3. Значение и отраслевой состав подкомплекса
4. Современное состояние и проблемы развития
5. Организация сбыта и переработки продукции
6. Организационные формы кооперации в подкомплексе
Основные понятия и проблемные вопросы:
Продуктовая структура АПК и принципы выделения продуктовых подкомплексов. Характерные черты состава и структуры продуктовых подкомплексов. Виды продуктовых подкомплексов АПК Беларуси.
Значение каждого подкомплекса для народного хозяйства Беларуси и его роль в формировании рынка продовольствия.
Отрасли и предприятия, входящие в состав каждого подкомплекса республики и организационно-технологические взаимосвязи между ними в схеме движения продукции от поля до потребителя.
Современное состояние подкомплекса и тенденции в производстве его продукции в республике. Состояние и проблемы продовольственных отраслей подкомплекса.
Существующая система реализации продукции и направления ее развития на перспективу.
Организация переработки продукции и реализации конечной продукции. Пути и формы разгосударствления и приватизации перерабатывающих предприятий в подкомплексе.
Формы кооперации при производстве продукции подкомплекса. Направления и формы интеграции производства, закупок и переработки продукции.
Литература :
2. Ильина З. М. Мирочицкая И. В. Рынки сельскохозяйственного сырья и продовольствия: Учеб. пособие. Минск: БГЭУ, 2000
3. Ильина З. М. Рынок продовольствия и сельскохозяйственного сырья: методология, проблемы формирования, перспективы развития. – Минск: БелНИИЭИ АПК, 1998
4. Прогноз социально-экономического развития агропромышленного комплекса Республики Беларусь до 2015 / Ю. Д. Мороз, В. Г. Гусаков, З. М. Ильина и др. - Минск: БелНИИАЭ, 1999
5. Сельскохозяйственные рынки / В.В. Шайкин, Р.Г. Ахметов, Н. Я. Коваленко и др.- М.: Колос, 2001
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Основной формой проверки самостоятельной работы студента заочной формы обучения является контрольная работа. Студенты, не выполнившие ее, не допускаются к экзамену.
При выполнении контрольных работ студенты совершенствуют и закрепляют полученные знания, приобретают навыки подготовки научных работ и выступлений; учатся логично и последовательно излагать свои мысли, защищать свою точку зрения. Студенты учатся анализировать и прогнозировать развитие объективных экономических проблем.
Контрольная работа по дисциплине «Кооперация в АПК» состоит из трех вопросов. Работа выполняется в следующей последовательности.
В начале следует выбрать вопросы контрольной работы из приведенного ниже списка, которые определяются следующим образом. По таблице выбираются номера вопросов, в строке по начальной букве фамилии студента, и столбца, выбираемого по трем последним цифрам номера зачетной книжки (шифра). Если среди последних цифр зачетки встречаются повторяющиеся, то повторяющаяся цифра увеличивается на единицу.
Таблица
Номера вариантов вопросов для контрольной работы
| Первая буква фамилии студента | Цифры шифра зачетки | |||||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| А-В | 1 | 9 | 17 | 25 | 33 | 41 | 49 | 57 | 65 | 73 |
| Г-Е | 2 | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 | 50 | 58 | 66 | 74 |
| Ж-И | 3 | 11 | 19 | 27 | 35 | 43 | 51 | 59 | 67 | 75 |
| К-Л | 4 | 12 | 20 | 28 | 36 | 44 | 52 | 60 | 68 | 76 |
| М-Н | 5 | 13 | 21 | 29 | 37 | 45 | 53 | 61 | 69 | 77 |
| О-Р | 6 | 14 | 22 | 30 | 38 | 46 | 54 | 62 | 70 | 78 |
| С-Х | 7 | 15 | 23 | 31 | 39 | 47 | 55 | 63 | 71 | 79 |
| Ц-Я | 8 | 16 | 24 | 32 | 40 | 48 | 56 | 64 | 72 | 80 |
Например, студент Петров И. М., имеющий зачетную книжку 99-005, должен найти строку, обозначенную буквами О-Р и столбцы 0, 1 и 5. Соответственно он будет писать контрольную работу по 6, 14 и 46 вопросу.
Затем студенту следует ознакомиться со всем учебным материалом по данному курсу и обратить особо внимание на выбранные вопросы.
Писать работу можно лишь после того, как подобраны несколько литературных источников по выбранным вопросам. Рекомендуется не торопиться переписывать найденный материал с первого попавшегося источника, так как не все книги одинаковы и равноценны по изложению и поэтому желательно из множества источников отобрать лучшее.
Каждый вопрос должен быть изложен последовательно и структурировано. Допускается разбивать вопрос на отдельные параграфы либо пункты.
Не следует просто переписывать текст из учебников крупным почерком для того, чтобы набрать нужный объем работы. Смысл контрольной работы заключается не в объеме, а в содержании и полном раскрытии темы. Рекомендуется рассматривать вопрос в строгой логической последовательности, глубоко и всесторонне, чтобы не возникла поверхностность суждений и выводов. Рекомендуемая литература приведена после каждой темы курса, а так же после списка контрольных вопросов. Однако не следует ограничиваться только этими источниками.
Работа заметно выигрывает, когда в ней используются новые фактические и статистические данные, а также, если вопросы подкрепляются примерами из практики. Студентам желательно читать и ссылаться на периодические экономические издания (журналы «Агроэкономика», «Белорусское сельское хозяйство», «Международный сельскохозяйственный журнал»; газеты «Белорусская нива», «Национальная экономическая газета» и другие), следить за изменениями экономической политики.
Умение студента соединить теорию с практикой показывает высокий уровень знаний и подготовки. При выполнении работы следует использовать справочную литературу, текущее законодательство Республики Беларусь.
В заключении студент делает выводы из приведенного исследования. В списке литературы указываются все источники, использованные студентом при написании контрольной работы.
ОФОРМЛЕНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Работа выполняется в обыкновенной школьной тетради и имеет обычно объем 20-25 страниц. На титульном листе указывается полное название университета, факультет, специальность, по которой студент обучается, тема контрольной работы, фамилия и инициалы студента, номер зачетной книжки.
На первой странице приводится план контрольной работы с указанием страниц по каждому пункту или разделу. Страницы в плане работы проставляются в правой крайней колонке. В тексте работы страницы нумеруются вверху посередине, начиная с третьей, считая титульный лист первой.
Каждый раздел работы начинается с новой страницы. Цитаты, цифры, фактический материал должны иметь сноски.
Работа пишется шариковой ручкой синего или черного цвета. Используемые в работе таблицы и графики должны быть аккуратно оформлены и иметь названия и нумерацию в порядке возрастания.
Текст должен быть написан разборчивым почерком с соблюдением интервалов и полей для заметок рецензента. Не допускаются перечеркивания, вставки, произвольные сокращения слов и обозначений, не принятое в литературе.
В конце работы приводится список использованной литературы, оформленный в соответствии с утвержденными правилами. В работе необходимо оставить один чистый лист для написания рецензии.
Работа подписывается студентом, ставится дата выполнения, и сдается на кафедру для проверки.
СОБЕСЕДОВАНИЕ ПО КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ
Каждая контрольная работа получает предварительную оценку в виде рецензии преподавателя. В рецензии дается общая характеристика работы, анализируются недостатки по структуре и содержанию, даются рекомендации по устранению замечаний и отмечается, допускается ли работа к собеседованию.