Левое поле следует использовать для разметки частей текста в соответствии с их содержанием и значением. В качестве разметки можно использовать вертикальную черту или цифру. Например, те части рефератов, выписок, конспектов, имеющие отношения к первой части плана обзора отмечают одной вертикальной чертой или цифрой I, ко второй части – двумя вертикальными чертами или цифрой 2 и т.д.
Правое поле используют для разметки цветными карандашами. Например, красным цветом метят листы первого источника, синим - второго и т.д. При большом количестве источников цвета варьируют.
После разметки записей можно их раскладывать в нужном порядке. В результате раскладки записей и их фрагментов правые цветные метки позволят точно знать из какого источника взят тот или иной материал, включенный в обзор и позволит дать точную ссылку в тексте обзора на соответствующего автора. Главное необходимо до конца завершения работы сохранить «корешки» записей с данными источника. Такой метод разметки и раскладки записей облегчает составление чернового текста обзора и также списка литературы.
Иногда рядом с инициалами и фамилией автора ставятся квадратные скобки для записи номера, под которым работа автора числится в списке литературы.
Например, первые клинические признаки диктиокаулеза телят проявляются в условиях Бурятии в августе (И.Г.Макальский, 1978) [5]. Поскольку к моменту составления чернового варианта курсовой работы список литературы еще не готов, то ставиться только квадратные скобки, а номера источников вписываются после завершения работы над обзором и списком литературы. Квадратные скобки проставляются в тех случаях, когда ссылка на одного автора делается многократно. Этим достигается увеличение полезной части текста.
Обзор литературы во всех своих разделах должна содержать всесторонний анализ информации, сопоставление или сравнение данных разных авторов и аргументированную оценку самого студента. Следовательно, обзор излагается в критическо-аналитическом плане, поэтому он не является рефератом рефератов, простой констатацией фактов, информации. Например, Ю.Н. Дольников (1971) указывает, что при подкожном введении дивезида из расчета 50 мг/кг телятам при диктиокаулезе экстенсэффективность (ЭЭ) препарата составила 96-90%, интенсэффективность (ИЭ) – 98,5-99,8%, а по данным И.Г.Макальского (1973) при таком же методе введения и той же дозе ЭЭ препарата оказалась равной 90% и ИЭ – 95%.
Оценка студента: По- видимому, разные результаты полученные двумя исследователями объясняются не одинаковым возрастам подопытных животных и различием в условиях их содержания. Поэтому необходимо проведение дополнительных исследований по уточнению ЭЭ и ИЭ препарата.
При написании обзора литературы следует придерживаться следующего плана:
1. Введение (обоснование темы)
2. Систематика, морфология и биологический цикл развития возбудителя болезни.
3. Эпизоотологические данные.
4. Патогенез и симптомы болезни.
5. Диагноз.
6. Лечение.
7. Профилактика и меры борьбы.
Весьма важно упомянуть о решениях по развитию отдельных отраслей животноводства в регионе, привести данные о тормозящих факторах в животноводстве, одним из которых являются различные паразитозы, в том числе и заболевание по теме курсовой работы.
На основании статистических данных и литературных источников показать экономический ущерб от заболевания в РФ или по отдельным регионам страны. Например, по подсчетам Н.В.Демидова (1975) только в результате гибели животных от фасциолеза страна не дополучает около 15 тыс.тонн мясных продуктов.
П.1. Морфология и биологический цикл
развития возбудителя
Вначале обязательно излагается систематическое положение возбудителя заболевания. Необходимо выбрать общепринятую систему, ибо по некоторым возбудителям могут быть множество предложенных классификаций. Приводится систематика по следующей схеме: тип, класс, отряд, семейство, род, вид.
Затем кратко описываются морфологические и биологические особенности возбудителя болезни, сроки развития его во внешней среде, внутри хозяина, в промежуточных хозяевах.
П. 2. Эпизоотологические данные
Приводятся данные о распространении заболевания в стране, в условиях Сибири с указанием возрастной и сезонной динамики. Важно показать зависимость возникновения болезни от состояния резистентности организма, кормления, породы. При наличии промежуточных хозяев необходимо изложить их роль в распространении заболевания, их экологию и фенологию. Описывается продолжительность сохранения яиц, личинок и имагинальных форм во внешней среде и в организме хозяев и сроки гибели при физическом, химическом и биологическом воздействии.
П.3. Патогенез и симптомы болезни
На этот вопрос обратить особое внимание, ибо правильное понимание его – это знание всей болезни. Поэтому он должен быть освещен на современном уровне развития биологических знаний. И на основе патогенеза описать проявления клинических признаков и его различных форм течения болезни.
П.4. Диагноз
Описываются все методы прижизненной и посмертной диагностики болезни, для того, чтобы выбрать из них наиболее удобные и надежные для использования в период выполнения практической части курсовой работы.
Вполне возможно, что признаки болезни по теме могут быть похожими на признаки некоторых инфекционных и инвазионных болезней. Поэтому стоит написать все признаки дифференцирующие их друг от друга.
П.5. Лечение
Желательно данный вопрос написать в историческом плане, перечислить все лечебные препараты, дозы, сроки, методы применения и их эффективность. Выделить особо все лучшие современные препараты. Показать виды обработок, принятые при данном заболевании: преимагинальные, имагинальные, постимагинальные, Например, В.И. Букшитов (1973) для обработки овец против эстроза в совхозе «Восток» Волгоградской области применял гиподермин-хлорофос. Был проведен опыт по установлению эффективности аэрозолей названного препарата при обработке животных в закрытых помещениях. Обработку 1472 овец проводили при помощи форсунки ПВАН в дозе 100 мг/м³ помещения. Интенсэффективность препарата составила 92,2%, а экстенсэффективность равнялась 59%. А.А. Непоклонов (1980) с целью ранней профилактики гиподерматоза предложил опрыскивание крупного рогатого скота проводить в осенний период 1% водной суспензией корала. При однократной обработке ЭЭ препарата составила 95,5%.
П.6. Профилактика и меры борьбы
Необходимо отразить общие и специальные профилактические мероприятия по предохранению животных от заражения паразитарным заболеванием. Отметить создание хороших условий содержания и полноценного кормления как одного из факторов снижающих интенсивность заражения животных. Отразить меры пастбищной профилактики, изолированного выпаса молодняка, условия хранения и использования навоза и утилизации трупов животных, дезинвазии помещений, выгульных дворов механическими, термическими и химическими средствами. Желательно подкрепить примерами по опыту борьбы и профилактики отдельных хозяйств.
Литература по таким вопросам имеется. В специальных профилактических мероприятиях отразить сроки проведения дегельминтизации и обработок животных и необходимость обязательного их соблюдения, зависимость эффективности противопаразитарных мероприятий от своевременности их проведения. Написать о методах химиопрофилактики, как одного из основного и необходимого мероприятия по борьбе с паразитарной болезнью. Обязательно отразить особенности профилактических, противопаразитарных мероприятий в условиях комплексов или птицефабрик.
III.Собственные исследования.
Практическая часть является вторым этапом выполнения курсовой работы. Она осуществляется непосредственно на производственной практике в условиях хозяйства. Это основная работа!
В хозяйстве изучаются эпизоотическая ситуация по инвазионным болезням, определяется наличие инвазии по своей теме путем знакомства с амбулаторным, стационарным журналами и ветеринарной отчетностью. При необходимости следует провести исследования животных методами прижизненной и посмертной диагностики. После установления болезни по теме выявляется время ее возникновения, количество больных и павших в течение ряда лет, носителей инвазионного начала, источники заражения. Также обращается внимание на клинические признаки болезни. Аккуратно регистрируются все наблюдения, ежедневно записывается клиническое состояние животных в дневник производственной практики.
Из числа больных или паразитоносителей необходимо создать несколько опытных групп по 10 животных, подвергнуть их дегельминтизации обработке разными антгельминтиками и методами.
Если определенный набор препаратов не окажется в аптеке хозяйства в наличии, то следует их заказать ветврачу заранее. Например, темой вашей работы является диктиокаулез овец и он вами установлен по месту прохождения практики, то следует проверить лечебно-профилактические свой- ства и эффективность препаратов широкого спектра действия аверсект-2, авертин, иверсект, абектин, сантел, клазонтел и других. Свои действия необходимо согласовать с ветврачом хозяйства. Для определения интенсэкстенсэффективности применяемых препаратов проводят исследования подопытных и контрольных животных на зараженность до лечения. По истечении 8-10 дней после лечения исследования повторяют. Результаты опытов также заносятся в дневник производственной практики. Кроме лечения и проведения опытов проводится весь комплекс возможных общих мероприятий по борьбе с инвазией: уборка навоза, дезинвазия и дезинфекция помещений и выгульных дворов, улучшение условий содержания и кормления животных, смена пастбищ, химиопрофилактика и т.д.