I. Управление эффективностью работы в образовательном учреждении на основе компетенций (Центр профессионального развития педагогов и руководителей) (стр. 5 из 23)

Тел.: 8 (495) 633-99-57, email: zui900@mail.ru

2.1.Педагоги дошкольных образовательных учреждений

Шифр МГПУ	Шифр МИОО	Категория работников образования	Наименование курсов и учебных модулей	Объем (ч)	Режим работы, место проведения, источник финансирования
1.	2.	3.	4.	5.	6.
ДОУ 5501	ДОУ 102, 103	Воспитатели семейного детского сада	Психология, педагогика и методика обучения и воспитания ребенка дошкольного возраста. Отв.: доц. Шаграева О.А. Цель: профильная подготовка воспитателей детского сада к обучению и воспитанию ребенка дошкольного возраста	144	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный (ДОУ 103) Внебюджетный (ДОУ 102)
ДОУ 5502	ДОУ 104	Педагоги ДОУ	Игровые технологии в дошкольном образовании Отв.: к.п.н., доцент, Литвинова С. Н. В результате освоения программы слушатель будет: -иметь представление о сущности структуры игры, психологических закономерностях развития игровой деятельности, психологических и педагогических теориях игры, классификациях игр, психолого-педагогических особенностях игровой деятельности в возрастном аспекте; -знать технологии управления игровой деятельностью в педагогических, психотерапевтических и психокоррекционных целях; -уметь применять совокупность методов управления игровой деятельностью в образовательных учреждениях, анализировать особенности игровой деятельности детей различных возрастных категорий, применять различные формы организации игровой деятельности, использовать разнообразные игровые компьютерные технологии в образовательном процессе, осуществлять моделирование и планирование игровой деятельности в соответствии с современными концепциями образования, создавать игровое пространство и осуществлять отбор игрушек в соответствии с современными требованиями, осуществлять методическое руководство педагогами и родителями по вопросу использования игровых технологий и игр в образовательном процессе и семейном воспитании.	144	По мере комплектования групп 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5503	ДОУ 105	Воспитатели, педагоги дополнительного образования	Работа с дошкольниками в области изобразительной деятельности Отв.: доц. Погодина С.В. Цель курса - формирование у слушателей эстетической культуры восприятия произведений изобразительного искусства и теоретико-практическая подготовка их к организации процесса развития детского изобразительного творчества в условиях дошкольного образовательного учреждения.	72	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5504	ДОУ 106	Заведующие, старшие воспитатели, воспитатели ДОУ, специалисты дополнительного образования.	Обучение в детском саду: современный подход Отв.: проф. Куликова Т.А. Цель программы – уточнение понятийного аппарата, на основе которого строится воспитательно-образовательная работа в детском саду, осуществляется методическая подготовка воспитателей; перестройка мотивационно - ценностных ориентаций педагогов; в программе дана характеристика современных подходов к личностно-ориентированному обучению дошкольников и технологий дошкольного обучения.	72	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5505	ДОУ 107 134	Воспитатели ДОУ	Развитие и воспитание детей раннего возраста Отв. : к.пед.н. Баранникова Н.А. К концу обучения слушатели должны: знать: -актуальные проблемы и перспективы развития современного дошкольного образования; -специфические особенности детства современного ребенка от рождения до трех лет; - возрастные особенности психического развития детей раннего возраста; уметь: -создавать условия для успешной адаптации детей раннего возраста к ДОУ; -создавать развивающую среду в группе (ДОУ), обеспечивающую психическое развитие детей раннего возраста; -вовлекать семью (родителей) в образовательный процесс ДОУ на правах равноправного партнера; владеть: -дидактическими принципами работы с детьми раннего возраста; -методиками диагностики уровня психического развития детей раннего возраста; -здоровьесберегающими технологиями организации воспитательно-образовательного процесса в группах детей раннего возраста; -отечественными и зарубежными методиками раннего развития детей. (Программа реализуется по технологии смешанного обучения)	72 (модуль)	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный (ДОУ 134 – I полугодие; ДОУ 107 – II полугодие)
ДОУ 5506	ДОУ 108	Музыкальные руководители ДОУ	Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста Отв.: проф. Дубровская Е.А. Цель программы - формирование у музыкальных руководителей ДОУ современных знаний и представлений о технологиях музыкального развития ребенка, формирование субъективной позиции педагога, профессиональных компетенций.	72	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5507	ДОУ 109 133	Воспитатели ДОУ	Содержание и методика современного дошкольного образования Отв.: доц. Вайнер М.Э. ст. препод. Баранникова Н.А. Цель программы - ориентация педагогов-стажистов ДОУ в проблемах современного образования и воспитания детей дошкольного возраста, знакомство их с последними разработками педагогической науки и практики (Программа реализуется по технологии смешанного обучения).	72	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный (ДОУ 133 – I полугодие; ДОУ 109 – II полугодие)
ДОУ 5508	ДОУ 110	Воспитатели ДОУ	Преемственность детского сада и школы Отв.: доц. Шукшина С.Е. Традиционные, сложившиеся десятилетиями подходы к этой проблеме мало эффективны. Кроме того, значительная часть детей не посещает ДОУ, и тогда все вопросы, связанные с подготовкой детей к школе, берет на себя семья. Жизнь диктует необходимость консультативной помощи таким семьям. Предлагаемая авторская программа позволит решить эти и другие проблемы, с которыми приходится сталкиваться заведующим и старшим воспитателям ДОУ.	72	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5509	ДОУ 111	Воспитатели ДОУ	Гендерное воспитание детей дошкольного возраста Отв.: ст. препод. Баранникова Н.А. К концу обучения слушатели овладевают знаниями о: - содержании понятий «гендерное воспитание», «полоролевое воспитание» «половое воспитание»; - требованиях к организации развивающей среды для удовлетворения гендерных потребностей детей дошкольного возраста; - современных технологиях эффективного взаимодействия с семьями воспитанников по вопросам гендерного воспитания; и приобретают умения: - реализовывать полученные теоретические знания о гендерных особенностей детей в практической работе; - эффективного общения с дошкольниками в процессе воспитания и обучения детей с учетом их гендерных особенностей; - взаимодействовать с семьями воспитанников на правах равноправного партнер для решения вопросов воспитания мальчиков и девочек. (Программа реализуется по технологии смешанного обучения)	72 (модуль)	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5510	ДОУ 112	Педагоги - психологи ДОУ	Педагог - психолог в ДОУ Отв.: доц. Павленко Т.А. Курс предназначен для начинающих педагогов-психологов. В программе рассмотрены вопросы организации рабочего пространства психолога, введение документации, распределения и использования рабочего времени специалиста. Рассматривается: психологическое просвещение, профилактика, диагностика, коррекции и консультативная деятельность.	72	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5511	ДОУ 113	Старшие воспитатели, воспитатели ДОУ	Детская литература и методика приобщения детей к чтению Отв.: проф. Гриценко З.А. Цель курса - актуализация знаний по детской литературы и методике приобщения к чтению у воспитателей и старших воспитателей дошкольных учреждений; сообщение новых знаний по указанным дисциплинам; формирование новых представлений о целях и задачах приобщения детей дошкольного возраста к чтению на современном этапе, о технологиях воспитания компетентного читателя в ребенке и взрослом.	72	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5512	ДОУ 114	Воспитатели ДОУ	Современные подходы к организации педагогического процесса в ДОУ Отв.: доц. Вайнер М.Э. ст. препод. Баранникова Н.А. Цель настоящей программы – совершенствование профессионального педагогического мастерства современных педагогов ДОУ. К концу обучения слушатели должны: знать: -актуальные проблемы и перспективы развития современного дошкольного образования; -научно-методические подходы к решению проблемы непрерывности образования, преемственности его дошкольной и начальной школьной ступеней; -концептуальные положения и методическое обеспечение инновационных программ и технологий образования современных дошкольников в условиях ДОУ; уметь: -создавать условия для социально–личностного развития дошкольников в условиях ДОУ; -создавать развивающую среду в группе (ДОУ), обеспечивающую познавательную активность и развитие творческих способностей современных дошкольников; -организовывать игровую, познавательную, творческую деятельность детей дошкольного возраста; -вовлекать семью (родителей) в образовательный процесс ДОУ на правах равноправного партнера; владеть: -современными технологиями эффективной подготовки детей к школе в условиях ДОУ; -здоровьесберегающими технологиями организации образовательного процесса в ДОУ; -отечественными и зарубежными технологиями и программами (комплексными и специализированными), отвечающих требованиям современного дошкольного образования. (Программа реализуется по технологии смешанного обучения)	72 (модуль)	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5513	ДОУ 115	Воспитатели по физической культуре дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей	Теория и методика физического воспитания и развития ребенка Отв.: доц. Борисова М.М. Воспитатели ДОУ ознакомятся с современными проблемами физического воспитания и развития детей, такими как теоретические основы методики воспитания, создание современной системы Физвоспитания, подвижные игры и игры с элементами спорта, формы организации Физвоспитания в ДОУ, физкультурно-оздоровительные мероприятия и активный отдых детей в режиме дня ДОУ, закаливание и др.	72	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5514	ДОУ 116	Педагоги дошкольных учреждений	Актуальные проблемы детской игры в теории и практике дошкольного образования Отв.: доц. Флегонтова Н.П. Цель курса - овладение слушателями компетенциями в области руководства и управления игровой деятельностью детей, формирование профессиональной компетентности в развитии ребенка-дошкольника посредствам игры.	72	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5515	ДОУ 117	Старшие воспитатели, воспитатели ДОУ	Этикет и воспитание культуры поведения у дошкольников Отв.: проф. Курочкина И.Н. Цель курса - повышение качества профессиональной подготовки специалистов дошкольного профиля посредствам совершенствования их собственной культуры поведения и введения этикета в педагогический арсенал.	72	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5516	ДОУ 118	Воспитатели дошкольных учреждений	Сценическое искусство и театрально-игровая деятельность дошкольников Отв.: доц. Юрина Н.Н. Цели курса - изучение теоретических вопросов связанных с психолого-педагогическими основами приобщения дошкольников театральному искусству; отработка практических навыков необходимых воспитателю в работе по организации театрализованной дельности в детском саду; овладение методикой руководства театрализованными играми в разных возрастных играх.	72	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5517	ДОУ 119	Воспитатели ДОУ	Культура речи воспитателя и речевое развитие детей дошкольного возраста Отв.: доц. Дикова Т.Ю. К концу обучения слушатели должны: знать: основные понятия речи, языковые нормы современного русского языка, особенности речевого развития детей дошкольного возраста; понимать: механизмы влияния речи взрослого на формирование речи дошкольника, методику работы по основным направлениям речевого развития на разных этапахформирования личности ребенка, приобрести навыки, необходимые для профессионального, делового общения, уметь принимать на практике различные методики по развитию речи детей	72 (модуль)	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5518	ДОУ 120	Воспитатели ДОУ	Психолого-педагогические основы игровой деятельности в дошкольном учреждении Отв.: к.пед.н. Баранникова Н.А. Цель настоящей программы - ориентация педагогов ДОУ в проблемах игровой деятельности детей дошкольного возраста и приобретением ими необходимых и достаточных знаний и умений, позволяющих в оптимальном режиме и максимально естественно, созвучно особенностям и потребностям развития своих воспитанников осуществлять организацию и руководство игровой деятельностью в условиях дошкольного учреждения. (Программа реализуется по технологии смешанного обучения)	72	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5519	ДОУ 121	Воспитатели старших и подготовительных групп ДОУ	Содержание и методика подготовки детей к школе Отв.: доц. Вайнер М.Э. Программа призвана актуализировать имеющиеся у слушателей теоретические знания по вопросам подготовки детей к школе, дать им соответствующую интерпретацию и познакомить с новыми, современными тенденциями раскрытия вопросов, поставленных в контексте той или иной темы. Практические занятия направлены на формирование профессиональных практических действий (умений) и развитие опыта творческой деятельности педагогов. (Программа реализуется по технологии смешанного обучения)	72 (модуль)	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5520	ДОУ 122	Воспитатели ДОУ, психологи	Основы духовно-нравственного воспитания детей в ДОУ Отв.: доц. МГППУ Телегин М.В. Курс знакомит с теоретическими основаниями духовно-нравственного воспитания дошкольников; нормативными документами, регламентирующими эту важнейшую сферу развития ребёнка; традиционными и инновационными методами духовно-нравственного воспитания; современными программами духовно-нравственного воспитания в ДОУ.	72	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5521	ДОУ 123	Педагоги ДОУ, СОШ	Учебно-методическое сопровождение предшкольного образования Отв.: д.п.н., профессор, Конышева Н. М. Цель программы: в результате освоения программы слушатели должны уметь: -понимать сущность преемственности дошкольной и начальной ступеней образования; анализировать современные теории, концепции и программы предшкольного образования и опыт их практической реализации; -отбирать оптимальные приемы обучения и воспитания, обеспечивающие эффективную познавательную деятельность, активность, творческую самостоятельность, познавательный интерес у детей старшего дошкольного возраста в рамках различных видов деятельности; -использовать современные методики, основанные на здоровьесберегающем подходе, в практике предшкольного образования детей; -использовать методики оценки результатов познавательной деятельности и готовности детей к школьному обучению.	72	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5522	ДОУ 124	Воспитатели ДОУ	Ребенок и общество Отв.: доц. Вайнер М.Э. ст. препод. Баранникова Н.А. К концу обучения слушатели овладевают знаниями о: - современные направления развития педагогической науки и практики в области дошкольного образования; - требованиях к организации развивающей среды для детей дошкольного возраста; - современных технологиях эффективного руководства игрой в условиях ДОУ и семьи; и приобретают умения: - эффективного общения с дошкольниками в проблемных (конфликтных) ситуациях; - разрабатывать и реализовывать индивидуальные и групповые программы профилактики адаптационных трудностей у детей дошкольного возраста; - взаимодействовать с семьями воспитанников на правах равноправного партнера.	36 (модуль)	По особому расписанию по мере комплектования групп Бюджетный
ДОУ 5523	ДОУ 125	Воспитатели ДОУ	Организация игровой деятельности в дошкольном учреждении. Учебный модуль Отв.: доц. Вайнер М.Э. ст. препод. Баранникова Н.А. К концу обучения слушатели овладевают знаниями о: - потенциале игровой деятельности в формировании самосознания и адекватной самооценки, в развитии моральных норм, правил поведения и нравственных качеств детей; - требованиях к организации развивающей среды для детей дошкольного возраста; - современных методах эффективного руководства игрой в условиях ДОУ и семьи; и приобретают умения: - эффективного общения с дошкольниками в процессе игровой деятельности; - реализовывать на практике современные методы эффективного руководства игрой в условиях ДОУ; - взаимодействовать с семьями воспитанников на правах равноправного партнера.	36 (модуль)	По особому расписанию по мере комплектования групп Бюджетный
ДОУ 5524	ДОУ 126	Воспитатели ДОУ	Технология развития творческого (диалектического) мышления дошкольников Отв.: проф. Веракса Н.Е. Содержание курса основывается на теории диалектического мышления и концепции диалектического обучения. Главной идеей концепции является построение непрерывной гуманитарной образовательной системы для детей 3-15 лет, в основе которой лежит систематическое использование механизма диалектического мышления. Цель программы - ознакомление с методиками формирования самостоятельной творческой личности, эффективно преобразующей противоречивые ситуации и способной адаптироваться к изменяющимся условиям социума.	72	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5525	ДОУ 127	Воспитатели ДОУ	Изобразительная деятельность дошкольников Отв.: д.п.н., профессор Коротеева Е.И. К концу обучения слушатели овладевают знаниями о: -содержательной стороне станкового искусства, языке художественной выразительности; основах создания художественного образа средствами живописи, графики, декоративно-прикладного искусства; -методике обучения дошкольников техники изобразительной деятельности; -новых методических подходах к раскрытию творческого потенциала и формирования положительной мотивации к творческой деятельности.	72	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5526	ДОУ 128	Воспитатели ДОУ	Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста Отв.: к.п.н. Баранникова Н.А. К концу обучения слушатели должны: знать: -содержание патриотического воспитания в дошкольном возрасте; -методы и приемы патриотического воспитания дошкольников; владеть: -методами и приемами решения задач патриотического воспитания детей дошкольного возраста; уметь: -организовать взаимодействие с семьями воспитанников по патриотическому воспитанию; -анализировать учебно-методическую литературу с точки зрения реализации задач патриотического воспитания (Программа реализуется по технологии смешанного обучения).	72 (модуль)	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5527	ДОУ 129	Воспитатели ДОУ	Формирование речевой культуры воспитателя и речевое развитие дошкольников Отв.: д.п.н. проф. Семенина С.К. Цель программы: совершенствовать речевую культуру педагогов, как базы для формирования речевой культуры дошкольников и развития их связанной речи. (Программа реализуется по технологии смешанного обучения)	72	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5528	ДОУ 130	Воспитатели дошкольных образовательных учреждений	Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников Отв. проф. Стародубова Н.А. Курс посвящен вопросам речевого развития детей дошкольного возраста. Его цель - расширить кругозор воспитателей, познакомить их с эффективными методами и приемами обучения детей родному языку, развивать умения применять знания в разных условиях. В курсе рассматриваются современные подходы к обучению детей родному языку, задачи, содержание и методика работы по основным направлениям речевого развития (воспитание звуковой культуры речи, формирование грамматики, связной речи, овладение лексикой) на разных возрастных этапах дошкольного детства; предлагаются практические рекомендации для работы педагогов с детьми.	72	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5529	ДОУ 131 148	Воспитатели старших и подготовительных групп ДОУ	Подготовка детей к школе Отв.: проф. Кумарина Г.Ф. Цель настоящей программы - ориентация педагогов ДОУ в проблемах, связанных с безболезненным, органичным переходом детей из одной (дошкольной) в другую (школьную) образовательную среду и приобретение ими необходимых и достаточных знаний и умений, позволяющих в оптимальном режиме и максимально естественно, созвучно особенностям и потребностям развития своих воспитанников обеспечивать формирование у них предпосылок успешности начального школьного обучения.	72	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5530	ДОУ 132	Старшие воспитатели, воспитатели ДОУ	Детский сад и семья: взаимодействие в воспитании и обучении детей Отв.: проф. Куликова Т.А. Цель программы - переориентация педагогов на новую модель взаимосвязи семейного и общественного воспитания; формирование психологической готовности к взаимодействию с семьей; усвоение теоретических знаний и практических умений, обеспечивающих успешность этого взаимодействия.	72	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5531	ДОУ 135	Воспитатели, педагоги дополнительного образования	Работа с дошкольниками в области изобразительной деятельности Отв.: доц. Гросул Н.В. Авторская программа данного курса нацелена на развитие, закрепление и дальнейшее восприятие ребенком устойчивого художественного вкуса. Среди важных проблем программы такие, как: взгляды отечественных педагогов-исследователей на творчество детей дошкольного возраста; современная программа для дошкольников в области изобразительного творчества; специфика детского рисунка (возрастная периодизация) и др. В процессе обучения применяется компьютерная техника, просмотр слайдов, видео кассет, а также рисунки детей, заимствованные с различных выставок детского творчества г. Москвы.	72	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5532	ДОУ 136	Воспитатели ДОУ	Социальное развитие детей дошкольного возраста Отв.: доц. Кожокарь С.В. В процессе обучения воспитатели приобретают теоретические и методические знания по одной из важнейших проблем - социальному развитию детей дошкольного возраста: математическому развитию дошкольников, экономическому воспитанию, нравственному развитие, ознакомлению с социальной действительностью.	72	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5533	ДОУ 137	Преподаватели детской литературы, старшие воспитатели, воспитатели ДОУ, педагоги дополнительного образования, библиотекари.	Читательское становление дошкольников Отв.: проф. Гриценко З.А.	72	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5034	ДОУ 142	Заведующие, старшие воспитатели, воспитатели ДОУ, специалисты дополнительного образования.	Теоретические основания и методы реализации федеральных государственных требований (ФГТ) Отв.: доц. МГППУ Телегин М.В. Цель курсов, научить педагогов проектировать воспитание детей в соответствии с идеями культурно-исторической, деятельностной психологии, педагогики сотрудничества и взаимодействия; познакомить с конкретными методами и формами реализации ФГТ. Слушатель, освоивший программу, будет: владеть современными диалогическими педагогическими технологиями; уметь проектировать и реализовывать развивающие формы организации учебно-воспитательного процесса в ДОУ; знать теоретические основания ФГТ.	72	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5535	ДОУ 143	Воспитатели ДОУ	Обучение дошкольников бумажной пластике Отв.: доц. Брыкина Е.К. Цель курса: сформировать творчески активную личность, способную создавать художественные образы средствами преобразования различных материалов. Слушатель, освоивший программу, будет: знать о способах обработки бумаги, разных техниках, применяемых в работе с бумагой; владеть практическими навыками и умениями в преобразовании бумаги.	72	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный
ДОУ 5536	ДОУ 147	Воспитатели ДОУ	Социализация детей в системе дошкольного образования Отв.: проф. Кумарина Г.Ф. Цель курса:	72	3-4 месяца 1 раз в неделю Бюджетный

2.2.Преподаватели общеобразовательных дисциплин