министерство образования и науки рф
Московский государственный университет печати
Факультет издательского дела и журналистики
Кафедра издательского дела и редактирования
Технология редакционно-издательского процесса
Темы курсовых работ и методические указания
по их выполнению
для студентов всех форм обучения по специальности
030901.65 - “Издательское дело и редактирование”
Москва
МГУП
2009
Утверждено
Советом факультета
издательского дела и журналистики
Составитель Волкова Е.Г.
Технология редакционно-издательского процесса: Темы курсовых работ и методические указания по их выполнению для студентов всех форм обучения по специальности 030901.65 - “Издательское дело и редактирование” / Мин-во обр. и науки РФ; Мос. гос. ун-тет печати; фак. издат. дела и журналистики; каф. издат. дела и редактирования. – М.: МГУП, 2009. – с.
Темы курсовых работ и методические указания к их выполнению подготовлены на кафедре Издательского дела и редактирования факультета Издательского дела и журналистики МГУП.
Методическое пособие освещает основные принципы работы студента над курсовым проектом по дисциплине «Технология редакционно-издательского процесса», предлагает перечень тем научного исследования и обширную библиографию по технологии редакционно-издательского процесса.
Печатается в авторской редакции.
© Волкова Е.Г., 2009.
© Московский государственный
университет печати, 2009.
Содержание
Общие указания
1. Этапы работы
Выбор темы
Подбор литературы
Изучение литературы, сбор фактического материала и его систематизация
План работы
Литературное оформление работы
Структура курсовой работы
2. Темы курсовых работ
3. Список рекомендуемой литературы
Приложения
ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ
Курсовая работа по дисциплине «Технология редакционно-издательского процесса» выполняется на третьем курсе студентами дневной формы обучения и на четвертом курсе студентами вечерней и заочной формы обучения.
Цель курсовой работы состоит в том, чтобы увязать теоретические знания, полученные в процессе изучения учебной дисциплины, с практической деятельностью редактора, привить студентам навыки самостоятельной работы со специальной научной литературой.
Курсовая работа, являясь одной из форм самостоятельной работы студента, способствует формированию у него навыков к самостоятельному научному творчеству, повышению его теоретической и профессиональной подготовки, лучшему усвоению учебного материала.
В процессе выполнения курсовой работы формируется умение работать с научной и учебной литературой; размышлять о прочитанном; определять главные идеи, утверждения и отделять их от второстепенных; разбираться в доказательствах, понимать логику изложения и обоснованность выводов. С другой стороны, формируются первоначальные навыки письменно излагать прочитанное, комментировать, обобщать, анализировать книжную и журнальную продукцию, вырабатывать выводы и аргументировать их, составлять и грамотно оформлять научный аппарат своей работы. Таким образом формируются навыки научной работы, исследовательские навыки. Развиваются столь необходимые редактору аналитические способности.
Приступая к выполнению курсовой работы по данной дисциплине, студент должен опираться на системные знания, полученные при изучении дисциплин "Практическая и функциональная стилистика русского языка", "Редактирование. Общий курс", "Стандарты в книжном деле", "Информационные процессы в книжном деле", "Авторское право", "Этика делового общения", "Основы библиографии", "Активные процессы в современном русском языке", "Психология и социология чтения", "Логика".
Тематика курсовых работ составлена в соответствии с профилем обучения.
Выполнение курсовой работы по данной дисциплине создает также базу для последующей подготовки и успешной защиты дипломного проекта по выбранной тематике.
В процессе подготовки курсовой работы студент составляет библиографию по теме, изучает литературу, самостоятельно выбирает и анализирует книжные издания.
Курсовая работа должна показать, насколько студент овладел материалом курса и методикой самостоятельной работы, как он готов к анализу конкретных изданий или отдельных технологических моментов редакционно-издательской деятельности.
Необходимые требования к курсовой работе: правильная трактовка, полное ее раскрытие, логическая последовательность и композиционная стройность изложения, литературно грамотное оформление.
Сдается курсовая работа студентом на кафедру Издательского дела и редактирования методисту кафедры для последующей регистрации в «Журнале учета сданных курсовых работ». Впоследствии преподаватель проставляет оценку в этом «Журнале», которую и может узнать студент у методиста кафедры.
Работы оцениваются дифференцированно, и оценка проставляется в зачетной книжке студента.
Срок сдачи курсовой работы - 15 апреля для студентов оной и очно-заочной формы обучения. .
1. Этапы работы
Процесс выполнения курсовой работы можно подразделить на несколько этапов.
а/ Выбор темы
Подготовка к курсовой работе начинается с выбора темы студентом.
Тему курсовой работы целесообразно выбирать из тех разделов, которые представляют для студента научный интерес, или близки к профилю будущей специализации, или наиболее трудны для понимания (такая тема выбирается для лучшего усвоения проблемы, углубления знаний), а также в связи с возможностью использования материала и результатов исследования в практической работе и при подготовке дипломного проекта.
Выбор темы осуществляется студентом самостоятельно из предложенного списка тем, рекомендованных и утвержденных кафедрой Издательского дела и редактирования. Из предлагаемых тем студент выбирает одну и сообщает об этом на кафедру. Кафедра может закрепить за студентом тему курсовой работы по своему усмотрению в интересах комплексных научных разработок, повышения актуальности студенческих работ, выполнения предложений и рекомендаций отрасли. В отдельных случаях при согласовании с предполагаемым научным руководителем может быть выбрана тема, предложенная студентом и не включенная в список кафедрой. В данном случае тема должна быть утверждена кафедрой. Это позволит избежать выбора темы, не входящей в проблематику той дисциплины, по которой пишется работа. В этом случае план работы обсуждается совместно с преподавателем.
Темы, закрепленные за студентом, не могут быть изменены без ведома кафедры.
Впоследствии студент может видоизменить формулировку темы, уточнить материал исследования.
Темы курсовой работы могут совпадать у студентов одной группы, так как различие каждой курсовой работы будет состоять в умении студента подобрать практический материал, проанализировать его и сделать свои выводы.
Тема закрепляется за студентом (закрепление происходит до 1 октября за студентами очной и заочной формы обучения и ??????? - за студентами заочного отделения).
Для закрепления выбранной темы студент пишет соответствующее заявление с точной формулировкой темы на имя заведующего кафедрой (см. Приложение 1). Студент выбирает тему курсовой работы в сентябре, в течении 2 недель с момента первой встречи с преподавателем данной дисциплины. Последний срок подачи заявления на закрепление выбранной темы курсовой работы - 15 октября.
По всем вопросам, связанным с курсовым проектированием, студент может получить устную или письменную консультацию. Сроки консультаций преподавателей студент может узнать у методиста кафедры или из расписания, вывешенного возле кабинета кафедры.
б/ Подбор литературы
Приступая к написанию курсовой работы, студент должен прежде всего составить основу библиографии, подобрав литературу: в первую очередь - общетеоретического характера, затем - научно-исследовательскую, по конкретной тематике
В данном пособии приводится примерный список литературы. Студенты самостоятельно работают с источниками, отражающими темы дисциплины «Технология редакционно-издательского процесса». Большую помощь при подготовке курсового проекта студент получит при обращении к фондам крупнейших библиотек (Российская Государственная библиотека им. Ленина, публичная библиотека, педагогическая библиотека им. Историческая И др, а также основные библиотеки своего города/региона).