Смекни!
smekni.com

План развития Пермского филиала фгоу впо «вгавт» (стр. 8 из 9)

достижения целевых установок программы развития по направлению (ПРН)

«Повышение квалификации»

В основу этого плана заложены «Критерии государственной аккредитации, используемые при экспертизе показателей деятельности высших учебных заведений» (приказ Рособрнадзора от 30.09.2005 №1938).

Цель реализации программы: повышение квалификации научно-педагогического состава, подготовка кадров высшей квалификации, превышение нормируемых значений показателей государственной аккредитации

Содержание целевых установок Задачи по достижению целевых установок Индикаторы Сроки достижения Ответственные
1. Квалификация педагогических работников 1.1. Обеспечить критерий государственной аккредитации - процент профессорско-преподавательского состава с учеными степенями и (или) учеными званиями Не менее 65% 2011-2013гг Зам. директора филиала по ВПО
1.2. Повысить процент преподавателей имеющих квалификационную категорию На 10 % 2011-2013гг Зам. директора филиала по СПО
2. Повышение квалификации 2.1. Обеспечить выполнения требования – повышение квалификации педагогическими сотрудниками каждые 5 лет, подтвержденное документами Государственного образца 100% профессорско-преподавательского состава и педагогических сотрудников 2011-2013гг Зам. директора филиала по ВПО Зам. директора филиала по СПО, зав. Отделом по УМР
2.2. Создание системы внутреннего обучения персонала. Разработка и реализация дифференцированных программ обучения персонала на основе анализа профессиональных затруднений педагогов 2011-2013гг Зам. директора филиала по ВПО Зам. директора филиала по СПО, зав. Отделом по УМР
2.3. Участие в проекте «Краевой банк педагогической информации» по распространению передового пед. опыта Участие 100% педагогических работников в конференциях, семинарах, конкурсах профессионального мастерства Участие не менее 20% пед. работников в создании информационно-педагогических модулей для проекта «Краевой банк педагогической информации» 2011-2013гг Зам. директора филиала по ВПО Зам. директора филиала по СПО, зав. Отделом по УМР

П Л А Н

достижения целевых установок целевой программы развития (ЦПР)

«Воспитательная работа. Развитие студенческого самоуправления»

Цель реализации программы: создание условий для развития высоконравственной, культурной, образованной, психически

и физически здоровой личности, способной к успешному профессиональному самоопределению в социуме.

Содержание целевых установок Задачи по достижению целевых установок Индикаторы Сроки достижения Ответственные
1 2 3 4 5
1. Развитие социального пространства с учетом современных условий и взаимосвязи учебной и внеучебной деятельности, с решением проблем, связанных с уровнем качества воспитательной работы 1.1. Развитие системы классного руководства, обеспечивающей выявление и реализацию индивидуальных возможностей, способностей и потребностей каждого студента, организацию помощи в адаптации к новым жизненным условиям, связанным с поступлением в академию. Охват всех студентов обучающихся на 1 -4 курсах 2011-2013гг Зав. Отделом по УВР, ОРСО Педагоги-организаторы Классные руководители
1.2. Развитие деятельности культурных и спортивных центров академии 100% студентов 2011-2013гг Зам. директора филиала по СПО, отдел социальной и воспитательной работы
1.3. Воспитание стремления к физическому развитию, формирование ценности здорового образа жизни нетерпимого отношения к асоциальным привычкам. 100% охват студентов, преподавателей 2011-2013гг. Зав. Отделом по УВР Руководитель физвоспитания
2. Развитие системы студенческого самоуправления, как условие для самореализации и воплощения социально значимых инициатив молодежи. 2.1. Создание условий для развития чувства социальной ответственности молодежи, участие в решении актуальных проблем Российского общества Уровень сформированности сознательности студентов и их требовательности к уровню своих профессиональных знаний, бережного отношения к имущественному комплексу, патриотического отношения к традициям образовательного учреждения. 2011-2013гг. Зав. Отделом по УВР, ОРСО Педагоги-организаторы Классные руководители
2.2. Осуществление взаимодействия студенческого самоуправления с органами управления образовательным учреждением 2011-2013гг.
2.3. Обеспечение деятельности органов студенческого самоуправления (помещение, средства связи, оргтехника) 2011-2013гг.
2.4. Формирование у студентов компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности на основе приобретения знаний из различных источников информации 2011-2013гг.
2.5. Содействие гражданской, социальной и профессиональной деятельности студентов 2011-2013гг.
3. Развитие и формирование профессиональных качеств будущих специалистов флота 3.1. Организация социально-психологической помощи в адаптации к новым жизненным условиям, связанным с будущей профессиональной деятельностью. Уровень сформированности личностных качеств и профессиональных способностей. 2011-2013гг. Социальный педагог Классные руководители студенческий совет
3.2. Создание условий для формирования имиджа молодого специалиста Уровень сформированности чувства ответственности, дисциплины, профессиональной гордости 2011-2013гг Зав. Отделом по УПР Социальный педагог Зав. Отделом по УВР
4. Создание условий поддержания и укрепления здоровья сотрудников и студентов. 4.1. Содействие сохранению здоровья для активного внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательную среду Филиала на основе создания комплексной системы поддержки студентов (социальной, психологической, медицинской и др.) 100% охват студентов, преподавателей и сотрудников академии 2011-2013гг Зав. Отделом по УВР Руководитель физвоспитания Социальный педагог
4.2. Создание системы профилактики социально-обусловленных заболеваний среди студентов для формирования негативного отношения к потреблению алкоголя, табака, наркотиков, токсических веществ 100% охват студентов, преподавателей и сотрудников 2011-2013гг Зав. Отделом по УВР Руководитель физвоспитания Социальный педагог Медицинский работник
4.3. Проведение мероприятий по профилактике, прогнозу и коррекции зависимостей от психически активных веществ (ПАВ), а также негативных тенденций в студенческой среде 100% охват студентов, преподавателей и сотрудников 2011-2013гг Зав. Отделом по УВР Руководитель физвоспитания Социальный педагог Медицинский работник
5. Разработка и внедрение мероприятий по развитию духовно- нравственного воспитания студентов, интеллектуального, творческого и физического развития молодежи. 5.1. Создание условий для духовно- нравственного воспитания студентов, их интеллектуального, творческого и физического развития. 100% охват студентов участие студентов в тематических мероприятиях, олимпиадах, творческих конкурсах, конференциях и т.д. 2011-2013гг Зав. Отделом по УВР Руководитель физвоспитания Педагоги-организаторы Классные руководители
6. Разработка и внедрение мероприятий по формированию у студентов компетентности в сфере гражданско-общественной деятельности 6.1.Создание Совета музея филиала Разработка положения о Совете музея, разработка регламента работы Совета музея 2011-2012гг. Зав. Отделом по УВР Заведующая музеем
6.2. Расширение музейно-экскурсионной работы 50% охват студентов Организация экскурсий для учащихся образовательных учреждений города 2011-2013гг. Зав. Отделом по УВР Заведующая музеем Классные руководители
6.3. Организация участия студентов в мероприятиях социальной поддержки ветеранов, инвалидов, и т. д. 30% охват студентов 2011-2013гг. Зав. Отделом по УВР Заведующие отделениями Педагоги-организаторы Классные руководители
7.Разработка и внедрение мероприятий по реализации Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан России» 7.1. Воспитание гражданственности патриотизма, активной жизненной позиции Уровень сформированности у студентов качеств гуманиста, гражданина, патриота 100% охват студентов 2011-2013гг. Зав. Отделом по УВР Заведующие отделениями Педагоги-организаторы Классные руководители
7.2. Организация участия курсантов в ежегодном военно-спортивном слете «Патриоты России» Охват лучших курсантов 1-2 курсов не менее 10% 2011-2013гг. Зав. Отделом по УВР Заведующие отделениями Педагоги-организаторы Классные руководители

2.1.2. Целевые программы развития (ЦПР) по приоритетным

направлениям и их целевые установки

Целевые программы развития (ЦПР) ориентированы на разрешение и устранение проблемных ситуаций, сложившихся по отдельным аспектам деятельности академического комплекса, но в той или иной степени касающихся всех ее направлений. Целевые программы ориентированы на реализацию нововведений и инноваций в учебный, научный, управленческий и другие процессы вуза. Для программ этого типа характерна более высокая целевая направленность на конечный результат, а также высокая концентрация и тесная увязка каждого вида ресурса с его целевым назначением.