Содержание
Существительные........................................................................................... 3
Введение.................................................................................................... 3
Притяжательные окончания.................................................................... 5
Общая таблица........................................................................................... 7
1. Пространственные падежи............................................................. 9
2. Родительный и винительный падежи............................................ 12
3. Множественное число, отрицание, вопросы................................ 15
4. Творительный падеж....................................................................... 17
Названия падежей..................................................................................... 18
Послелоги....................................................................................................... 20
Служебные имена.......................................................................................... 22
Прилагательные............................................................................................. 23
Способы образования прилагательных.................................................. 23
Степени сравнения прилагательных...................................................... 25
Числительные................................................................................................. 26
Залоги глагола................................................................................................ 27
Личные окончания......................................................................................... 29
1. Личные окончания-1............................................................................. 29
2. Личные окончания-2............................................................................. 32
Глаголы........................................................................................................... 33
Введение, таблицы.................................................................................... 33
1. Настоящее время глагола..................................................................... 35
2. Переходное время глагола................................................................... 37
3. Прошедшее время глагола.................................................................... 39
4. Условное наклонение глагола............................................................. 40
5. Желательное наклонение глагола....................................................... 41
6. Повелительное наклонение глагола................................................... 42
7. Будущее предположительное время глагола...................................... 44
8. Будущее время намерения.................................................................... 45
9. Давно прошедшее время (очевидное)................................................. 46
10. Давно прошедшее время (не очевидное).......................................... 47
11. Переходное прошедшее время........................................................... 48
Вспомогательные глаголы екен и едi..................................................... 49
Другие вспомогательные глаголы.......................................................... 50
Причастия....................................................................................................... 52
Введение.................................................................................................... 52
Причастия прошедшего времени............................................................ 52
Причастия настоящего времени.............................................................. 53
Причастия будущего времени................................................................. 54
Деепричастия.................................................................................................. 55
Модальность................................................................................................... 56
Введение.................................................................................................... 56
1. Глагол алу – мочь, бiлу – уметь........................................................... 56
2. Глагол болу – можно............................................................................. 57
3. Модальные слова................................................................................... 58
3.1 Модальное слово керек – надо...................................................... 58
3.2 Модальные слова шығар – возможно, сияқты – кажется............. 60
Местоимения.................................................................................................. 61
Введение.................................................................................................... 61
1. Личные местоимения............................................................................ 61
2. Возвратные местоимения..................................................................... 63
3. Указательные местоимения.................................................................. 64
4. Вопросительные местоимения............................................................ 66
5. Определительные местоимения.......................................................... 67
6. Неопределённые местоимения............................................................ 68
7. Отрицательные местоимения.............................................................. 68
Сложные предложения.................................................................................. 69
Введение.................................................................................................... 69
Сложносочинённые предложения.......................................................... 70
Сложноподчинённые предложения........................................................ 70
1. с придаточными условия................................................................. 71
2. с придаточными цели...................................................................... 72
3. с придаточными уступительными................................................. 72
4. с придаточными времени................................................................ 73
5. с придаточными причины............................................................... 74
6. с придаточными образа действия................................................... 75
Литература...................................................................................................... 75
http://kaz-tili.kz/
Грамматика казахского языка на этом сайте представлена в простой, интересной форме. Таблицы окончаний размещены так, чтобы легко запомнить после каких букв какие добавляются окончания.
Правила необходимы, порядок нужен, но зубрёжка – это плохо. Чуть-чуть моей фантазии, простое изложение материала и изучение казахского языка для вас станет интересным и увлекательным делом!
Материал составлен таким образом, как мне самой было проще изучать язык. Надеюсь, что и вам такой стиль изложения будет полезен и позволит без лишних трудов выучить правила. Знакомиться с материалом советую по порядку, начиная с раздела "Существительные". Прошу ссылаться на этот сайт в случае распространения материала.
Любые ваши замечания или восторги:) пишите в гостевой книге, они будут мне полезны.
Или отправляйте ваши комментарии на e-mail: kaz-tili@yandex.ru на имя Татьяны Валяевой.
Существительные
(Зат есiмдер)
Введение
Когда я только начала изучать казахский язык, я думала, что это очень тяжело - запомнить все окончания существительных, суффиксы глаголов и после каких букв они добавляются. Но когда я собрала все таблицы окончаний существительных в одну общую таблицу и расположила их по схожим признакам, то выучить все правила оказалось не сложно. Тоже самое я проделала и с суффиксами глаголов. Когда в памяти есть общая таблица, тогда есть от чего отталкиваться.
Со временем же, после небольшой практики, окончания добавляешь автоматически, так как привыкаешь к определённому звучанию языка, и если вдруг употребил не то окончание или суффикс, они просто "режут ухо":)) Так что желаю вам удачи в изучении казахского языка и надеюсь, что мои таблицы помогут вам в этом.
Возможно, вы знакомы с основными правилами добавления окончаний, но я хочу быть уверена, что вы их знаете, поэтому напоминаю два важных правила:
1. После твёрдого слога следует твёрдое окончание, после мягкого слога следует мягкое окончание.
Всего лишь четыре гласные буквы встречаются в окончаниях в казахском языке (это же легко запомнить?) – "а, е" и "ы, і".
Если добавляются окончания, содержащие гласные буквы "а" и "е", например, местный падеж или окончания множественного числа (да/де; тар/тер и т.д., см. Общая таблица), то окончание с буквой "а" добавляется к твёрдому слогу, а окончание с буквой "е" к мягкому.
Пример (пока на согласные внимание не обращаем, о них подробно позже):
адам – человек, адамда – у человека, адамдар – люди
қасық – ложка, қасықта – на ложке, қасықтар – ложки
әже – бабушка, әжеде – у бабушки, әжелер – бабушки
Слово твёрдое, если в нём присутствуют гласные: а, э, о, ы, ұ (также в твёрдости слова вы можете быть уверены, если в нём присутствуют согласные "қ" и "ғ")
Слово мягкое, если в нём гласные: ә, е, ө, і, ү
Буквы "и" и "у" могут быть и твёрдыми и мягкими, в зависимости от сочетания в слове с другими гласными.
Если же при образовании падежей в окончаниях используются гласные буквы "ы, і" (родительный, винительный), то при добавлении к твёрдому слогу добавляется твёрдое окончание с буквой – "ы", а к мягкому - окончание с буквой – "і".
Пример (опять же на согласные пока внимание не обращаем):
адамның – человека (кого?, чей?), адамды – человека (кого?)
әженің – бабушки (кого?, чей?), әжені – бабушку (кого?)
Если в одном слове есть и твёрдые и мягкие гласные, то при добавлении окончаний смотрим на последний слог слова:
кітап – книга, кітаптар – книги, емтихан – экзамен, емтихандар – экзамены
заңгер – юрист, заңгерлер – юристы, мұғалiм – учитель, мұғалiмдер – учителя
| Есть исключения из правил, но они касаются только слов, заимствованных из других языков (чаще из русского). 1) Если заимствованное слово заканчивается на "ль, рк, нк, кс, кт", то присоединяются мягкие окончания, например: ансамблдi, ролдi (мягкий знак отбрасывается), паркке, банкте. 2) Если слово заканчивается на "х", то присоединяется твёрдое окончание, например, цехта. |
2. Второе правило – это порядок следования окончаний.
Первым окончанием всегда идёт множественное число (на сайте - чёрным жирным шрифтом), вторым – притяжательное окончание (твоё, моё, наше и т.д, на сайте голубым цветом) и только третьим – окончание какого-либо падежа. Пример сочетания окончаний множественного числа и окончаний местного падежа (где?), пока без притяжательных окончаний:
әже – бабушка, әжеде – у бабушки, әжелерде – у бабушек
қала – город, қалада – в городе, қалаларда – в городах
Пример с притяжательными окончаниями (смотрим только порядок следования окончаний, подробней о них далее):
әжеде – у бабушки, әжемде – у моей бабушки, әжелерiмде – у моих бабушек
қалада – в городе, қаламызда – в нашем городе, қалаларымызда – в наших городах
Ещё один важный момент, который нужно знать прежде чем приступать к изучению окончаний:
Если после букв "к", "қ", "п" следует гласная, то есть добавляется окончание, которое начинается с гласной буквы (притяжательные окончания), то эти буквы "к", "қ", "п" превращаются в звонкие: к – г, қ – ғ, п – б. Пример:
кітап – книга, кітабым – моя книга, кітабыңыз – Ваша книга
Если добавляется окончание, начинающееся на согласную (окончания множественного числа или окончания падежей), то слова не изменяются:
кітаптар – книги, кітапта – в книге
Ещё примеры:
көбелек – бабочка, көбелекте – на бабочке, көбелегі – его бабочка
көбелегім – моя бабочка, көбелектеріңде – на твоих бабочках
қаймақ – сметана, қаймағым – моя сметана, қаймақта – в сметане