В теме 4 «Управлением персоналом (на примере предприятия лесного и лесопаркового хозяйства)» студент должен рассмотреть вопросы:
- профессиональный состав, квалификационный и образовательный уровень кадров (по категориям персонала);
- планирование и прогнозирование потребности в рабочей силе (по категориями персонала);
- процесс подбора кадров руководителей и специалистов;
- система материального и морального стимулирования;
- функции управленческого персонала;
- требования, предъявляемые к работникам аппарата управления, их соответствие квалификационным требованиям общей и социальной подготовки;
- система работы с кадрами (ротация, повышение квалификации, подготовка и переподготовка кадров, работа с резервом на выдвижение);
- методы повышения эффективности управленческого труда.
В теме 5 «Планирование производственной программы (на примере предприятия лесного и лесопаркового хозяйства)» должны быть рассмотрены вопросы:
- организация учета, анализа и планирования производства на предприятии;
- методика разработки планов, прогнозов, текущих производственных программ в целом по предприятию или какому-либо базовому производственному подразделению;
- процесс планирования объемов выпуска продукции и разработки соответствующих программ маркетинга, обоснование необходимости их использования на данном предприятии;
- методы и приемы, используемые при обосновании производственной программы, с учетом потребностей рынка, производственных мощностей, материальных, трудовых и финансовых резервов;
- система показателей производственной программы, характеризующая производственную деятельность;
- система организации производственных связей между звеньями и подразделениями предприятия, её эффективность;
- система товародвижения, сбыта и продвижения продукции на предприятии;
- система управления маркетингом на предприятии.
В теме 6 «Информационная система управления (на примере предприятия лесного и лесопаркового хозяйства)» студент должен рассмотреть вопросы:
- массивы информации;
- коммуникационный процесс;
- коммуникации между уровнями управления и подразделениями;
- коммуникации между предприятием (организацией) и внешней средой (органы государственного регулирования, потребители, поставщики);
- характеристика общей схемы информационных потоков в организации;
- информационный процесс (передача, преобразование, хранение, оценка и использование информации);
- средства передачи и преобразования информации;
- документооборот предприятия и его характеристика;
- организация делопроизводства, рационализация документооборота предприятия;
- пути устранения недостатков коммуникационного процесса;
- совершенствование коммуникаций в организации.
В теме 7 «Планирование фонда оплаты труда (на примере предприятия лесного и лесопаркового хозяйства)» студент должен рассмотреть вопросы:
- профессиональный состав, квалификационный и образовательный уровень кадров (по категориям персонала);
- тарифную систему организации оплаты труда; элементы тарифной системы;
- бестарифную систему оплаты руда и возможности её использования на предприятии;
- систему материального и морального стимулирования;
- требования, предъявляемые к работникам аппарата управления, их соответствие квалификационным требованиям общей и социальной подготовки;
- состав фонда оплаты труда (тарифныйфонд, доплаты до часового, дневного, месячного фонда);
В курсовой работе необходимо рассчитать годовой фонд заработной платы работников предприятия (отдела, подразделения).
В теме 8 «Планирование себестоимости, прибыли и рентабельности (на примере предприятия лесного и лесопаркового хозяйства)» студент должен рассмотреть вопросы:
- понятие себестоимости продукции;
- группировка затрат по ряду признаков;
- калькулирование затрат;
- смета затрат на производство;
- зарубежный опыт учета затрат в условиях рынка;
- формирование и распределение пробыли (дохода) на предприятии;
- показатели рентабельности производства.
В курсовой работе студенту необходимо рассчитать (по выбору):
- себестоимость отвода лесосек;
- себестоимость рубок ухода в молодняках;
- себестоимость прореживания;
- себестоимость проходных рубок
- себестоимость санитарных рубок;
- себестоимость лесопосадочных работ.
Таблица 1 – Планирование себестоимости продукции рекомендуется оформить в табличной форме
| Наименование затрат | Затраты на годовой выпуск | Затраты на единицу продукции |
| 1 Сырье и основные материалы | ||
| 2 Возвратные отходы (вычитаются) | ||
| 3 Покупные и комплектующие изделия и полуфабрикаты | ||
| 4 Топливо и энергия для технологических целей | ||
| 5 Основная заработная плата основных производственных рабочих | ||
| 6 Дополнительная заработная плата | ||
| 7 Отчисления от заработной платы основных производственных рабочих | ||
| 8 Расходы на освоение и подготовку | ||
| 9 Цеховые расходы | ||
| 10 Расходы по содержанию и эксплуатации оборудования | ||
| Итого производственная себестоимость |
В курсовой работе студенту рекомендуется рассчитать показатели прибыли и рентабельности производства.
В теме 9 «Организация труда (на примере предприятия лесного и лесопаркового хозяйства)» студент должен рассмотреть вопросы:
- сущность и задачи организации труда;
- социологические, психологические и физиологические основы организации труда;
- разделение и кооперация труда на лесохозяйственном предприятии;
- бригадная форма организации труда;
- организация подготовки и повышение квалификации работников.
В курсовой работе студент должен разработать мероприятия по совершенствованию организации труда на предприятии.
В теме 10 «Организация технического нормирования труда (на примере предприятия лесного и лесопаркового хозяйства)» студент должен рассмотреть вопросы:
- сущность и задачи нормирования труда;
- классификация затрат рабочего времени и времени использования оборудования.
- виды норм труда и методы нормирования, используемые на предприятии;
- методы изучения затрат рабочего времени наблюдением (фотография рабочего времени, хронометраж, фотохронометраж);
- нормативная база технического нормирования;
- методы нормирования труда специалистов и служащих;
- организация и порядок пересмотра действующих и внедрения технически обоснованных норм труда;
- стимулирование работы по технически обоснованным нормам.
Студенту желательно выполнить хронометраж либо фотохронометраж рабочего дня рабочего либо бригады рабочих.
В теме 11 «Продуктивность лесов, пути повышения продуктивности лесов и лесных земель (на примере предприятия лесного и лесопаркового хозяйства)» студент должен рассмотреть вопросы:
- понятие и показатели продуктивности лесов;
- оптимальная лесность регионов;
- основные пути воспроизводства лесных ресурсов;
- простое и расширенное, экстенсивное и интенсивное их воспроизводство;
- резервы экстенсивного пути увеличения лесных площадей;
- критерии оценки продуктивности лесов и лесопользования;
В курсовой работе студент должен рассчитать показатели продуктивности лесов; разработать мероприятия по повышению продуктивности лесов и лесных земель.
В теме 12 «Научно-технический прогресс и инновации в лесном и лесопарковом хозяйстве (на примере предприятия лесного и лесопаркового хозяйства)» студент должен рассмотреть вопросы:
- роль новой техники и технологии в лесном и лесопарковом хозяйстве;
- показатели, характеризующие интенсивность лесного хозяйства;
- понятие, сущность и особенности инвестиций в лесном, лесопарковом хозяйстве;
- источники инвестиций;
- общая и сравнительная экономическая эффективность капитальных вложений;
- приоритетные направления капитальных вложений в лесное и лесопарковое хозяйство (охрана лесов, лесовосстановление и лесоразведение и социальная инфраструктура);
Должны быть рассмотрены применительно к конкретному предприятию.
В теме 13 «Формирование бизнес-плана по лесохозяйственному производству» студент должен рассмотреть вопросы:
- возможности предприятия (формы);
- виды производительности товаров и оказываемых услуг;
- рынки сбыта товаров и услуг;
- конкуренция на рынках сбыта;
- план маркетинга;
- план производства;
- организационный план;
- правовое обеспечение деятельности фирмы;
- оценки риска и страхование;
- финансовый план;
- стратегия финансирования.
В разделе «Возможности фирмы (резюме) определяются в приоритетном порядке все направления деятельности фирмы, цели и стратегия формы.
Резюме должны дать будущим инвесторам ответы на вопросы:
- что они получают при успешной реализации бизнес-плана;
Каков риск потери ими денег?
В разделе «Виды товаров (услуг) описываются все товары и услуги фирмы, которые предлагаются на рынке покупателям.
Раздел «Рынки сбыта товаров» направлен на изчение рынков и позволяет представить предпринимателю, кто будет покупать его товар.