентную надбавку за выслугу лет. Какое решение должен принять суд?
Методические рекомендации по выполнению рефератов
Цель исследования: студент должен ориентироваться в системе нормативно-правовых актов Республики Казахстан регулирующих гражданско-правовые отношения, иметь следующие навыки: уметь применять теоретические положения в практике, иметь четкое представление какие гражданско-правовые отношения будут регулироваться тем или иным видом брачно-семейным правоотношением.
Задачи исследования:
- формирование у студентов навыков научно-исследовательской работы в области семейного права
- формирование у студентов умений применять нормы гражданского права в конкретных жизненных ситуациях;
- ознакомление с необходимыми источниками права, регулирующими семейное право,
- изучение важнейших нормативных актов,
- выработка умения применять теоретические знания на практике,
1 Общие положения
Рефераты по дисциплинам учебного плана являются важным этапом обучения студента, способствующим формированию навыков самостоятельного научного и практического подхода к освоению учебного материала. . При написании реферата студент должен собрать и проанализировать имеющуюся литературу по данной теме, обобщить и систематизировать научный материал. Кроме того, рефераты позволяют осуществить контроль за самостоятельной работой студента и оценить, наряду с экзаменами и зачетами, подготовленность будущего специалиста.
Структура реферата:
- титульный лист;
- содержание;
- введение;
- основную часть;
- заключение;
- список использованной литературы.
Оптимальный объем 20-25 страниц печатного текста.
Требования к содержанию:
1. Во введении формулируется актуальность темы, историографический обзор, цель и задачи исследования, практическая значимость (примерный объем введения 2-3 страницы).
2. Основная часть содержит анализ научной литературы по изучаемой теме. Материал основной части должен быть разбит на разделы, каждый раздел – озаглавлен, заголовок – отражать содержание раздела основной части (объем основной части – 15-20 страниц).
3. Заключение должно характеризовать в сжатом виде результаты исследования, четкие выводы.
4. Список литературы оформляется по следующим критериям:
- в алфавитном порядке
- тематически-хронологический
- по видам источникам
В приложение включается вспомогательный материал, на базе которого проводилось исследование: репродукции, иллюстрации, копии документов, фотографии, рисунки, схемы, таблицы, статистические данные.
Правила оформления:
- Текст реферата должен быть набран на компьютере 14 кегелем в формате Times New Roman через 1 интервал на одной стороне стандартного листа белой бумаги (А 4).
- Необходимо строго соблюдать поля: левое поле 30 мм, нижнее – 20мм, верхнее – 20 мм, правое – 15 мм.
2 Основные этапы выполнения реферата
Процесс написания реферата включает ряд взаимосвязанных этапов:
- выбор темы
- сбор, анализ и обобщение материала по выбранной теме;
- формулирование основных теоретических положений и практических выводов;
- изложение реферата и предоставление ее преподавателю на проверку;
- доработка реферата с учетом замечаний преподавателя (если таковые имеются);
- защита реферата.
3 Сбор материала и оформление библиографии
Сбор литературы по теме реферата (нормативной, первоисточников, научной и учебной) начинается с подготовки библиографического списка. Источниками для формирования библиографического списка могут быть: список обязательной и рекомендованной литературы по изучению учебной дисциплины; библиографические списки в учебниках и монографиях (монография – научный труд, разрабатывающий какой-либо отдельный вопрос, одну тему); предметные каталоги библиотек, Интернет; рекомендации преподавателя.
Библиографический список должен всесторонне охватывать излагаемую тему. В реферате этот список должен содержать 3-7 наименований.
- Последовательность формирования библиографического списка – по значимости документов:
- нормативные акты;
- учебная литература;
- монографии;
- статьи;
- другая литература, с соблюдением алфавитной последовательности – по алфавиту названия документа и фамилий авторов.
Основные элементы библиографического описания приводятся в следующей последовательности:
- фамилия автора и его инициалы;
- название книги без кавычек;
- место издания;
- название издательства;
- год издания;
- номер (номера) страницы.
Пример:
а) Закон Республики Казахстан от 17 декабря 1998 года № 321-I «О браке и семье» (с изменениями и дополнениями по состоянию на 10.01.2006 г.) // Электронная база «Юрист».
б) Айтжан Б.Е. Семейное право. Учебно-справочное пособие. / Б. Е. Айтжан / - Алматы: Юристъ, 2003.
Реферат должен быть написан хорошим научным языком, т.е. с соблюдением общих норм литературного языка, правил грамматики и с учетом особенностей научной речи – точности и однозначности терминологии и стиля.
Примечание. В современной научной литературе личная манера изложения уступила место безличной. Не употребляются личные местоимения «я» и «мы». Например, вместо фразы «я предлагаю…» можно сказать «предполагается, что…» и т.д.
Темы рефератов:
1) Алиментные обязательства в семейном праве
2) Законодательство РК о браке и семье и международное право
3) Защита семейных прав
4) Имущественные и личные отношения супруге по семейному законодательству Республики Казахстан Применение норм брачно-семейного законодательства к иностранцам и лицам без гражданства.
5) Имущественные правоотношения супругов
6) Конституционные основы семенного права
7) Личные неимущественные правоотношения между супругами
8) Опека и попечительство по законодательству РК
9) Основания и последствия признания брака недействительным
10) Осуществление прав ребенка в семейных отношениях
11) Ответственность за ненадлежащее исполнение обязанностей
12) Понятие брачного договора
13) Понятие и виды алиментов по законодательству РК
14) Порядок и условия заключения брака по законодательству РК
15) Правовая природа и условия брачного договора
16) Правовое регулирование брака с иностранным участием
17) Правовое регулирование репродуктивного поведения человека
18) Правовое регулирование усыновления с иностранным участием
19) Правовые вопросы взыскания алиментов за границей
20) Правовые вопросы расторжения брака
21) Правовые вопросы установления происхождения ребенка
22) Принципы семейного права РК
23) Развитие законодательства РК о браке и семье
24) Раздел имущества супругов
25) Размеры и порядок уплаты алиментов
26) Расторжение брака в суде
27) Регистрация актов гражданского состояния
28) Регулирование семейных отношений в обычном праве казахов
29) Судебное разрешение споров о происхождении детей
30) Судебное установление отцовства
31) Условия возникновения алиментных обязательств по законодательству РК
32) Условия и порядок расторжения брака в органах ЗАГС
33) Условия и правовые последствия усыновления
Тематика дипломных и курсовых работ не предусмотрена.