41. Малкинские лечебно-питьевые воды.
42. Термальные источники Щапенского грабена.
43. Карымские источники и их лечебное воздействие.
44. Семячикские термальные источники и их лечебное воздействие.
45. Налычевские источники и их лечебное воздействие.
46. Деление минеральных вод (холодных и термальных) по температуре.
47. Показания к применению термальных источников.
48. Озеро Утиное как природный резервуар лечебных грязей.
49. Нижне-Семячикские термы.
50. Апачинская СЛТТ.
51. Пущинская СЛТТ.
52. Киреунская СЛТТ.
53. Эссовская СЛТТ.
54. Паужетская СЛТТ.
55. Малкинская СЛТТ.
56. Налычевская СЛТТ.
57. Петропавловско-Елизовская СЛТТ.
58. Паратунская СЛТТ.
59. Местные здравницы.
60. Больше-Банная СЛТТ.
61. Лечебные глины.
Примечание: Возможна корректировка вопросов в пределах учебной программы!
Основная литература:
1. Гидрогеологическое описание п-ова Камчатка и Курильских островов. Том 2. Минеральные источники п-ова Камчатка (№ 1-124). – Л., Фонды Камчатгеологии, 1963.
2. ГОСТ № 13273-88 «Воды минеральные, питьевые, лечебные и лечебно-столовые». – М.: Стандарт, 1988. – 29 с.
3. Дитмар К. Поездка и пребывание на Камчатке в 1851-1855 гг. Часть 1. – Санкт-Петербург, 1901. – 676 с.
4. Куликов Г.В., Жевлаков А.В., Бондаренко С.С. Минеральные лечебные воды СССР (справочник). – М.: Недра, 1991. – 399 .
5. Лодис Ф.А., Семенов В.И. Камчатка – край лечебный. – Петропавловск-Камчатский: ДВ кн. изд-во, КО, 1993. – 151 с.
6. Манухин Ю.Ф., Петров М.А. Ресурсная база санаторно-курортного строительства в Камчатском крае // Стендовый доклад на Всероссийской научной конференции «100-летие Камчатской экспедиции Русского географического общества 1908-1910 гг.», 22-27 сентября 2008 г.. – Петропавловск-Камчатский, 2008.
7. Мурадов С.В. Экологическое решение проблем современного грязелечения. – Петропавловск-Камчатский, 2007. – 266 с.
8. Мурахтанов Е.С., Никончук В.Н., Новосад С.В. Целебные и противорадиационные растения. – Брянск, 2001. – 370 с.
9. Пийп Б.И. Термальные ключи Камчатки. – М.-Л.: изд-во АН СССР, 1937. – 268 с.
10. Сметанин А.Н. Минеральные источники Северо-Восточной Камчатки / Сб. трудов «Исследование и конструирование ландшафтов Дальнего Востока и Сибири». – Владивосток, 1993. – С. 208-217.
11. Сметанин А.Н. Гидрохимический фон лососевых рек Камчатки. – Петропавловск-Камчатский, 1993. – 26 с.
12. Сметанин А.Н., Демидов Н.Т. Возникновение Камчатки и ее природа. – Ростов-на-Дону, 2007. – 408 с., цв.ил.
13. Ступникова Н.А. Оценка экологической ситуации на озере Утином по химическим и микробиологическим показателям // Сб. «Сохранение биоразнообразия Камчатки и прилегающих морей» (материалы научной конференции 29-30 ноября 2005 г.). – Петропавловск-Камчатский, 2005. – С.
14. Справочник туриста. – Петропавловск-Камчатский, 19943. – 228 с.
4. Курсовая работа и ее характеристика
Выполнение курсовых работ и их положительная оценка является обязательным условием доступа к зачету или экзамену. Студенты, не предъявившие курсовые работы к зачету (экзамену) не допускаются.
Курсовая работа включает в себя: введение, основную часть, заключение, библиографию и приложение.
ВВЕДЕНИЕ. Курсовая работа всегда начинается с введения, в котором осуществляется постановка конкретной проблемы, откуда следует обоснование актуальности темы, ее практическое значение, цель и задачи (под задачами подразумеваются главы работы). Затем оговаривается, какие вопросы, имеющие непосредственное отношение к проблеме, не будут затронуты или будут освещены поверхностно как второстепенные. В завершающей части введения дается краткий обзор основных источников, которые были использованы при написании работы.
Необходимо отметить важное правило - введение, как и заключение, рекомендуется писать после полного завершения основной части. До того, как будет создана основная часть работы, невозможно написать хорошее введение, так как автор еще не вполне овладел материалами по теме.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. Содержанием основной части курсовой работы является теоретическое осмысление проблемы и изложение эмпирического (эмпиризм от гр. empeina - опыт), фактического материала. Последовательность изложения того и другого может быть различной. Все зависит от желаний и предпочтений автора.
Чаще всего вначале излагаются основные теоретические положения по исследуемой теме, а затем конкретизируемый текстовой или эмпирический материал, который аргументировано подтверждает изложенную теорию.
Как правило, основная часть состоит из нескольких глав, как минимум двух, при необходимости выделяются пункты.
В Главе 1 обращается внимание на общие теоретические вопросы темы, даются общие понятия, категории или исторические аспекты, показывается степень изученности и др. Объем главы - не более 30% всей работы.
Во 2 и последующих главах отражается сущность темы, излагаются углубленные знания проблемных вопросов, различные точки зрения, составление позиций, определяются недостатки и узкие места изучаемой проблемы. Студент должен высказать свое отношение к социальным связям и причинам, обусловившим реальное состояние изучаемого явления, выделить положительное и определить недостатки и узкие места, сформулировать наиболее эффективные меры по их устранению. При этом излагаемые положения должны подкрепляться результатами изучения и анализа из реальной жизни, личного опыта, публикаций в средствах массовой информации, судебной практики и т.д. Объем этой части - 50-60% от общего объема всей работы.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Заключение содержит краткую формулировку результатов, полученных в ходе работы. В заключении, как правило, автор письменного исследования суммирует результаты осмысления темы, выводы, обобщения и рекомендации, которые вытекают из его работы, подчеркивает их практическую значимость, а также определяет основные направления для дальнейшего исследования в этой области знаний Необходимо иметь в виду, что введение и заключение никогда не делятся на части Объем заключения примерно равен объему введения..
БИБЛИОГРАФИЯ. Библиография - это перечень книг, журналов, статей с указанием основных данных (место и год выхода, издательство и др.).
Библиографический список источников и литературы, использованных при разработке курсовой работы, является обязательным атрибутом любой научно-исследовательской работы.
Библиография включает библиографические описания всех использованных, цитированных или упоминаемых в работе документов, а гак же прочитанную литературу по теме, которая оказала существенное влияние на содержание работы.
ПРИЛОЖЕНИЯ. Приложения могут быть различными: таблицы, схемы. графики. диаграммы, данные социологические опросов, иллюстрации, копии судебных приговоров и т.д. Приложения оформляются после списка источников и литературы и располагаются в порядке ссылок с текста. Каждое приложение начинается с нового листа с обозначением в правом верхнем углу словом Приложение. Приложения должны нумероваться последовательно, заглавными буквами (например: Приложение А) и иметь заголовок.
Курсовая работа набирается на компьютере, объем работы (без приложений) составляет не менее 25 листов. Межстрочный интервал составляем 1.5 пункта. 1800 знаков на странице, включая пробелы и знаки препинания. Размер левого поля - 30 мм. правого - 15 мм. верхнего - 20 мм и нижнего 25 мм. Первая строка абзаца - отступ 1,5 см. Таким образом, на странице располагается от 28 до 30 строк.
Каждая структурная часть курсовой работы (введение, глава, заключение, библиография, приложения) начинается с новой страницы. Название располагается симметрично тексту (посередине). Расстояние между названием структурной части и следующим за ней текстом (названием пункта) составляет 1 интервал. Такое же расстояние предусматривается между текстом и названием следующего пункта (подпункта) главы. Интервалы между названием пункта (подпункта) и следующим за ним текстом не предусмотрены.
После заголовка, располагаемого посредине строки, не ставится точка. Также не допускается подчеркивание заголовка и переносы в словах заголовка.
Страницы нумеруются в нарастающем порядке.
Титульный лист включается в общую нумерацию, но номер страниц на нем не проставляется, т.е. первый напечатанный номер будет на листе работы, на котором размещается содержание. Номера страниц проставляются вверху листа с правой стороны.
Для рецензирования курсовой работы необходимо после титульного листа вставить чистый лист (рецензионный лист не нумеруется).
Оформленная работа должна быть прошита в пластиковый скоросшиватель.
Основными критериями оценки курсовой работы являются: всесторонность и глубина разработки проблемы; основательность и полнота использования источников и научной литературы; привлечение нормативных актов и материалов юридической практики; самостоятельность и творческий подход к разработке темы; достоверность и научная обоснованность выводов и практических предложений; логика и последовательность материала; соответствие нормативным требованиям порядка оформления работы; умение работать с документальными и литературными источниками, формулировать основные выводы по результатам анализа конкретного материала; грамотность и стиль изложения.
Работа оценивается на "неудовлетворительно" если: тема, содержание работы не относится к предмету дисциплины; работа перепечатана из Интернета, CD-ROM или других носителей информации; неструктурированный план письменной работы: объем работы менее указанного; в работе отсутствуют ссылки на нормативные и другие источники: оформление работы не соответствует предъявляемым требования (отсутствует нумерация страниц, неверное или неполное оформление библиографии и т.д.).
5. Условия проведения экзамена
1. Порядок проведения экзамена
Экзамен по учебной дисциплине проводится либо устно, либо в форме тестирования в объеме учебной программы в соответствии с учебным планом.