МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОУ ВПО «ДАЛЬНЕВОСТОЧНАЯ АКАДЕМИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»
Методические указания к дипломному проектированию
для студентов очной и заочной форм обучения специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление»
Хабаровск
2009
ББК 74.58
М-545
Авторы-составители:
Горбунова Л.И. – профессор кафедры государственного управления ГОУ ВПО ДВАГС, к.и.н.
Агешина Е.Ю. – доцент кафедры муниципального управления ГОУ ВПО ДВАГС, к.э.н.
Панченко Е.Л. – доцент кафедры государственного управления ГОУ ВПО ДВАГС, к.э.н.
Ярославцева Т.А. - доцент кафедры государственного управления ГОУ ВПО ДВАГС, к.и.н.
Рецензенты:
Миндогулов В.В. – профессор, д.э.н.
Пешая Н.А. – профессор, к.э.н.
Методические указания к дипломному проектированию для студентов специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление». – Хабаровск: Изд-во ДВАГС, 2009. – 45 с.
Утверждены к печати
редакционно-издательским советом
ГОУ ВПО «Дальневосточная
академия государственной службы»
© Дальневосточная академия
государственной службы, 2009 г.
Содержание
Введение………………………………………………………………...... | 4 | |
1 | Цели и задачи дипломного проектирования…………………… | 5 |
2 | Требования к содержанию дипломных проектов……………... | 6 |
3 | Тематика дипломного проектирования………………………… | 7 |
4 | Структура дипломного проекта…………………………………. | 8 |
5 | Содержание дипломного проекта……………………………….. | 9 |
6 | Оформление дипломного проекта……………………………….. | 15 |
7 | Руководство и контроль дипломного проектирования………. | 16 |
8 | Порядок защиты дипломного проекта………………………….. | 18 |
Приложения…………………………………………………………....... | 20 |
Дипломное проектирование является завершающим, наиболее сложным этапом процесса обучения. При подготовке дипломного проекта студент должен показать свои способности и возможности решения реальных проблем государственного и муниципального управления, используя полученные за годы обучения знания.
По качеству проекта и его защите оценивается уровень подготовки выпускников. При подготовке дипломного проекта студент должен показать свое умение и навыки решения проблем государственного и муниципального управления, с учетом требований к содержанию (методологических, аналитических, проектных) и оформлению проекта в соответствии со стандартами ДВАГС.
Данные методические указания составлены на основе требований, предусмотренных Государственным образовательным стандартом, к выпускнику по специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление» и нормативных документов ГОУ ВПО ДВАГС.
Цель методических указаний – повышение уровня организации и качества завершающей стадии обучения студента через систему управления дипломным проектированием.
Концепция методических указаний заключается в целесообразности комплексного подхода к заключительной фазе профессиональной подготовки специалистов в области менеджмента, что позволяет обеспечить единство требований, предъявляемых Государственным образовательным стандартом по специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление».
В методических указаниях отражены принципы и основные положения процесса дипломного проектирования: цель и задачи дипломного проектирования, примерная тематика дипломных проектов, структура и содержание дипломного проекта, требования к оформлению, порядок защиты, а также организация дипломного проектирования и контроль.
Методические указания рекомендованы студентам, обучающимся по специальности «Государственное и муниципальное управление» всех форм обучения и преподавателям, осуществляющим научное руководство дипломным проектированием.
Итоговой стадией обучения в высшем учебном заведении является подготовка и защита дипломного проекта, представляющего собой законченное и логичное научное исследование, проведенное в соответствии с избранной темой.
Целью дипломного проектирования является завершение подготовки специалиста в сфере административного, производственного, финансового, кадрового менеджмента, способного эффективно решать актуальные для организации-заказчика проекта проблемы. Менеджер государственного и муниципального управления должен уметь профессионально решать организационно-управленческие, планово-экономические, конкретно-исследовательские, консультационные, предпринимательские и другие задачи.
Задачами дипломного проектирования являются:
- расширение знаний по определенному вопросу или направлению деятельности органов государственной власти и местного самоуправления;
- систематизация знаний во взаимной увязке дисциплин специальности «Государственное и муниципальное управление»;
- отработка студентом навыков научно-исследовательской работы;
- более глубокое изучение студентом методов аналитической и проектной работы.
Для успешного выполнения дипломного проекта студенту необходимо:
- иметь целостные и прочные знания в области административного менеджмента и проблем управления определенными объектами и подсистемами и руководствоваться ими при решении задач проекта;
- владеть научными методами управления, принципами организации управления и навыками их самостоятельного использования при выполнении дипломного проекта;
- уметь организовать и проводить практические исследования социально-экономического состояния объектов управления и регулирования в регионе и муниципальном образовании и определять комплексные, конкретные формы и методы управленческих воздействий для достижения поставленных целей;
- владеть методами прогнозирования социально-экономического и организационных процессов в объектах управления и регулирования, составления программ поддержки и планов их реализации;
- владеть различными методиками принятия управленческих решений и быть способным самостоятельно осуществлять их выбор по различным критериям эффективности;
- знать и уметь использовать в практической работе федеральное законодательство и законы субъектов Федерации, нормативные, правовые акты органов местного самоуправления;
- владеть методами научного исследования, в том числе системного анализа и проектирования и экономико-математического моделирования, знать и уметь грамотно применять в процессе проектирования методы оценки экономической и социальной эффективности проектных мероприятий;
- свободно ориентироваться при подборе различных источников информации и уметь работать со специальной литературой;
- уметь логично и научно обоснованно формулировать теоретические и практические рекомендации, результаты анализа, проектные решения и мероприятия по их внедрению;
- уметь использовать современные компьютерные технологии в процессе выполнения исследований и оформления дипломного проекта;
- квалифицированно оформлять графический материал, иллюстрирующий содержание дипломного проекта.
Характер деятельности государственных органов власти и органов местного самоуправления предполагает, что соответствующий дипломный проект является достаточно универсальной научной работой и основывается на знаниях теории и практики множества наук, таких как: государственное и муниципальное управление, конституционное право, муниципальное право, менеджмент, маркетинг, рискология, социология, психология управления, предпринимательство и др.
Дипломное проектирование призвано выявить способность студентов на основе полученных знаний самостоятельно решать конкретные практические задачи.
Выполнение дипломного проекта должно способствовать углубленному усвоению лекционных курсов и приобретению навыков в области решения управленческих задач и нестандартных ситуаций.
Научная работа, выполненная студентом в ходе занятий в научных кружках, обществах и оформленная в соответствии с требованиями, предъявляемыми к проекту, способствует обеспечению комплексного подхода к завершающим фазам дипломного проектирования и, как следствие, повышению качества подготовки дипломного проекта.
Являясь законченной самостоятельной комплексной научно-практической разработкой студента-дипломника, дипломный проект должен отвечать следующим основным требованиям:
1. Реальная целевая направленность результатов проектных разработок на повышение эффективности деятельности органов государственной власти и местного самоуправления;
2. Соответствие предлагаемых проектных решений по совершенствованию государственного и муниципального управления тенденциям развития системы управления и целям конкретных органов государственной власти и местного самоуправления;