- сформулируйте основные положения материалистического понимания истории;
- объясните, почему учение Маркса принято называть в историко-философской традиции экономическим материализмом;
- можно ли утверждать, что на протяжении всей истории материальное производство выступает детерминантой общественного развития?
- рассмотрите веберовскую теорию факторов и сопоставьте методологические основания монистического и плюралистического подхода к решению проблемы социального детерминизма;
- возможно ли на определенных этапах истории отождествление доминант и детерминант общественного развития?
5.2 Порядок подготовки рефератов
На базе самостоятельного изучения курса по истории науки своей специальности аспирант (соискатель) готовит реферат под контролем своего научного руководителя. Избранная аспирантом (соискателем) тема реферата согласуется с научным руководителем диссертации и с кафедрой философии. Тема реферата утверждается локальным актом (приказом) организации, в которой выполняется диссертационное исследование.
Первичная проверка своевременно подготовленного реферата осуществляется научным руководителем диссертации. Последующая его проверка ведется специалистом по истории соответствующей отрасли науки или преподавателем кафедры философии и политологии, прошедшим повышение квалификации по дисциплине «История и философия науки». Они предоставляют короткую рецензию на реферат, выставляют оценку по системе «зачтено – не зачтено». При наличии оценки «зачтено» аспирант (соискатель) допускается к сдаче экзамена по философии науки и по философским (методологическим) проблемам соответствующей отрасли науки.
5.3 Примерные темы рефератов по курсу «Историография»
1. Исторический метод Геродота и «прагматическая история» Фукидида.
2. История, риторика, мораль в греко-римской традиции.
3. Лукиан из Самосаты: первая попытка создания теории историописания.
4. Основы христианской хронологии истории.
5. Византийская традиция историописания.
6. Характерные черты средневекового историзма и жанры средневековой
историографии.
7. Русская летописная традиция: своеобразие и этапы развития.
8. Историки итальянского Возрождения: политическая и риторическая
школы.
9. Историография эпохи Реформации и Контрреформации.
10. Западноевропейская историография в XVII — первой половине XVIII в.
11. Русская историческая мысль в первой половине XVIII в. и «История
Российская» В.Н. Татищева.
12. «Философская история» XVIII в.
13. Западноевропейская историография в первой половине XIX в.
14. Л. фон Ранке и его критический метод.
15. Концепция всеобщей истории Т.Н. Грановского.
16. Н.М. Карамзин и «История государства Российского».
17. Исторические взгляды СМ. Соловьева.
18. К. Маркс и материалистическое понимание истории.
19. И.Г. Дройзен и его «Историка».
20. Историческая концепция и теоретико-методологические воззрения
В.О. Ключевского.
21. Учение о культурно-исторических типах Н.Я. Данилевского.
22. Проблемы всеобщей истории, философии истории и теории исторического познания в трудах Н.И. Кареева.
23. Б. Кроче и его «Теория и история историографии».
24. А.С. Лаппо-Данилевский и методология источниковедения.
25. Культурно-историческое направление в российской историографии.
26. Глобальные теории исторического процесса в историографии первой
половины XX в. (О. Шпенглер и А.ДЖ. Тойнби).
27. Р. Дж. Коллингвуд и его «Идея истории».
28.«Методологическая революция» школы «Анналов»
29.«Новая социальная история» и историческая антропология
30.«Критический поворот» в историографии на рубеже 1980-1990-х гг.
Литература:
Арон Р. Избранное: Введение в философию истории. – М.: ПЕР СЭ; СПБ.: Университетская книга, 2000.
Барг М.А. Эпохи и идеи. Становление историзма. М., 1987.
Бахтин М. Автор и герой. К философским основам гуманитарных наук. – СПБ., "Азбука", 2000
Беркова В.Ф. Философия и методология науки. – М.: Новое знание, 2004.
Бычков СП., Корзун В.П. Введение в отечественную историографию XX века. Омск, 2001.
Виндельбанд В. От Канта до Ницше. История новой философии в её связи с общей культурой и отдельными науками. – М., 1998.
Гайденко П.П., Давыдов Ю.Н. История и рациональность Макса Вебера и веберовский ренессанс. М., 1991.
Гегель Г.В.Ф. Лекции по философии истории. – СПБ., 1993.
Гене Б. История и историческая культура на средневековом Западе. М. 2002.
Гуревич А.Я. Исторический синтез и школа «Анналов». М., 1993.
Дильтей В. Введение в науки о духе. Опыт полагания основ для изучения общества и истории //Собр. соч. Т.1. – М., 2000.
Зиммель Г. Избранное В 2 т.: Пер. с нем. – М.: Юрист, 1996.
Историки России. XVIII-начало XX века. М., 1996.
Историография истории нового времени стран Европы и Америки. М., 1990.
Историография истории нового и новейшего времени стран Европы и Америки. М., 2000.
Историческая наука в России в XX веке, М., 1997.
К новому пониманию человека в истории: Очерки развития современной западной исторической мысли / Под ред. Б.Г Могильницкого. Томск, 1994.
Канке В.А. Основные философские направления и концепции науки: Итоги XX столетия. – М., 2000.
Коллингвуд Р. Дж. Идея истории. Автобиография. –М.: Наука, 1980.
Конт О. Дух позитивной философии. – Ростов-на-Дону, 2003.
Кохановский В.П. Философия и методология науки. – Ростов-на-Дону, 1999.
Кохановский В.П., Золотухина Е.В., Лешкевич Т.Г., Фатхи Т.Б. Философия для аспирантов: Учебное пособие. –Ростов н/Д.: "Феникс", 2002.
Могильницкий Б.Г. История исторической мысли XX века. Кризис историзма. Томск, 2001. Вып.1.
Никифоров А.Л. Философия науки: история и методология. Учебное пособие. –М.: 1998.
Огурцов А.П. Философия науки в России: марафон с барьерами // Эпистемология и философия науки, № 1, 2004. –С. 95-113.
Плотников Н.С. Жизнь и история. Философская программа Вильгельма Дильтеля. – М., 2000.
Поппер К.Р. Предложения и опровержения: Рост научного знания. –М.: ООО "Издательство АСТ": ЗАО НПП "Ермак", 2004.
Портреты историков. Время и судьбы: В 2 т. (Т.1.Отечественная история; Т2. Всеобщая история). М., 2000.
Проблема знания в истории науки и культуры. СПБ., 2001.
Репина Л.П. «Новая историческая наука» и социальная история. М., 1998.
Риккерт Г. Науки о природе и науки и культуре. – М: Республика, 1998.
Савельева И.М., Полетаев А.В. История и время. М., 1997.
Свасьян К.А. Становление европейской науки. – М.: Evidentis, 2002.
Сергейчик Е.М. Философия истории. – СПБ: изд-во "Лань", Санкт-Петербургский МВД России, 2002.
Тойнби А. Дж. Цивилизация перед судом истории: Сборник. –М., 2003
Ушаков Е.В. Введение в философию и методологию науки: Учебник /Е.В. Ушаков. –М.: Издательство "Экзамен"; 2005.
Философия науки /Под. ред. С.А. Лебедева: Учебное пособие для вузов. –М.: Академический Проект, 2005.
Шпенглер Закат Европы. – Ростов –н /Д: "Феникс", 1998.
Щедровицкий Г.П. Философия. Наука. Методология. – М., 1997.
5.4 Примерные темы рефератов по курсу «История экономических учений»
1. Особенности зарождения экономической мысли Древнего Востока.
2. Основная проблематика экономической мысли Античности.
3. Основные итоги и направления экономической мысли Средневековья.
4. Меркантилизм как форма генезиса экономической теории.
5. Марксизм и «Экономикс» о содержании и роли классической школы
политической экономии.
6. Роль А. Смита в развитии мировой экономической теории.
7. Д. Риккардо как лидер английской классической школы.
8. Специфика зарождения экономической мысли в России (XVI—XVIII вв.).
9. Основные итоги и направления эволюции отечественной экономической мысли в XIX в.
10. Современные дискуссии о содержании и значении экономического
учения К. Маркса.
11. Предшественники маржинализма в мировой экономической литературе XVIII — первой половины XIX в.
12. Причины, ход и значение маржиналистской революции в экономической теории.
13. Институционализм вебленовской традиции и неоинституционализм:
сопоставление методологии, общей теории и практических выводов.
14. Австрийская и неоавстрийская школа (конец XIX—XX в.): развитие
традиции.
15. «Кейнсианская революция»: причины, содержание, итоги.
16. Основные школы кейнсианства во второй половине XX в.
17. Монетаризм как главная форма неоклассической макроэкономики.
18. Развитие неоклассической теории благосостояния в XX в.
19. Кризис экономической теории в XX в.
20. Новейшие дискуссии об экономическом наследии В.И. Ленина.
21. Концепция социализма в экономическом наследии Ленина и Сталина.
22. Основные школы «политической экономии социализма» в СССР
(1950-1980-е гг.).
23. Борьба школ и направлений в отечественной экономической мысли
(после 1991 г.).
Литература:
Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М., 1994. .
Блауг М. Методология экономической науки. М., 2004.
Всемирная история экономической мысли: В 6 т. / Под ред. В.Н. Черковца. М., 1987—1997.
История экономических учений (современный этап) / Под ред. А.Г. Худокормова. М., 1998.
История экономических учений / Под ред. B.C. Автономова, О.И. Ананьина, Н.В. Макашевой. М., 2000.
Негиши Т. История экономической теории. М., 1995.
Селигмен Б. Основные течения современной экономической мысли. М., 1968.
Шумпетер Й. История экономического анализа: В 3 т. СПб., 2000.
См. также литературу к семинару по теме 2.4.
5.5 Примерные темы рефератов по курсу «История социологии»
1. Проект позитивной науки об обществе: сравнительный анализ взглядов А. де Сен-Симона и О. Конта.
2. Влияние английской политэкономии XIX в. на развитие эволюционной социологии Г. Спенсера.
3. Интеллектуальные истоки социологии Э. Дюркгейма: влияние идей Ш.Л. Монтескье и Г. Спенсера.
4. М. Вебер о методологии социальных наук.