Екатерина II упорядочила управление в губерниях (1775), завершила оформление сословного статуса дворянства, духовенства, купечества, мещанства (1785), провела секуляризацию (переход в руки государства) монастырского (церковного) землевладения, впервые прибегла к внешним займам, выпустила бумажные деньги. Много внимания уделялось освоению новых земель. Императрица покровительствовала культуре.
При Екатерине II значительно выросла территория империи и к концу ее правления составляла 16,8 млн. кв. км. Государственные доходы выросли вчетверо. Население увеличилось с 19 до 36 млн. человек. Время ее правления называют «золотым веком дворянства», а ее саму – Екатериной Великой.
4. В правление Петра Великого преобладающей тенденцией становится усиление западного влияния. Происходит решительное обмирщение культуры, которая приобретает ярко выраженный светский характер. Начинает формироваться слой российской интеллигенции.
5. В правление Александра I (1801-1825) план либеральных преобразований, разработанный М.М. Сперанским, не был реализован. Огромных усилий от страны потребовала война с Наполеоном в 1812-1815 гг. и другие войны.
6. После подавления восстания декабристов Николай I (1825-1855) пытался упорядочить управление страной, жестко подавлял любую оппозицию, но во внешней политике не рассчитал силы и потерпел поражение в Крымской войне.
7. Мощное развитие русской культуры под влиянием Отечественной войны 1812 г., общественных движений в России и Европе, великих реформ Александра II воплотилось в ярких достижениях литературы, искусства, составивших «золотой век» в истории русской культуры. Вспомните творения А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, М.И. Гоголя, М.И. Глинки, М.П. Мусоргского, П.И. Чайковского, К.П. Брюллова, А.Г. Венецианова, А.Д. Захарова, К.И. Росси и других.
Темы рефератов
1. Петр Великий и «птенцы гнезда петрова».
2. Санкт-Петербург – новая столица Российской империи.
3. Русская армия в XVIII в. (А.В. Суворов и другие).
4. Александр I Благословенный против Наполеона Бонапарта.
5. Взлет и падение М.М. Сперанского.
Вопросы для повторения и самопроверки
1. Какую Россию создал Петр Великий?
2. Как и почему Россия стала великой европейской державой?
3. Что и почему боялись изменить в России до середины XIX в.?
4. Почему «недаром помнит вся Россия про день Бородина»?
5. Поражение в Крымской войне: случайность или закономерность?
Тема шестая: Российская империя на пути к капитализму и конституционной монархии
(1861-1917 гг.)
1. Отмена крепостного права в России: проблемы аграрного развития страны. Либеральные реформы Александра I и контрреформы Александра II.
2. Экономическое развитие и общественное движение в пореформенной России.
3. Внешняя политика России во второй половине XIX – начале XX в. Россия в Первой мировой войне.
4. Первая русская революция 1905-1907 гг. Политическое и социально-экономическое развитие России в 1907-1917 гг. Революция 1917 г. в России.
5. Культура «серебряного века».
Литература
1. Боханов А.Н. Николай II. – М., 2000.
2. История России в XIX веке. Эпоха реформ. – М., 2001.
3. Кремлёв С.Т. Россия и Германия: стравить!: От Версаля Вильгельма к Версалю Вильсона. Новый взгляд на старую войну. – М., 2003.
4. Медушевский А.И. Россия в XIX веке. – М., 2002.
5. Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи (XVIII – начало XX в.). В 2 т. – СПб., 2000.
6. Политические партии России: история и современность. – М., 2000.
Методические рекомендации
1. Следует обратить внимание на размах реформ. Вспомните деятельность Ивана III, Ивана Грозного, Петра Великого. Отмена крепостного права (1861), университетская (1863), земская (1864), судебная (1864), городская (1870), военная (1874) и другие реформы Александра II (1855-1881) обусловили вступление России на капиталистический путь развития, ускорили развитие экономики, изменили социальный строй, вызвали споры в обществе о будущем страны. Проведение контрреформ Александром III (1881-1894), усиление роли полиции и государственного аппарата тормозили развитие страны, обостряли социальную напряженность.
2. Следует учесть, что в России капитализм строили дважды. В последней трети XIX в. началось бурное развитие капитализма: создавались акционерные общества, казенные предприятия передавались в частные руки, в промышленности происходил переход от принудительного труда к вольнонаемному, быстро росла численность пролетариата, развертывался промышленный переворот, т.е. переход от мануфактуры к фабрике. К концу XIX в. возникали конвенции, пулы, синдикаты, тресты. Несмотря на высокие темпы промышленного роста, экономического развития Россия оставалась «догоняющей» страной, относилась ко «второму эшелону» в мировом модернизационном процессе. Будущее страны по-разному видели сторонники социализма, либерализма и консерватизма, борьба между которыми определяла содержание общественной жизни.
3. Россия являлась активным субъектом международных отношений, стремилась укрепить свое геополитическое положение на огромном пространстве от Дальнего Востока и Средней Азии до Европы. После успешной Русско-турецкой войны 1877-1878 последовала неудачная Русско-японская война 1904-1905 гг. В составе Антанты Россия участвовала в Первой мировой войне 1914-1918 гг.
4. Непоследовательность в реформировании страны, перенапряжение сил в достижении амбициозных внешнеполитических задач привели к первой русской революции 1905-1907 гг. и революциям 1917 г. Реформы С.Ю. Витте и П.А Столыпина не дали должных результатов из-за недальновидной и противоречивой политики последнего российского императора Николая II (1894-1917).
5. В последней трети XIX – начале XX вв. русские наука, искусство получили международное признание. Для развития культуры «серебряного века» были характерны быстрая дифференциация, демократизация, коммерциализация, поляризация среди интеллигенции, роль которой быстро возрастала. Вспомните имена А.А.Ахматовой, В.В. Маяковского, И.Е. Репина, Ф.И. Шаляпина, А.С. Попова, Д.И. Менделеева и многих других.
Темы рефератов
1. Эпоха «великих реформ».
2. Особенности развития капитализма в России.
3. Россия в системе международных отношений (последняя треть XIX – начало XX в.)
4. Последние реформы последнего царя.
5. Основные тенденции культурно-исторического процесса в России.
Вопросы для повторения и самопроверки
1. Что успел и чего не успел сделать Александр Освободитель?
2. Кому в России в результате «великих реформ» стало «жить хорошо»?
3. Каковы причины русских революций 1905-1907 гг. и 1917 г.?
4. Почему Николай II проиграл «свои» войны?
5. Что нового появилось и что сохранилось в культуре «серебряного века» в сравнении с культурой «золотого века»?
Тема седьмая: Строительство социализма и особенности советского общества (1917-1945 гг.)
1. Большевики и становление советской власти. Гражданская война в России.
2. Развитие страны в условиях новой экономической политики.
3. Форсированное строительство социализма в СССР.
4. Культурное строительство в СССР (октябрь 1917 г. – вторая половина 30-х годов).
5. Внешняя политика СССР в 20-30-х годах. Великая Отечественная война советского народа в 1941-1945 гг.
Литература
1. Блокада Ленинграда. Энциклопедия / Сост.: А.М. Мелуа. М., – СПб., 1999.
2. Гареев М. Полководцы победы и их военное наследие. – М., 2003.
3. Гимпельсон Е.Г. Нэп и советская политическая система. 20-е годы. – М., 2000.
4. Куманев Г.А. Подвиг и подлог: Страницы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. – М., 2000.
5. Лубянка: Органы ВЧК-ОГПУ-НКВД-НКГБ-МГБ-МВД-КГБ. 1917-1991. Справочник. – М., 2003.
6. Эпоха Сталина: события и люди. Энциклопедия. – М., 2004.
Методические рекомендации
1. Многие студенты обращают внимание на то, что приход к власти большевиков иногда называют не революцией, а переворотом. Следует учесть, что французское слово «революция» на русский язык переводится как «переворот». После октября 1917 г. в течение короткого времени в результате радикальных революционных преобразований (национализация, конфискация частной собственности в различной форме) возник новый социально-экономический и политический строй, получивший название советского. Попытка свергнуть власть большевиков вызвала гражданскую войну и иностранную интервенцию в Советскую Россию (1918-1922). Но благодаря поддержке большей части населения, которое выиграло от «черного передела» собственности, коммунисты, «красные» сумели победить «белых».
2. Для преодоления тяжелого кризиса в стране В.И. Ленин в 1921 г. заменил политику «военного коммунизма» новой экономической политикой, что помогло быстро восстановить народное хозяйство страны. Но нэп способствовал частичному восстановлению капиталистического уклада и появлению таких негативных явлений, как имущественное неравенство, безработица, криминализация общества и т.д. Нэп как «перестройка Ленина» не завершилась созданием «рыночного социализма» в СССР. После смерти В.И. Ленина в 1924 г. руководящую роль в Коммунистической партии и государстве стал играть И.В. Сталин и его соратники, которые считали, что нэп сыграл свою роль и в 1927-1929 гг. постепенно его свернули.
3. О Ленине и Сталине в нашей стране будут спорить еще долго. В 1928-1930 гг. началось «развернутое наступление социализма по всему фронту». И.В. Сталин осуществлял свой план развития страны. Индустриализация за годы первых пятилеток (1928-1941) позволила нарастить материально-техническую базу страны. Созданный в результате коллективизации (1930-1932) колхозный строй был удобной формой изъятия максимальных объемов сельскохозяйственной продукции, перекачки средств из деревни в промышленность, другие отрасли экономики. Для сталинского политического режима были характерны жесткое администрирование, централизация, подавление любой оппозиции, репрессии, культ личности вождя. В 1936 г. была принята Конституция «победившего социализма».