Знать:
- базовые принципы и понятия высшей математики в объеме программы
- основные задачи, решаемые математикой
- элементы математического аппарата в объеме программы
Уметь:
-применять полученные знания и навыки при постановке и решении задач в своей профессиональной деятельности.
.
Владеть:
-математическим аппаратом, усвоенным при изучении дисциплины
Иметь представление:
- о роли математики в современных точных и естественных науках, технике и технологии;
4. Распределение объема учебной дисциплины по видам учебных занятий
и формы контроля
| Виды занятий и формы контроля | Объем по семестрам |
| 5 сем. | |
| Лекции (Л), час. | + |
| Практические занятия (ПЗ), час. | - |
| Самостоятельная работа (СР), час. | + |
| Курсовые работы (КР), шт. | - |
| Зачеты, (З), шт. | - |
| Экзамены, (Э), шт. | + |
| Общая трудоемкость дисциплины составляет 306 час. ( 8 зач. ед.) | |
Дисциплина Б.2.В.02 «Практикум по информационным технологиям»
Общая трудоёмкость изучения дисциплины составляет 3 зач.ед. (90 часов).
1. Цели и задачи изучения дисциплины
Целью изучения дисциплины является усвоение студентами современных знаний и практических навыков в области программирования. Задачами курса является изучение и практическое использование методов и средств пакета Matlab.
2. Место дисциплины в рабочем учебном плане
Дисциплина «Современные (актуальные) проблемы биофизики на английском языке» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла ФГОС ВПО направления подготовки бакалавров «Техническая физика» по профилю «Физика биомедицинских технологий и систем» изучается в 4 семестре. Курс опирается на знания, полученные при изучении курса «Математика», а также на знания в области программирования, полученные в средней школе.
3. Основные дидактические единицы (разделы)
| № | Разделы дисциплины по ППД | Объем занятий, час | |||
| Л | ПЗ | ЛЗ | СР | ||
| 1. | Понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; технические и программные средства реализации информационных процессов | + | + | ||
| 2. | Модели решения функциональных и вычислительных задач; алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня; базы данных | + | + | + | |
| 3. | Программное обеспечение и технологии программирования; локальные и глобальные сети ЭВМ; основы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну; методы защиты информации; компьютерный практикум. | + | + | ||
| Итого | Общая трудоемкость: 3 зач. ед. (90 час.) | + | + | +. | |
В результате изучения дисциплины студенты должны:
Знать:
- технологию работы на ПК в современных операционных средах;
- основы алгоритмизации и программирования;
- пакет Matlab, как язык программирования.
Уметь:
- составлять и редактировать программы на языке Matlab;
- работать со встроенными в пакет Matlab численными методами.
Владеть:
- методами построения программ;
- теорией численных методов, использующихся в современных пакетах прикладных программ.
Иметь представление:
- - о возможных путях применения информационных технологий в различных областях науки (включая проблемы разработки устройств для обеспечения жизнедеятельности и решения медико-биологических и медицинских задач);
4. Распределение объема учебной дисциплины по видам учебных занятий
| Виды занятий и формы контроля | Объем по семестрам | |||
| 1-ый | 2-ой | 3-ий | 4-ый | |
| Лекции (Л), час. | + | |||
| Практические занятия (ПЗ), час. | ||||
| Лабораторные занятия (ЛЗ), час. | + | |||
| Самостоятельные работа (СР), час. | + | |||
| Зачеты, (З), шт. | + | |||
| Экзамены, (Э), шт. | ||||
| Общая трудоемкость дисциплины составляет по ФГОС ВПО /РПД:_3 зач.ед.( 90 час). | ||||
Дисциплина Б2.В.03 «Физический практикум»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 8 зач. ед. (288 час)
1. Цели изучения дисциплины
Целями изучения дисциплины «Физический практикум» являются создание универсальной базы для изучения профессиональных дисциплин, что, в свою очередь, закладывает фундамент последующего обучения в магистратуре, аспирантуре. Она даёт цельное представление о физических законах окружающего мира в их единстве и взаимосвязи, вооружает бакалавров необходимыми знаниями для решения научно-технических задач в теоретических и прикладных аспектах. Значение дисциплины в высшем и среднем образовании определено ролью науки в жизни современного общества. Наряду с освоением знаний о конкретных экспериментальных фактах, законах, теориях в настоящее время учебная дисциплина позволяет познакомить студентов с научными методами познания, научить их отличать гипотезу от теории, теорию от эксперимента.
Задачами дисциплины «Физического практикума» являются:
· изучение законов окружающего мира в их взаимосвязи;
· овладение фундаментальными принципами и методами решения научно-технических задач;
· формирование навыков по применению положений фундаментальной физики к грамотному научному анализу ситуаций, с которыми бакалавру придется сталкиваться при создании или использовании новой техники и новых технологий;
· освоение основных физических теорий, позволяющих описать явления в природе, и пределов применимости этих теорий для решения современных и перспективных профессиональных задач;
· формирование у студентов основ естественнонаучной картины мира;
· ознакомление студентов с историей и логикой развития физики и основных её открытий.
2. Место дисциплины в учебном плане
Дисциплина изучается с второго по пятый семестр и является основой всей дальнейшей подготовки бакалавров ФМедФ. В процессе ее изучения используются знания студентов, полученные ими в курсах «Физика» и “Высшая математика”. В свою очередь она обеспечивает необходимый уровень изучения материала специальных дисциплин, предусмотренных учебным планом специальности
3. Основные дидактические единицы (разделы)
| Разделы дисциплины по ПДД | Объем занятий, час | |||
| Л | ПЗ | ЛЗ | С | |
| Физические основы механики | + | + | + | + |
| Термодинамика и молекулярная физика | + | + | + | + |
| Электричество и магнетизм | + | + | + | + |
| Колебания, волны, оптика | + | + | + | + |
| Квантовая физика | + | + | + | + |
| Общая трудоемкость : 8 ед. | ||||
| Зачеты, (З), шт. | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Общая трудоемкость дисциплины составляет _8_./_8__ зач.ед. | ||||
В результате изучения дисциплины студенты должны:
Знать:
-основные физические явления и основные законы физики; границы их применимости, применение законов в важнейших практических приложениях;
-основные физические величины и физические константы, их определение, смысл, способы и единицы их измерения;
-фундаментальные физические опыты и их роль в развитии науки;
-назначение и принципы действия важнейших физических приборов;
Уметь:
-объяснить основные наблюдаемые природные и техногенные явления и эффекты с позиций фундаментальных физических взаимодействий;
-указать, какие законы описывают данное явление или эффект;
-истолковывать смысл физических величин и понятий;
-записывать уравнения для физических величин в системе СИ;
-работать с приборами и оборудованием современной физической лаборатории;
-использовать различные методики физических измерений и обработки экспериментальных данных;
-использовать методы адекватного физического и математического моделирования, а также применять методы физико-математического анализа к решению конкретных естественнонаучных и технических проблем;