2 СТРУКТУРА КУРСА
Основные положения курса «Метрология, стандартизация и сертификация» излагаются на лекциях. Необходимая детализация и освоение курса лекций обеспечиваются во время практических занятий и самостоятельной работы, а более глубокое изучение дисциплины достигается при написании реферата.
Дисциплина «Метрология, стандартизация и сертификация» разбита на три модуля.
В пятом семестре изучается дисциплина «Метрология, стандартизация и сертификация». В объеме курса предусмотрено: семнадцать часов лекционных занятий, семнадцать часов практических занятий. В рамках дисциплины рассматриваются нижеследующие темы.
2.1 Модуль 1. Метрология
Тема 1. Теоретические основы метрологии
Основные понятия, связанные с объектами измерения: свойство, величина, количественные и качественные проявления свойств объектов материального мира.
Тема 2. Основные понятия, связанные со средствами измерений (СИ)
Закономерности формирования результата измерения. Понятие погрешности. Основные источники погрешностей результатов измерений. Погрешности измерений и средств измерений. Понятие многократного измерения. Алгоритмы обработки многократных измерений.
Тема 3. Принципы метрологического обеспечения
Понятие метрологического обеспечения. Организационные, научные и методические основы метрологического обеспечения.
Правовые основы обеспечения единства измерений. Основные положения Федерального закона РФ «Об обеспечении единства измерений».
Структура и функции метрологической службы предприятия, организации и учреждения, являющихся юридическими лицами.
2.2 Модуль 2. Стандартизация
Тема 4. Основы стандартизации
Исторические основы развития стандартизации. Правовые основы стандартизации. ИСО (Международная организация по стандартизации).
Тема 5. Национальная система стандартизации (НСС)
Основные положения НСС. Государственный контроль за соблюдением требований технических регламентов и национальных стандартов.
Тема 6. Научная база стандартизации
Методы стандартизации. Научно-технические принципы стандартизации. Оптимальный уровень унификации и стандартизации.
2.3 Модуль 3. Сертификация
Тема 7. Основные сведения по сертификации
Исторические основы развития сертификации. Термины и определения в области сертификации. Основные цели и объекты сертификации. Условия осуществления сертификации. Обязательная и добровольная сертификация.
Тема 8. Качество продукции и защита потребителя. Схемы сертификации
Качество продукции. Системы сертификации. Схемы сертификации соответствия. Правила и порядок проведения сертификации.
Тема 9. Органы по сертификации и испытательные лаборатории (ОС и ИЛ)
Органы по сертификации и испытательные лаборатории. Аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий (понятие и цели аккредитации, общие требования к аккредитующим органам, органам по сертификации продукции, испытательным лабораториям).
Сертификация услуг. Сертификация систем качества
Состав участников сертификации услуг. Порядок проведения сертификации услуг. Организация и нормативная база проведения сертификации систем качества. Регистр систем качества. Этапы проведения работ по сертификации систем качества.
3 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Исходя из целей и задач преподавания, методические рекомендации по изучению дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» обязывают студента:
1. Ознакомиться:
- с графиком аудиторных занятий и самостоятельной работы;
- с рекомендуемой основной, дополнительной и методической литературой;
- с методическими рекомендациями к практическим занятиям, методическими рекомендациями по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины, с материалами по тестированию.
2. Разработать индивидуальный план-график подготовки и реализации составляющих СРС: подготовки к контрольным опросам (тестированию); подготовки к практическим занятиям, написания и защиты реферата.
3. При необходимости разработать индивидуальный график корректирующих мероприятий, предусматривающий выявление причин отставания от намеченного плана, и принять меры по устранению отставания от плана.
4. Составить план изучения основной и дополнительной литературы.
5. Посещать аудиторные занятия, конспектировать лекции, активно заниматься на практических занятиях, добросовестно написать и вовремя защитить реферат.
В процессе изучения дисциплины студентам, обучающимся по специальностям 240701 «Химическая технология органических соединений азота» и 240702 «Химическая технология полимерных композиций, порохов и твердых ракетных топлив», предстоит выполнить следующие виды самостоятельной работы (таблица 1).
Таблица 1 – Виды самостоятельной работы
| Наименование работы | Объем, ч |
| 1 Проработка конспекта лекций | 8 |
| 2 Подготовка к практическим занятиям | 8 |
| 3 Написание и защита реферата | 14 |
| 4 Подготовка к тестированию (контрольному опросу) | 4 |
| Всего | 34 |
Подготовка к лекциям предполагает изучение лекционного материала и рекомендованной литературы.
Подготовка к практическим занятиям предполагает решение индивидуальных задач, заданных для самостоятельного выполнения.
Подготовка к тестированию подразумевает изучение лекционного материала и решение практических заданий, на основе которых разработаны тесты оценки знаний студентов по модулям.
График выполнения самостоятельной работы студентами, обучающимися по специальностям 240701 «Химическая технология органических соединений азота» и 240702 «Химическая технология полимерных композиций, порохов и твердых ракетных топлив», приведен в таблице 2.
Таблица 2 – График выполнения самостоятельной работы студентами в пятом семестре (34 часа)
| Вид само-стоятельной | Номер недели семестра 5 | ||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | |
| Проработка материалов лекций | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
| Подготовка к практичес- ким занятиям | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
| Написание и защита реферата | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| Подготовка к тестирова-нию | 2 | 2 | |||||||||||||||
| Итого в неделю часов | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | |
В процессе изучения дисциплины «Метрология, стандартизация
и сертификация» предусмотрены контрольные точки.
6.1 Практические занятия
Целью проведения практических занятий является закрепление полученного на лекциях теоретико-методического материала, развитие логического мышления и аналитических способностей у будущих инженеров.
Проведению практических занятий предшествует устный опрос студентов: выборочный или сплошной. Методика проведения практических занятий предусматривает решение группой общей (типовой) задачи и нескольких задач для самостоятельного решения.
Темы практических занятий сообщаются студентам заранее. В таблице 3 приведены темы практических занятий для студентов, обучающихся по специальностям 240701 «Химическая технология органических соединений азота» и 240702 «Химическая технология полимерных композиций, порохов и твердых ракетных топлив».
Таблица 3 – Темы практических занятий
| Номер занятия | Содержание практических занятий | Объём, |
| 1 | 2 | 3 |
| 1 | Физические величины и их единицы. Системы единиц ФВ. Международная система единиц ФВ. Размерности ФВ. Внесистемные единицы. Относительные и логарифмические величины и единицы | 2 |
| 2 | Изучение ФЗ «Об обеспечении единства измерений». Цели и сфера действия ФЗ. Основные понятия. Правовые основы ОЕИ. Формы госрегулирования в области ОЕИ (поверка СИ, метрологическая экспертиза, государственный метрологический надзор). Калибровка СИ. Организационные основы ОЕИ | 2 |
| 3 | Погрешности измерений. Случайные погрешности. Систематические погрешности. Исключение систематических погрешностей. Грубые погрешности и способы их исключения | 2 |
| 4 | Обработка результатов измерений | 2 |
| 5 | Изучение ФЗ «О техническом регулировании». Техническое регулирование. Технические регламенты | 2 |
Продолжение таблицы 3