Успешным занятиям преподавателя способствовали тщательная подготовка к каждому занятию, умение увязывать учебный материал с новейшими достижениями науки и техники в этой области.
Систематическая работа над освоением новой техники, повышение методического мастерства, требовательность и принципиальность в сочетании с общительностью и чуткостью, постоянный деловой контакт с курсантами и командирами курсантских подразделений, партийным и комсомольским активом — характерные черты преподавателей П.Н.Богатырева, Е.П.Берсуцкого, Е.М.Мирмовича, П.И.Покусаева, Н.И.Польшинского, которые за время продолжительной службы в училище неоднократно делились своим опытом.
Воодушевленный решениями XX съезда КПСС, личный состав училища ознаменовал конец 1956 г. новыми успехами в боевой и политической подготовке. Войска ПВО получили еще один отряд идейно закаленных, технически подготовленных, беззаветно преданных Коммунистической партии и Советскому правительству офицеров.
На Доску почета училища были занесены имена 14 курсантов, на «отлично» окончивших курс обучения. За успехи в боевой и политической подготовке ЦК ВЛКСМ наградил 13 военнослужащих училища Почетными грамотами.
Активизация работы партийных и комсомольских организаций и в последующие годы способствовала росту числа отличников боевой и политической подготовки, укреплению организованности и воинской дисциплины. Улучшалась работа по отбору в партию лучших офицеров, курсантов, сержантов и солдат. Каждый второй выпускник училища был коммунистом. Это был замечательный отряд хорошо обученных и идейно закаленных офицерских кадров.
Благодаря повышению роли партийных организаций, усилению партийно-политической работы с личным составом в училище уменьшилось количество нарушений воинской дисциплины, повысилась успеваемость курсантов, они активнее стали участвовать в общественно-политической работе.
Улучшилась работа и с членами семей военнослужащих. Для них систематически стали читать лекции не только о международном положении, но и о культуре, быте, семье и школе. Большую инициативу в этом отношении проявляли члены женсовета, активистки-общественницы О.К.Карзина, Т.Д.Макарова, М.В.Петрова, М.Г.Полеха и др.
Особенно плодотворное влияние на организацию партийно-политической работы, а следовательно, и на повышение боеспособности и боеготовности Советских Вооруженных Сил, в том числе и Войск ПВО, оказало постановление октябрьского (1957 г.) Пленума ЦК КПСС «Об улучшении партийно-политической работы в Советской Армии и Флоте». Это была программа крутого подъема идейно-воспитательной работы среди личного состава армии, авиации и флота в свете решений XX съезда КПСС.
Пленум ЦК КПСС указал, что главный источник могущества Советской Армии и Флота состоит в том, что их организатором, руководителем и воспитателем является Коммунистическая партия.
Постановление октябрьского (1957 г.) Пленума ЦК КПСС повысило ответственность каждого коммуниста за общее дело подготовки офицерских кадров, активизировало работу партийных и комсомольских организаций.
Общее партийное собрание коммунистов училища, состоявшееся в ноябре 1957 г., обсудило итоги работы октябрьского Пленума ЦК КПСС и задачи партийных организаций по улучшению партийно-политической работы.
Партийные организации стали глубже и по-деловому вникать во все стороны деятельности училища, что не замедлило сказаться на увеличении числа отличников боевой и политической подготовки, улучшении морально - политических качеств курсантов, укреплении воинской дисциплины.
В этот период ЦК КПСС принял ряд важных документов, направленных на повышение роли и задач военных советов, политорганов и партийных организаций: Положение о политорганах в Советской Армии и Военно-Морском Флоте и Инструкция организациям КПСС в Советской Армии и Военно-Морском Флоте.
Руководствуясь этими документами и решениями октябрьского (1957 г.) Пленума ЦК КПСС, командиры подразделений, начальники циклов и служб, опираясь на партийные и комсомольские организации, направляют их деятельность на успешное выполнение задач, поставленных перед училищем. Повысилась роль командиров и преподавателей в агитационно-массовой и индивидуальной воспитательной работе с курсантами, усилилась связь циклов с подразделениями.
Коммунисты циклов, отделов и служб стали более активно и со знанием дела вникать во все стороны учебы, воинской дисциплины и воспитания личного состава, на основе принципиальной, критики и самокритики вскрывать недостатки в обучении и воспитании курсантов, помогать командованию своевременно устранять их.
Начальник политического отдела училища, политработники офицеры М.М.Остроброд, М.С.Осмоловский, С.А.Темненков и другие стали уделять больше внимания по привитию курсантам практических навыков в политико-воспитательной работе: проведен комплекс мероприятий по подготовке и проведению политических занятий и информации с личным составом, лекций, бесед, комсомольских собраний, заседаний бюро ВЛКСМ в советов ленинских комнат.
Партийные и комсомольские организации учебных подразделений проводили большую работу по охвату всех курсантов различными общественными поручениями, привлечению их к участию в работе бюро и комитетов ВЛКСМ, советов ленинских комнат, редколлегий, художественной самодеятельности, в спорте.
Курсанты не только изучали технику, оружие, овладевали практическими и методическими навыками, но и становились политическими воспитателями, изучали формы и методы партийно-политической работы с личным составом, осуществляли их на практике.
Становление не просто офицера-специалиста, но и командира-воспитателя— вожака масс всегда в центре внимания работы политического отдела и партийных организаций училища.
Вся деятельность командования, политического отдела, преподавательского состава и командиров учебных подразделений в последующие годы, особенно в связи с переходом училища на новый профиль подготовки офицерских кадров, была направлена на дальнейшее совершенствование учебного процесса, обновление материально-технической базы, повышение идейно-теоретического уровня преподавания общественных и военно-технических дисциплин.
ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ЗЕНИТНЫМ РАКЕТНЫМ КОМПЛЕКСАМ
В результате бурного развития науки и техники, появления новых мощных средств вооруженной борьбы и поступления их на вооружение армии и флота произошла революция в военном деле.
Благодаря постоянной заботе Коммунистической партии и Советского правительства об укреплении обороноспособности страны и в связи с выдающимися успехами советской науки и техники в середине 50-х годов наступил новый этап в развитии Советских Вооруженных Сил.
Революция в военном деле резко повысила роль Войск противовоздушной обороны, значительно расширив круг задач, решаемых ими.
В Войсках ПВО появилось новое эффективное оружие — комплексы зенитных управляемых ракет, обеспечивающие надежное поражение современных средств воздушного нападения противника.
Новый этап в истории училища
С поступлением новой техники на вооружение Войск ПВО возросли требования к военно-технической подготовке и воспитанию личного состава. Будущий офицер должен знать основы физики, математики, радиоэлектроники.
Возникла необходимость в изменении профиля и учебных программ училища.
Вся идеологическая работа в училище направляется на дальнейшее сплочение личного состава вокруг Коммунистической партии, повышение бдительности, воспитание у курсантов высоких морально-боевых качеств, волевой закалки, пропаганду среди них требований военной присяги и воинских уставов.
Особое внимание обращается на совершенствование учебного процесса. Офицерский состав училища изучает особенности ракетно-ядерной войны, современное оружие и технику, прежде всего оружие массового поражения и меры защиты от него, овладевает вопросами организации и ведения современных боевых действий в сложной воздушной обстановке.
Перерабатывается и учебно-методическая документация.
В мае 1957 г. весь офицерский состав училища принял участие в теоретической конференции на тему: «Влияние революции в военном деле на характер боевых действий Войск ПВО».
Особенно активное участие приняли в ней такие опытные командиры, как начальник училища полковник К.С.Стифеев, полковники Н.С.Мироненко, И.П.Петров и др. Конференция помогла офицерам лучше и полнее понять смысл революции в военном деле и изменений в способах вооруженной борьбы, во всех вопросах военного строительства, большую и ответственную задачу, которая возложена на училище по подготовке офицерских кадров для Войск ПВО.
В 1956 г. в училище была развернута работа по переходу к подготовке командно-технического состава.
В сентябре 1956 г. был проведен первый набор курсантов для подготовки специалистов по зенитным ракетным комплексам. По окончании училища выпускникам стал выдаваться диплом общесоюзного образца. Училище стало техническим. В декабре 1957 г. училище переименовано в Прибалтийское военно-техническое училище Войск ПВО.
Потребовались кадры, знающие современную боевую технику, и соответствующая учебно-материальная база.
В этот период в училище на преподавательские должности приходят из войск офицеры: Б.С.Августов-ский, Н.А.Бен-Али, Г.С.Глушков, С.Г.Дудов, Л.Г.Корджев, Е.М.Максимов, Е.В.Обухов, Б.В.Прейсман, В.А.Санкин, А.В.Федоровский и др., имеющие достаточный опыт службы в частях противовоздушной обороны, работы на новой боевой технике и определенные наклонности к научно-педагогической работе.