МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
РУБЦОВСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
АЛТАЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
«Утверждаю»
Директор РИ (филиала) АлтГУ
____________ К.Г. Анисимов
«_____» ___________2014 г.
СТАТИСТИКА
Методические указания по выполнению курсовой работы
(для студентов заочного отделения специальности «Финансы и кредит»)
Рубцовск 2014
Составитель: Шейкина О.В., ст. преподаватель кафедры экономики Рубцовского института (филиала) АлтГУ
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения по выполнению курсовой работы.. 4
2. Тематика курсовых работ для выполнения теоретической части. 10
3. Задания для расчетной части работы.. 12
1.1. Цель и организация выполнения курсовой работы
В соответствии с учебным планом подготовки экономистов по специальности «Финансы и кредит» студенты в процессе усвоения дисциплины «Статистика» выполняют курсовую работу. Цель курсовой работы – выявить знания студентами методологических основ статистики, умение применять эти знания в анализе социально-экономических явлений, проводить статистические расчеты, привить студентам навыки проведения самостоятельной исследовательской работы с помощью статистических методов.
В ходе выполнения курсовой работы студент должен проявить умение самостоятельно работать с учебной и научной экономической литературой, применять статистическую методологию в анализе конкретных данных, рассчитывать статистические показатели, делать на их основе аргументированные выводы, продемонстрировать навыки владения компьютерной техникой и пакетами программ статистического анализа.
Структурно курсовая работа состоит из 3 частей: теоретической, расчетной и аналитической. Теоретическая часть посвящена методологическим вопросам статистического анализа, расчетная – практическому освоению методики вычислений при решении конкретных статистических задач, аналитическая – проведению студентом самостоятельных статистических исследований с применением освоенной методологии.
Курсовая работа должна быть выполнена и представлена в срок, установленный графиком учебного процесса.
Выбор темы курсовой работы и расчетных заданий осуществляется на основании таблицы 1.
Таблица 1.
Распределение тем и заданий курсовых работ студентов
Начальная буква фамилии студента | Номер темы | Последняя цифра зачетной книжки | |
01234 | 56789 | ||
Номер задания | Номер задания | ||
А | 1 | 1 | 2 |
Б | 2 | 3 | 4 |
В | 3 | 5 | 6 |
Г | 4 | 7 | 8 |
Д | 5 | 9 | 10 |
Е | 6 | 11 | 12 |
Ж | 7 | 13 | 14 |
З | 8 | 15 | 16 |
И | 9 | 17 | 18 |
К | 10 | 19 | 20 |
Л | 11 | 21 | 22 |
М | 12 | 23 | 24 |
Н | 13 | 25 | 26 |
О | 14 | 27 | 28 |
П | 15 | 29 | 30 |
Р | 16 | 31 | 32 |
С | 17 | 33 | 34 |
Т | 18 | 35 | 36 |
У | 19 | 37 | 38 |
Ф | 20 | 39 | 40 |
Х | 21 | 41 | 42 |
Ц | 22 | 43 | 44 |
Ч, Ш | 23 | 45 | 46 |
Щ, Э | 24 | 47 | 48 |
Ю, Я | 25 | 49 | 50 |
Тематика курсовых работ в соответствии с номерами тем таблицы 1 приведена в п.2.
Возможно выполнение курсовой работы по индивидуальной теме, предложенной самим студентом, но предварительно согласованной с научным руководителем.
Научный руководитель в соответствии с установленным графиком утверждает план работы и осуществляет консультирование. На консультациях студент обсуждает и уточняет содержание теоретической и аналитической частей работы, предъявляет на проверку результаты расчетной части. Во всех случаях затруднений, связанных с выполнением курсовой работы, следует обращаться к руководителю работы.
Завершенная работа представляется для рецензирования на кафедру в установленные учебным графиком сроки. Срок рецензирования – 5-7 дней. Рецензент оценивает качество работы, степень самостоятельности ее выполнения, уровень грамотности изложения материала, отмечает положительные стороны и недостатки работы и определяет, допускается ли она к защите.
По всем замечаниям рецензента должны быть сделаны необходимые исправления и дополнения до защиты работы.
Рецензент имеет право не допустить работу к защите, если она не соответствует требованиям, выполнена не самостоятельно, содержит статистические данные без ссылки на их источники.
Если работа не допущена к защите, она должна быть доработана согласно замечаниям руководителя. При сдаче доработанной работы на рецензию должен быть представлен предыдущий вариант работы вместе с рецензией.
В процессе защиты курсовой работы выявляется уровень знаний студента по теме работы, степень его самостоятельности при выполнении работы. В случае необходимости защита выполненных студентом компьютерных вычислений проводится в компьютерном классе с демонстрацией соответствующих фрагментов работы на ПК.
Курсовую работу, получившую на защите оценку «отлично», «хорошо» или «удовлетворительно», студент предъявляет экзаменатору при сдаче экзамена по дисциплине «Статистика».
Студенты, получившие на защите неудовлетворительную. оценку, к экзамену не допускаются. В этом случае студент должен внести в работу необходимые изменения и лучше подготовиться к повторной защите. При повторной неудовлетворительной оценке студент получает на кафедре другую тему работы для выполнения.
1.2. Структура курсовой работы
При выполнении курсовой работы необходимо придерживаться следующей структуры:
- Титульный лист
- Оглавление
- Введение
- Теоретическая часть
- Расчетная часть
- Аналитическая часть
- Заключение
- Библиографический список
- Приложение
Титульный лист является первой страницей курсовой работы.
В оглавлении (одна страница) даются все заголовки работы с указанием страниц, с которых они начинаются. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте.
Во введении (объем 1-3 страницы) содержатся общие сведения о теоретической, расчетной и аналитической частях работы:
краткое обоснование актуальности темы;
перечень вопросов, которые раскрывают рассматриваемый в работе раздел статистической методологии;
наименование задач расчетной части работы;
краткое содержание аналитической части работы; название программных средств, используемых в работе для статистического анализа данных и др.
Теоретическая часть (объем 10-12 стр.) имеет цель углубить знания студентами отдельных разделов статистической методологии в соответствии с тематической направленностью работы. Необходимо дать краткое описание применяемых методов, показателей, раскрыть их значение. План изложения этой части должен быть продуман и составлен студентом после проработки литературных и др. источников и согласован с руководителем.
Цель расчетной части работы – освоение студентами методики и технологии проведения статистических расчетов на примерах конкретных задач из варианта расчетного задания.
Условия задач в работе приводятся полностью. Решения задач сопровождаются развернутыми расчетами, ссылками на статистические формулы теоретической части, анализом и обязательно выводами. Задачи, в которых даны только ответы без промежуточных вычислений, считаются нерешенными.
Все расчеты относительных показателей нужно проводить с принятой точностью до 0,001, а проценты – до 0,1.
Решение задач рекомендуется представлять в таблицах, которые д.б. пронумерованы, иметь название и быть оформленными в соответствии с правилами, принятыми в статистике. Для иллюстрации динамики и структуры следует применять графики, диаграммы и другие средства деловой графики.
Назначение аналитической части курсовой работы (объем до 10 стр.) – изложение результатов проведенных студентом самостоятельных статистических исследований с применением освоенного методологического аппарата и компьютерной техники.
В заключении работы (одна страница) в краткой форме резюмируются результаты работы, излагаются выводы, дается оценка возможности их использования по месту работы студента или в других организациях, учреждениях, предприятиях.
После заключения приводится список литературы (не менее 10 источников), использованной студентом при написании курсовой работы. В список включаются только те источники, которые были использованы при подготовке работы и на которые имеются ссылки в работе.
В приложении помещают дополнительные или вспомогательные материалы, которые иллюстрируют текст основной части работы. Это могут быть текст, схемы, статистические формуляры, макеты разработочных таблиц, экранные формы и т.д.