Я, Минаева Ольга Рашидовна, родилась 23 февраля 1975 года. Проживаю по адресу: г. Пенза, ул. Гая, 100/158. Тел.: + 7 499 999 9999.
С 1994 по 2000 год обучалась в Московском энергетическом институте по специальности «Электроснабжение промышленных предприятий».
С 2001 по 2003 год работала инженером-электриком в ЗАО «Строй-продуктион» (Служба заказчика-застройщика – промышленное строительство).
С 2003 года по настоящее время работаю в должности ведущего инженера-проектировщика электрических сетей в ООО «ТехКомплект» – инжиниринговой компании, занимающейся разработкой и внедрением проектов электрообеспечения объектов гражданского строительства. Занимаюсь ведением проекта от заключения договора до сдачи «под ключ»; составлением технического задания на проектирование; разработкой проектной документации по разделу «Электроснабжение»; согласованием проектной документации с надзорными органами: Электрические сети (эксплуатирующие организации), Ростехнадзор (электрическая и экологическая инспекция), МЧС (пожнадзор, ГО и ЧС), Роспотребнадзор (центр гигиены и эпидемиологии, надзор в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека); контролирую работу подрядных организаций (выполнение планов, соответствие объемов, сроков и качества); принимаю законченные строительно-монтажные работы; участвую в работе комиссии по приемке строительных объектов и сдаче их в эксплуатацию. Являюсь продвинутым пользователем ПК.
Мною разработаны и реализованы следующие проекты: Система гарантированного электроснабжения диспетчерского пункта войсковой части МЧС, Система гарантированного электроснабжения площадки стартового комплекса «Байконур; Реконструкция системы электроснабжения здания Главного управления Банка России и здания регионального центра информатизации Банка России; Реконструкция системы электроснабжения ИТАР-ТАСС.
В 2005 году проходила курсы повышения квалификации «Проектирование электроснабжения жилых и общественных зданий» в Московском институте энергобезопасности и энергосбережения.
Планирую получить должность инженера сетей и коммуникаций.
Не замужем. Детей не имею.
Точна, пунктуальна, заботлива.
Вариант 6
1. Запишите в первый столбик слова с буквой ё, во второй – слова с ударным [э].
Атлет, бесхребетный, двухведерный, жернов, молодежь, обыденный, острие, поименный, свекла, тапер.
2. Слова с твердыми согласными перед е выпишите в один столбик, а с мягкими – в другой. Если в слове две и более буквы е, согласные перед ними могут произноситься по-разному. В этом случае выпишите слово в оба столбика и подчеркните в соответствующем столбике, какой именно согласный звук вы имеете в виду.
Атеист, девальвация, депутат, интеграция, кредо, несессер, патент, резюме, тенденция, форель.
3. Найдите случаи лексического плеоназма (речевой избыточности) и тавтологии. Отредактируйте фразы.
Образец: Каждый герой имеет свои индивидуальные черты (плеоназм). Каждый герой имеет свои черты. Каждый герой имеет индивидуальные черты.
Для этой воспитательной работы воспитателям нужно еще многое (тавтология). Для этой работы воспитателям нужно еще многое.
1. Территориальные образования в недавнем прошлом не просто игнорировались, а вообще не принимались во внимание. 2. К тому же право подписи под документом – исключительная прерогатива префекта, что исключает возможность сделки. 3. Раскрывая предложенную тему, мы попытаемся раскрыть концепцию занятости в новых социально-экономических условиях России. 4. Реформа ведется при одновременном сосуществовании старых и новых структур управления. 5. На строительные объекты бесперебойно доставляются строительные материалы. 6. В состав структуры вошли: страховая компания, гостиничная фирма, социальная фирма. 7. Если это гипотетически предположить, то ситуация видится в ином свете. 8. Товарные биржи были сформированы в форме акционерных обществ. 9. Участники творческой экспедиции рассказали о перспективах на будущее. 10. Традиционные экономические теории традиционно (чаще всего и обычно) учитывали только низшие потребности.
4. От данных прилагательных образуйте все возможные простые и составные формы степеней сравнения.
Образец: Крупный: крупнее, более (менее) крупный, крупнейший, самый крупный.
Хороший, тонкий, деловой, влажный, отличный, злой, дорогой, главный, ломкий, плавкий.
5. Исправьте стилистические недочеты в выборе предлога, а также ошибочное употребление падежных форм.
Образец: Докладчик подчеркнул о необходимости строительства. – Докладчик подчеркнул необходимость строительства.
1. Согласно приказа директора предприятие перешло на круглосуточную работу. 2. Разрушения произошли за счет плохой работы системы водоснабжения. 3. Благодаря тому, что график нарушен, строителям приходится работать в очень тяжелых условиях. 4. В силу недостаточности освещения многие растения гибнут. 5. По окончанию работы все должны собраться в зале. 6. Вопреки указанных положений на заводе продолжается нарушение техники безопасности. 7. По истечению некоторого времени можно будет снова вернуться к этому вопросу. 8. Вследствие запланированной работы, некоторым придется работать сверхурочно. 9. Благодаря трудностей, мы не успели выполнить задание в срок. 10. Факты говорят за возможность использования резервов.
6. Подготовьте презентацию туристической фирмы, ресторана или гостиницы (по выбору). Задание можно выполнить одним из двух способов: 1) написать текст презентационного обращения; 2) создать электронную презентацию в программе Power Point (диск с презентацией приложить к контрольной работе).
7. Объясните, в какой речевой ситуации уместен выбор данной формы прощания. Передает ли данная формула дополнительную информацию? Укажите, какую.
1. Всего доброго! 2. Не поминайте лихом! 3. Будьте здоровы! 4. Салют! 5. Всего! 6. До завтра! 7. Ни пуха, ни пера! 8. Адью! 9. Покедова! 10. Разрешите удалиться.
8. Прочитайте текст. Сделайте анализ предложенной ситуации общения по плану:
● К какому типу коммуникабельности относится каждый из участников общения?
● Какие принципы речевой коммуникации не соблюдают участники общения? В чем конкретно проявляется их несоблюдение?
● Назовите причины неэффективности речевой коммуникации.
● Назовите характерные для данной ситуации барьеры в общении.
Перепишите текст так, чтобы речевая коммуникация стала эффективной.
Обеденное время. Ресторан заполнен менее чем наполовину. Из трех столов, закрепленных за официанткой, полностью заняты два. Обед за этими двумя столами в разгаре. За третий стол садится пожилая женщина. После пяти минут ожидания женщина уже провожает и встречает взглядом, в котором застыла мольба, официантку, обслуживающую два стола. Еще через пять минут девушка быстрым шагом подходит к женщине, молча кладет перед ней меню и, приготовив блокнот, застывает в неподвижной позе. Женщина пробегает меню взглядом, затем обращает взор на официантку, но та уже отвернулась и сосредоточенно глядит куда-то в угол потолка. Наконец женщина, видя официантку только в профиль, сбивчиво излагает свой нехитрый заказ. Официантка, резким движение забирает меню и уходит.
9. Напишите коммерческое предложение (оферту). Вам необходимо убедить потенциального клиента воспользоваться услугами именно вашей компании. Вы знаете потребности клиента, но есть определенные сложности (по вашему выбору):
1) ваши услуги дороже, чем у конкурентов;
2) сроки выполнения заказа больше, чем у конкурентов;
3) все равнозначно, но имя фирмы-конкурента более известно.
10. Прочитайте отрывок из автобиографии специалиста. Составьте наиболее оптимальный вариант резюме для данного специалиста. Отсутствующую информацию, необходимую для выбранного вами типа резюме, укажите самостоятельно.
Я, Кириллов Геннадий Петрович, родился 4 декабря 1970 года. Проживаю по адресу: г. Казань, ул. Кириллова, 24/85. Тел.: + 7 499 999 9999.
В 1995 году закончил механико-математический факультет Южного федерального университета в г. Ростов-на-Дону по специальности «Механика».
С ноября 1997 года по февраль 2000 года занимал должность коммерческого директора ООО «Комфарм».
С февраля 2000 года по февраль 2007 года работал в должности заместителя директора ООО «Нова-фарм».
Занимался переговорами с оптовыми клиентами по закупкам фармпродукции, с поставщиками фармпрепаратов, санэпидемстанцией, Минздрав-контролем по регистрации препаратов; осуществлял контроль по лабораторным анализам фармпрепаратов, контроль доставки медпрепаратов по всем областям РФ, контроль доставки фармпрепаратов из США, Индии, стран Европы; контроль по таможенной очистке грузов; контролировал кредитные отношения с Банком и кадровые вопросы внутри организации.
В дальнейшем хотел бы получить должность директора предприятия по производству древесины.
Разведен. Детей не имею.
ПК на уровне программиста.
Инициативен, требователен.
Вариант 7
1. Запишите в первый столбик слова с буквой ё, во второй – слова с ударным [э].
Афера, блеклый, ерничать, житие, наем, одновременно, пересек, приведший, скабрезный, челн.
2. Слова с твердыми согласными перед е выпишите в один столбик, а с мягкими – в другой. Если в слове две и более буквы е, согласные перед ними могут произноситься по-разному. В этом случае выпишите слово в оба столбика и подчеркните в соответствующем столбике, какой именно согласный звук вы имеете в виду.
Бенефис, дезертир, детектив, интервью, крейсер, нетто, паштет, рельс, тендер, шедевр.